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1、郑州市九年级上学期化学11月月考试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018邵阳) 空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳2. （2分） (2018九下龙岩期中) 下列典故中，从物质变化角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A . 投鞭断流B . 火烧赤壁C . 破釜沉舟D . 刻舟求剑3. （2分） (2016邻水模拟) 如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（ ） A . 生成物一定属于氧化物B . 原子种类在化
2、学反应中发生了变化C . 该反应不可能是分解反应D . 乙分子中A与B的原子个数比为1：24. （2分） (2019陕西模拟) 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸5. （2分） 下列物质由原子直接构成的是（ ）A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 氧气D . 金6. （2分） (2016黔南) 高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂，可将水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列说法正确的是（ ）A . K2FeO4是氧化物B . C2HCl3中三种元素
3、的质量比是2：1：3C . K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价D . 三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%7. （2分） (2017徐汇模拟) 对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生白烟B . 硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无气味气体C . 氢气在氧气中燃烧，火焰呈黄色，放出大量的热D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成8. （2分） (2018九上溧水期中) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是（ ） 物质XYZW反应前的质量105230
4、反应后的质量m3922A . 物质Z对该反应没有影响B . 物质X的m值为4C . 该反应属于化合反应D . 反应中变化的Y、W的质量比为17：149. （2分） (2017巴中) 根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O，推断X的化学式为（ ） A . NOB . N2C . N2O5D . NO210. （2分） (2018北部湾) 下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（ ） A . 活性炭、金刚石都具有吸附性B . 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C . 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D . 在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化二、 填空题 (共10题；共67分)11.
5、（8分） (2017九上深圳期中) 按要求写出下列化学符号： （1） 空气中含量最多的气体_ （2） 保持氧气化学性质的最小粒子_ （3） 3个氖原子_ （4） 2个五氧化二磷分子_（5） 3个钾离子_ （6） 碳酸根离子_（7） 银元素化合价为正一价_（8） 地壳中最多的金属元素与生物体含量最多元素组成的化合物_。12. （6分） (2019九上永春月考) 如图中A，B，C，D，E是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1） 图中A，B，C，D，E共包含_种元素的粒子； （2） A，B两种微粒的化学性质是_(填“相似”、“不同”或“相同”)； （3） （3）若D为硫元素的原子结构示意图，
6、则x_，该粒子在化学变化中得电子而变成_(用离子符号表示)。 （4） 以上微粒中属于稳定结构的原子是_(填字母) （5） 根据原子结构分析氯元素的最高正价是_. 13. （4分） (2016黄冈模拟) 请用所学化学知识解释下列原理：（1） 干旱池区农业上采用喷灌、滴灌的优点是_ （2） 硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式_： （3） 热水瓶用久后瓶胆内壁常常附著一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）可以用盐酸来洗涤，写出其与Mg（OH）2反应的化学方程式_（用化学方程式表示） （4） 用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈_（用化学方程式表示） 1
7、4. （4分） (2017九上开原期末) 化学源于生活，服务于生活请从化学的角度回答下列问题： （1） 炒菜时能闻到菜香，是因为_；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭其灭火的原理是_ （2） 长期饮用硬水对人体健康不利为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入_洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_油污 15. （4分） (2018九上长春期末) 如图是某化学反应前后的微观示意图，根据图示回答问题。（1） 该反应生成物中_单质(填“有”或“无”)； （2） 该反应属于_(填反应类型)； （3） 参加反应的甲、乙两种分子的个数比是_； （4） 发生化学反
8、应前后_元素化合价发生变化(填“有”或“无”)。 16. （6分） (2019道外模拟) 1941年，侯德榜(如图)向氨水(NH3H2O)中通入足量的二氧化碳，再向所得的溶液中加入NaCl使其溶解，结果发现在常温下析出一种白色固体。 提出问题析出的白色固体是什么?进行猜想NH4Cl；(NH4)2CO3；NH4HCO3；Na2CO3；NaHCO3收集证据佐证一：设计实验，检验析出的白色固体是上述猜想中的哪一种物质？首先向白色固体中滴加氢氧化钠溶液，并微热，没有察觉到_现象，说明不是铵盐。当检验是哪种钠盐时，做对比实验。取过量的碳酸钠、碳酸氢钠和析出的白色粉末三种物质，分别装在相同的三个气球中，再
9、将瘪气球系紧在装有等量的盐酸的试管口上，并做如下实验(如图)B和C产生的气体体积相等，该气体是_，则侯德榜实验中，析出的白色粉末的是_。佐证二：查找上述五种物质在常温下的溶解度资料是：NH4Cl(NH4)2CO3NH4HCO3Na2CO3NaHCO337.2g100g21.7g21.5g9.6g通过溶解度分析判断，析出的白色固体与上述实验判断的物质相同。反思交流.通过溶解度判断析出的物质也是（3）的结论，理由是_；在化肥中没有碳酸铵，原因之一是碳酸铵在空气中，吸收某些成分会变成碳酸氢铵。反应方程式为_。侯德榜实验析出一种白色固体，过滤出固体，得到滤液。要检验滤液中含有Cl-和CO32- ， 你
10、检验的方法是_。17. （8分） 二氧化碳的性质 （1） 物理性质：无色，无味的气体，密度比空气_，_溶于水，高压低温下可得固体_ （2） 化学性质： 一般情况下不能_，也不能供给_与水反应生成碳酸：_生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，碳酸不稳定，易分解_能使澄清的石灰水变浑浊：_本反应可用于检验二氧化碳!与灼热的碳反应：C+CO2 2CO （吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂）18. （5分） (2017九上成都月考) 同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究：【猜想与假设】猜想一：酒精
11、燃烧有水生成；猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。【调查与研究】同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。【设计实验】实验方法现象结论第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察_第二步：_酒精燃烧有二氧化碳生成。同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是_19. （13分） (2018厦门模拟) 实验一：根据下图回答问题。（1） 仪器的名称是_。 （2） 实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是_ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气，则气体应从_ (填“a”或“b”)口进入。实验
12、室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是_ 。（3） 图 C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式 为_ ，装置中小试管的作用是_ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_ g。 （4） 实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO3， 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：【提出问题】蛋壳中的 CaCO3 含量是多少？【查阅资料】a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%85%，含蛋白质质量分数 1
13、4-17%。B.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%93%。【设计方案】 方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。【进行实验】(实验步骤略)方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应，装置内试剂均足量。)该实验装置的主要缺陷是_。（5） 【数据处理】方案一：产生的 CO2 质量_g，蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_%。(保留一位小数)（6） 方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：_
