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1、石嘴山市丽日小学2015-2016学年度第二学期高年级组工作总结 本学期的各项工作已经结束。一学期以来，我们年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下，我们高年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的总结：一、同心协力、和协相处本年级组本学期有12位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一。教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻教师谦虚好学，在教
2、育教学过程中快速成长。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念，认真参与师德、听课、评课等学习。通过这些活动，更提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新。广大教师团结一致，共商教育教学改革发展，干劲倍增，形成了爱校如家、爱组如我、爱生如子的良好氛围。问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利开展。二、积极配合各部门完成工作年级组里的每位教师都能积极配合各部门完成工作，不拖拉、不推诿。在教育中能以德为
3、首，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。班主任们都能认真负责在班级管理上出谋划策，把自己的班级管理的井井有条，一学期以来高年级组没有出现过重大安全事故。任课教师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。三、各种活动中的表现本学期学校组织了各种活动，其中有教师方面的也有学生方面的。在五月初年级组举行的学生趣味运动竞赛活动中，全组的各位教师都能积极配合组长的安排，各司其职，将活动完满结束。这次活动不仅考验了组里老师们的责任心和团结协作精神，还丰富了学生们的课余生活和学生的集体荣誉感。在筹备学校一年一度的“六一校园文化艺术节”活动中，五年级的三位班主任能尽心尽力地利用休
4、息时间排练舞蹈，并取得了良好的效果，为学校的六一活动增添了光彩，也为年级组赢得了荣誉。其他教师在此期间，都能积极配合年级组及学校的各项安排，确保了六一活动的顺利进行。四、存在不足以及改进措施：1.学生的自主教育还需要加强，培养学生学习的积极主动性和自觉性。2.要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。在管理能力上，要加强学习和创新。3.时刻树立全局观念，拥有主人翁意识，打造和谐团队。4.常规工作重在坚持，形成长效机制。学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。5.开展的活动还不够丰富。比如安全教育，安全问题不容忽视，应时刻树立安全第一的重要意识。
5、五、六年级学生的一个明显特点就是好动，尤其是男孩子表现的更为明显，时常能看到学生追逐打闹的现象，这对我们的安全管理增加了难度，也存在一定的安全隐患。所以我们更应该提高学生安全意识，在对学生进行安全教育的同时，更要多想办法，组织一些丰富多彩的活动充实学生的生活。6.本学期年级组开展的教师之间的活动太少了，平时教师们的工作压力都很大，经常会出现职业倦怠的现象，对此问题我必须要高度重视，在今后的工作生活中，要时刻关注组里教师们的工作积极性和情绪，在大家情绪较低落的时期适当组织些娱乐活动或者比赛，来愉悦、放松教师们的身心，从而增强教师的职业幸福感。本学期的学校工作已接近尾声，一学期的点点滴滴中有收获也有不足。作为年级组长，首先要自己反思，认真审视自己的一言一行是否合理得当。其次要带领组员反思。总之，高年级组这个团队将在得失与反思中不断进步，变得更加富有活力、富有朝气。 张 华2016年6月20日
