数据库课程设计实验室设备管理系统

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1、目录前言1正文12.1选题的目的和意义12.2设备管理系统数据库总体方案设计22.3设备管理系统数据库需求分析22.4系统功能设计32.5 概念结构设计62.5.1全局E-R设计92.5.2概念结构的实现102.5.3物理结构的实现102.6数据库的实施与测试112.6.1 数据库添加数据122.6.2测试142.7小结16参考文献18前 言一个现代化的实验室设备系统在正常运行中总是面对大量的使用者，仪器以及两者相互作用产生的借用仪器。人工管理既浪费人力物力财力，又容易导致各种错误的发生。为了方便实验室管理，得开发一个更好更高效的软件来管理。实验室管理系统，是为了实现实验室管理而设计的，它也是

2、现在各个部门的一个重要环节。正文2.1选题的目的和意义实验室是所有高校、研究机构必不可少的基本构成单位。特别是高校，实验室的设备管理需要一套稳定、高效的管理办法。就我校情况看来，目前我校的实验室设备管理还处于较原始的手工阶段，缺少一套实用可靠的管理系统软件。随着电气化教学和无纸化办公的一步步完善，利用计算机管理系统管理我校的实验室设备势在必行。因此，本项目拟开发一个实验室设备管理系统。本系统将建立一个实验室设备管理平台，记录实验室所有的实验设备，并及时反应设备的运转状况，使用情况，以供本科生和研究生及其他试验人员合理的安排实验，达到工作效率的最优。高校设备管理系统的开发，其目的是要将先进的管理

3、技术运用到高校设备的管理中来。设备管理系统不但能完成高校设备的日常管理工作，还可以及时向各级领导、上级主管部门提供报表、数据信息，为领导的决策提供一定的参考。通过该系统的实施，逐步把高校设备信息统一规化，使之能更好地为教育事业服务。具体包括:1.上级主管部门可以对所采集的设备进行汇总、统计、查询等，并形成各种有价值的信息，实现高校设备信息宏观和微观的动态管理;2.高校能方便、快捷地上报设备信息，以便上级主管部门可及时了解、汇总各高校设备信息的情况。3.共享的设备信息可通过web对外发布，实现浏览查询。4.系统应该具有一定伸缩性，能有效地集成其他系统;而且系统后台可采用不同操作系统和多种数据库系

4、统。5.系统数据安全，具有良好的权限管理机制。6.应该具有一定的通用性、灵活性、实用性和可靠性，以满足高校对设备信息管理的要求。2.2设备管理系统数据库总体方案设计一个完备的实验室设备管理信息系统具有以下优越性：方便校领导查询实验室设备的使用情况，节省时间，可以提高系统的工作效率和准确率。为了适应新形势的发展，我进行了这一系统的初步设计工作，也可以说是做一个初步的探索，希望它能够在查询实验室设备信息时发挥高效、便捷的作用，把系统管理员从繁重的工作中解脱出来！该实验室设备管理信息系统是以SQL server数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台，对资源进行科学的加工整序和管理维护，为实验室设

5、备信息提供管理。管理员可以对实验室设备信息进行查询及相关实验室设备的使用情况查看。管理员可以根据本人用户名和密码登录系统。在信息系统中，后台数据库存储的地位相当重要，数据库的设计不但对数据的操作速度有影响，还直接关系到软件系统的质量和生存周期。本系统采用了SQL数据库book,book库中包括教师信息表、借用设备表、仪器表、用户登陆表。系统首先必须维护实验室中详细资料的数据表，程序能对该表进行写入和读出数据的操作，相应的，该表还有记录读者的借用情况，系统通过该表判断读者是否满意借用条件。系统还要管理员信息表，记录管理员的资料，检验管理员的登陆，管理员的权限等。由于网站采用的是B/S结构服务体系

6、即客户端应用服务器数据库服务器三层体系结构。在这种结构中，Web浏览器作为客户层，提供图形用户界面，负责与用户进行交互。它通过HTTP协议从应用层的HTTP月及务器下载超文本页面，同时下载并执行内嵌在页面中的客户端程序或中间代码(如JAVA字节码)。这些客户端程序能通过内部通信机制向应用服务器中有关服务对象发出请求。服务对象封装了相关的业务逻辑，它们之间可通过内部协议彼此通信，并能访问数据层的数据库对象或其它的应用程序，以协同完成客户请求2.3设备管理系统数据库需求分析鉴于高校设备管理的现状以及设备管理信息化的要求，开展计算机辅助设备管理，并在此基础上为上级部门进行决策分析提供帮助，极大地提高

