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1、走访遗迹看历史教学内容：品德与社会五年级下册P59页内容教学目标：1、知道帝国主义对中国野蛮侵略的史实，激发学生的爱国主义情感，勿忘国耻。2、了解中国人民抵抗侵略的斗争，以及英雄人物的事迹，树立奋发图强的爱国主义情感。教学准备：多媒体课件、收集相关资料。教学过程：一、复习旧知 课前准备：要求学生将前面所学知识，用简短的话来表述，并写在纸上。指名复述前面所学的知识：罪恶的鸦片战争（1840年西方列强用罪恶的鸦片敲开了中国的大门，大量的鸦片不仅腐蚀了中国人民的身心，使中国军队的战斗力大大下降；而且还骗取了中国大量的钱财。达到了他们不断掠夺、控制中国的目的。在当时林则徐所领导的“虎门销烟”这一壮举，
2、不仅洗去了给中国带来的耻辱，也充分表明了中国人民反抗侵略的决心。鸦片战争的爆发、南京条约的签订，使中国人民陷入了深重的苦难之中。）二、认识新知1、 圆明园旧耻未雪，又添新耻：同学们见过这张图片吗？这是哪里呢？（圆明园）（1） 出示图片，观察毁灭后的圆明园。（看到这张图片你有什么感觉？）（2） 我们在上学期已学过了圆明园的毁灭这篇课文，大家还有印象吗？谁能说说当时学完这篇课文后你的感想？（3） 下面我们来看一个短片，在看之前老师有一定的要求： 1、认真倾听“短片”中对圆明园的相关介绍？2、请同学们根据老师所提出的问题观看短片，必要时可做些记录：A：原先的圆明园美吗？（美）可以用哪些词来形容它的美
3、？（建筑艺术、艺术珍品、壮丽）B：当时是用什么材料建造圆明园的？（白玉、黄金等）C: 片中的圆明园是人类幻想中的什么？（仙境）圆明园是怎样一个世界奇迹？ D: 圆明园中的奇珍异宝都到哪去了？是谁犯下了这万劫不复的罪行？ 思考题：1、圆明园当初的美与被毁灭后的惨况相比你有什么感受吗？ 2、 为什么这两个强盗敢在当时的中国犯下这种滔天罪行？(因为当时我们的国家腐败无能等)“圆明园的毁灭”是我国的一大耻辱，而在这个年代，就在我们的福州也发生了一场气壮山河的著名战役，这是我国的又一大耻辱，有谁知道呢？（马江海战）2、马江海战下面请同学们小组交流一下你们所收集到的关于“马江海战”的资料小组讨论，分析“马
4、江海战”，指名朗读（教师可以适当的述说“马江海战”的起因）提问思考：（1） 对于“马江海战”中“印象深刻”的勇士有哪些？（2） 这场战役最终的结果怎样？（重点强调当时损失惨重的相关数据）（3） 这场战役战败的原因是什么？（4） 对于这场战役最终的结果你有什么感想？作为中华儿女面对这样的奇耻大辱，你有什么想说的吗？（只有我们国家强大了，才不会受到列强的欺凌）我们今后要怎样做才能使自己的国家强大起来？（好好学习，天天向上）三、拓展延伸其实在当时的这个年代，不仅有许多保卫家国的勇士，而且在我们福州还有许多像这样的历史遗迹，而在这些遗迹背后也有许多相应的历史。大家可以在课后再去查找相关资料，等下节课我们再来一同讨论？四、本课小结作为中华儿女我们要了解自己国家的历史，为我们国家的繁荣富强确立志向：要勿忘国耻，振兴中华！3
