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1、2015-2016学年度第二学期五年级劳动与技术教学工作计划一、教材分析本册教材根据九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。二、学生情况分析本学期我担任的五年级劳动技术课教学，学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟悉这一学期的学生，但我有信心上好五年级的劳动技术课。三、教学目标1教育学生初步懂得劳动
2、创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 2使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 3通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。四、教学措施：根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：1.认真钻研教材，熟悉教材，备好每
3、一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2. 努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。3. 上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。4. 关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。5. 做好期中、期末考核，做好成绩记录。6. 写好教学反思，取得上劳动技术课经验。五、教学进度安排周次日期主要内容备注12016/3/12016/3/6缝制沙包22016/3/72016/3/13做手套32016/3/14201
4、6/3/20可爱的布玩具42016/3/212016/3/27植树52016/3/282016/4/3盆栽葡萄62016/4/42016/4/10种野菜清明节72016/4/112016/4/17纸滑坡车82016/4/182016/4/24风力小车92016/4/252016/5/1期中测试；质量分析劳动节102016/5/22016/5/8弹力小车112016/5/92016/5/15编柳条盖122016/5/162016/5/22编柳条筐132016/5/232016/5/29编小篮142016/5/302016/6/5太阳房六一152016/6/62016/6/12太阳灶162016/6/132016/6/19太阳能热水器172016/6/202016/6/26期末测试182016/6/272016/7/3工作总结
