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1、 我 的 个 性 化 教 案学员姓名：刘睿翔年 级：一年级 学校：附小学 科：语文 课时：1课时教材版本：人教版课题名称：看图作文练习教师姓名：罗诗媛授课时间：2012 年8月31日9:0010:00 期数：第5期(暑期)教学目标1. 认真看图，培养观察力 2. 合理想象，培养想象力 3. 看图说话，培养口头表达能力4. 看图写话，培养书面表达能力教学重点教学难点重点：1. 看图说话，培养口头表达能力2. 看图写话，培养书面表达能力难点：看图写话，培养书面表达能力课后作业多看作文书，积累素材，提高写作积极性 家长意见反馈及签名家长签名：_教案审核（学员：刘睿翔 年级：一年级 学校：附小 学科：
2、语文 课时：1课时 教材版本：人教版 课题名称：看图作文练习 教师：罗诗媛 期 数：5（暑期） 授课时间：2012年8月31 日9：0010:00） 一、教学目标：1、认真看图，培养观察力 2、合理想象，培养想象力 3、看图说话，培养口头表达能力 4、看图写话，培养书面表达能力二、教学重点：1、看图说话，培养口头表达能力 2、看图写话，培养书面表达能力教学难点：看图写话，培养书面表达能力三、教学过程：常见的句式练习1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”谁 在哪儿 干什么“四素句”什么时间 谁 在哪儿 干什么“五素句”什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）2 练写1
3、0种句式即“有”“在”“听”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“说”例如：（1）山坡上有一片果树林。（2）同学们在操场上做游戏。（3）我听见了一阵敲门声。（4）我看见他把地上的纸捡了起来。（5）我是小学生。（6）老师把作业批完了。（7）乐乐没写完作业被老师批评了。（8）今天听写我全对，我感到很高兴。（9）我心想：我们班一定要第一呀！（10）老师说：“咱们班的同学真棒！”【温馨提示】看图写话在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，看看是否通顺。不会写的字可以写拼音。A、看图写话练习图中的_、_和_，多美啊！ 放学了
4、，天_，_、_和_三人披着_一起_。_和_来到_里，_看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，对她说：“_。”B、看图写作请回答以下问题:1. 先给图片上的公园取个名字吧。_2. 你和谁一起去的公园呢？你们什么时候去的？_3. 仔细观察图片，公园里有哪些景色和設施？_4.你喜不喜欢秋天的公园？为什么？_参考词语: ling fng chu 凉风吹sn b散步yu wn游玩xio qio小桥xio h小河din dng chun电动船qng shn青山ki xn开心zu坐tng zi亭子xi xi休息mi l美丽四、课后作业：多看作文书，积累素材，提高写作积极性4 全国免费咨询热线：400-888-7228