7、了设备管理的工作水平和信息化水平。系统分析阶段开展的主要工作包括:收集和分析系统需求、提供系统说明书等。系统需求分析就是通过系统调查，了解用户实际需求，进行系统分析，提炼出系统需求。业务流程是系统设计的关键，要开发一个系统，必须确定系统的功能需求，这就必须先了解实际的业务流程，从业务流程中分析系统的需求。设备信息是系统进行管理的主线，它描述了设备的基本情况，主要包括:设备名称、设备编号、分类号、型号、规格等;编码设计应完全符合国家信息标准。系统工作流程主要是用户进行设备信息的入库以及维护处理。不同权限的用户进行不同的工作操作，具有不同的工作流程。通常信息管理系统按照对信息的操作，将系统划分为:

8、数据采集、数据处理、数据传输以及系统维护等功能组成部分。所以，通过综合分析，本系统主要需求有:1.设备基本信息的收集与处理;2.设备基本信息的存储与维护;3.能方便、快捷地上报设备信息;4.能进行查询统计并形成各种有价值的信息;5.具有一定的报表处理功能;6.将共享的设备信息对外发布，实现浏览查询;7.有辅助系统进行系统的管理与维护。2.4系统功能设计在充分分析设备管理需求的基础上，结合信息系统所要达到的目标，以设备日常管理、数据采集与上报需求为重点，确定了系统的总体功能结构。系统主要由设备信息管理、数据采集与上报、信息发布、系统管理等四个子系统组成。每个子系统又由多个模块构成，各模块之间相对

9、独立实现不同的处理功能，但相互之间又能很好地联系起来。下面简单介绍各子系统功能设计。信息管理子系统主要包括信息录入、信息修改、信息查询、信息统计、打印报表等模块。数据录入模块:主要包括设备数据的录入，采取灵活、简捷、快速的输入方式来减轻用户繁重的输入数据的工作。如对具有相同属性的多条记录可通过成批录入方式一次录入完成;对一些数据项可进行实时校验。数据修改模块:对所有录入的数据均可进行修改，其主要特色如下:只有拥有相应权限的用户才能修改数据，从而保证了重要数据的安全性;为了保持数据的一致性，对于一些关键参数不能直接修改，系统应自动保持其正确性。数据字典如下表：设备信息表的设计如下表：表2.4.1

10、 设备信息表字段数据类型长度是否为空是否是主键设备编号char10否是设备名称Varchar30是否价格Char10是否生产厂家Varchar50是否设备数量Char10是否借出数量Varchar10是否设备状况Varchar50是否报修数量Char10是否启用日期DataTime-是否备注Varchar50是否教师信息表的设计如下表：表2.4.2 教师信息表字段数据类型长度是否为空是否是主键教师姓名VarChar30否是教师性别Char10是否教师学历Char10是否部门名称VarChar20是否权限类别VarChar30是否电话号码Char11是否使用设备登记日期VarChar20是否借用

11、设备表的设计如下表：表2.4.3 借用设备表字段数据类型长度是否为空是否是主键设备编号VarChar10否是设备名称Char30是否借用人VarChar50是否借用数量Char50是否用途VarChar50是否借用日期DataTime-是否归还日期DataTime-是否经手人VarChar30是否备注VarChar50是否损坏设备表的设计如下表：表2.4.4 损坏设备表字段数据类型长度是否为空是否是主键设备编号VarChar10否是设备名称Char30是否设备类别Char10是否单价Char10是否数量Char10是否规格Char10是否生产厂家VarChar50是否损坏人VarChar30是

12、否损坏程度VarChar50是否报废设备表的设计如下表：表2.4.5报废设备表字段数据类型长度是否为空是否是主键设备编号VarChar10否是设备名称Char30是否设备类别Char10是否单价Char10是否数量Char10是否规格Char10是否生产厂家VarChar50是否归还设备表的设计如下表：表2.4.6归还设备表字段数据类型长度是否为空是否是主键设备编号VarChar10否是设备名称Char30是否设备类别Char10是否单价Char10是否数量Char10是否规格Char10是否生产厂家VarChar50是否何人借出VarChar30是否管理员表的设计如下表：表2.4.7 管理员

13、表字段数据类型长度是否为空是否是主键用户名Char30否是密码Int30是否权限number10是否2.5 概念结构设计实体和属性的定义。E-R模型的“联系”用于刻画实体之间的关联。一种完整的方式是对局部结构中任意两个实体类型，依据需求分析的结果，考察局部结构中任意两个实体类型之间是否存在联系。若有联系，进一步确定是1：N,M:N,还是1：1等，还要考察一个实体类型内部是否存在联系，两个实体类型之间是否存在联系，多个实体类型之间是否存在联系等等。1） 实验室设备信息E-R图，如下图所示。 图 5.0.1室设备信息E-R图2） 使用设备的教师信息E-R图，如下图所示。 图 5.0.2备的教师信息E-R图3） 借用设备E-R图，如下图所示。 图 5.0.3 借出设备E-R图4） 归还设备E-R图，如下图所示。 图 5.0.4归还设备E-R图 5） 报废设备E-R图，如下图所示。