作文范文我想要好成绩作文300字.doc

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1、优良作文优选范文之我想要好成绩优良作文300字数我想要好成绩作文 300 字 【篇一:新学期的打算作文 300 字】新学期的打算作文 300 字新学期的打算作文 300 字(一)文/唐欣然转瞬间,我已经是五年级的小学生了。时间过得好快呀,比起一二年级的小同学,我已经长这么大了,必定要更为认真地学习。新学期的旅途开始了,只有努力,才能到完成功的此岸。新的学期我有新的打算: 1、上课要专心听讲,恪守纪律,踊跃响应老师的发问,课后认真完成作业,再仔细检查。 2、要与新同学们友善相处(因为我们五年级 从头分班了),相互学习,相互帮助,要多察看他人的长处,从中 学习并改良自己。 3、在家里要帮家人多做家

2、务,遵从父亲母亲管教。 4、在学校里要穿着齐整,不乱丢垃圾,要讲文明,懂礼貌。 5、在班级里要关怀他人,有不懂的要讨教他人,他人有困难讨教时,要耐心教他,下课后不追赶打闹,要注意安全。 6、踊跃参加集体活动。 7、有事要实时告假,不逃课。这就是我的新学期打算,碰到困难,要努力去解决它,方法总比问题多,多经历了黑暗中的重重难关,走进幽静的小路,光明与愉悦会到达你身旁。我必定会依据自己的预约计划,做一个全面发展的勤学生!新学期的打算作文 300 字(二)时间过得可真快,忧如不过一转瞬, 2008 年和新的一学期一同来到了。面对这崭新的全部,我感觉既熟习又陌生,熟习的是,依旧不变的老师和同学;陌生的

3、是,新的一学期我还一点打算都没有,所以,我认真思虑,终于想到了我新学期的打算。新的一学期里,我能够想到的第一个打算就是要努力学习,让自己的学习成绩能有一个长足的进步,所以我决定:在这一学期里,我上课时要认真听讲,有不懂的问题下课要实时的问同学,课后实时复习,有遗漏的知识点要连忙补上,多做题目,多看书,扩大自己的知识面,让自己常见题目,考试的时候才不会慌了手脚,还有就是要学会沉着审题,有好多题目其实我都会做,就是没有看清题目的意思,冤枉丢了许多的分,此后想起来,自己都感觉很懊悔,很1 / 17悲伤,所以在新学期里必定要学会的就是认真审题,考试时不丢冤枉分。除了学习方面以外,新学期我还打算要提高自

4、己的体育成绩,多多锻炼自己的身体,每日挤出时间来跑步,睡觉前做 10 个仰卧起坐,漫步的时候还能够练立定跳远,吃完饭后闲步上楼,在家还能够帮着父亲母亲做一些家务事等等 ? 这样我的体育成绩必定会有很大的提高,还对我的身体有很大的利处。新学期的计划,我还有好多,像是培育自己独立的习惯。能做的事情尽量自己做,还有多参加班级和学校的一些活动,锻炼自己的动手能力。所以在这一个新学期我会更加努力,做到自己的计划,把计划变为现实。新学期的打算作文 300 字(三)戚逸文眨眼间,一个暑期过去了,我们迎来的是一个新学期。如同一本崭新的练习本请你着笔。“新学期的打算”这篇文章我写了不下五遍,从一年级写到六年级。

5、跟着年纪的增加,这篇文章的篇幅向来在变长,但内容却未曾有过太大党的改变:一、二年级写要好勤学习,每日向上;三、四年级写到上课要认真,考试要认真。那么五、六年级呢?仍是用不同的表达方式表现同一个主题吗?所以,我认为“创新”也就是“多思求新”是很重要的!我希望,在这个新学期中,我能尽量多一些创新。不论是在学习方法上仍是在平常的生活中间,换一个角度思虑问题,我相信对我的思想能力或是学习都大有帮助。为了将想法变为现实,我打算这样实践:在双休日或是有空的时候,和爸爸一同算二十四点,比谁的方法多;对于方法复杂的题目,多去想想有什么简单调些的方法;做语文的多项填空题时,不要满足于一个老套的答案 ?我“新学期

6、的打算”就是“创新”,不论可否做到,我都会努力!新学期的打算作文 300 字(四)眨眼间,一个暑期过去了,我们迎来的是一个新学期。如同一本崭新的练习本请你着笔。“新学期的打算”这篇文章我写了不下五遍,从一年级写到六年级。跟着年纪的增加,这篇文章的篇幅向来在变长,但内容却未曾有过太大党的改变:一、二年级写要好勤学习,每日向上;三、四年级写到上课要认真,考试要认真。那么五、六年级呢?仍是用不同的表达方式表现同一个主题吗?所以,我认为“创新”也就是“多思求新”是很重要的!我希望,在这个新学期中,我能尽量多一些创新。不论是在学习方法上仍是在平常的生活中间,换一个角度思虑问题,我相信对我的思想能力或是学

7、习都大有帮助。为了将想法变为现实,我打算这样实践:在双休日或是有空的时候,和爸爸一同算二十四点,比谁的方法多;对于方法复杂的题目,多去想想有什么简单调些的方法;做语文的多项填空题时,不要满足于一个老套的答案 ?我“新学期的打算”就是“创新”,不论可否做到,我都会努力!【篇二:好勤学习 (300 字)作文】优选作文 :好勤学习 (300 字)作文我从前不是很喜爱学习,因为我觉得学习太累,但是一件事改变了我对学习的态度。这件事发生在上个学期的时候,我和妈妈弟弟出去逛街,我看到了家具店但是好几家,家具店却向我们显现出两种不同的具字,一家写家俱,而另一家却写出了家具,一开始我没怎么在乎但是妈妈看到了说

8、:女儿,哪一个具对呀?我根本上课时没有认真听,下课也没有好勤学,我又怎么会知道那,我只能瞎编乱造了呀,我没有经过大脑的说:lsquo;rsquo; 第一个对!妈妈吃惊的对我说:你没学吗?怎么不会?真不知道你在学校学了些什么呀?我惭愧急了低着头说着:妈妈,对不起我此后必定好勤学习!我对妈妈作出了承诺我要恪守,此后我要好勤学习,争取早日成为中流砥柱之才!经过这一学期的努力我知道了,学习不是太难只需你肯努力就会获得很优秀的成绩!我此后必定要努力的好勤学习每日向上!六年级 :追梦在路上篇一:对于好勤学习的作文对于好勤学习的作文句多么朴素的话语,当我们沉静下来认真审察它的时候,你会发现它是这样地完满,在

9、人人感觉俗不行耐的表面下倒是一个让人怦然心动的真谛,一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大体就能让人深深地领会到了。此刻的孩子真的该好勤学习这句话了。从字义上去理解,我想就是要修业生认认真真地学习,把学习看作一回事来做,这里的“好”即是态度,这类态度不是一般的好,不是逼迫的好,而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好,两个“好”就表现了一种切的确实的、脚扎实地的那种学习姿态,没有造作,没有虚张,没有花哨,只告诉你学习应当是“好好”地学。还有呢 ?就是要“每日向上”,这里既是“好勤学习”的目的,更是培育人材的目的。人生就不是完美的,学而知之,学而善之,要告教化才能不停进

10、步,“向上”即是从善,要有勤学的精神,要有见贤思齐的思想,要能不停填补自己的不足之处、更正自己的弊端,进而把自己塑造成一个文明的人,一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才华的人。“向上”是全部的“上”,所谓的“择其善者而从之,择其不善者而改之”也,凡是值得学的我们都要学,凡是不行学的果断不学,而“向”更能说明一种自觉主动的姿态,一种踊跃奋斗的样子,从善如流的心情。而且“向上”以外,还在于“每日”。一个人要进步不难,难的是每日进步,哪怕是进步一点,这里有希望、有责任、有寄望,是对少年儿童殷切的希望、真挚的教诲。从前,我特别特别厌烦学习,感觉学习没意思,特乏味,特无聊,从一年级开始就这样

11、,硬着头皮上学,不宁愿的听老师絮叨 (从前认为 ),每日对付,拿起千斤重的笔,面对茫茫“题海”。时间飞逝,我的小船早已褴褛不堪,四周漏水,我在里面困难的划啊划,终于划到了初中的对岸,可向远处望去,是苦海+题海,早知今日何须当初,我只能望“题”兴叹,好想让时间倒流,回到从前。我好懊悔啊,但是哪里有卖懊悔药呢 ?在考初中的头几日,内心那个痛苦啊,那个悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就连玩也玩不好,清晨起来篇二:学好语文写好作文的诀要学好语文写好作文的诀要怎样学好语文?怎样写好作文?毫无疑问是要经过阅读来实现。确实,语文学科的基础就是阅读,假如没有阅读作为基础的话,孩子们的其余能力是很难获得提高的。阅

12、读的力量能够影响孩子终生。这是一篇特别实用又本质的好文章。对于学好语文、写好作文,这篇文章除了倡导阅读以外,还清楚地列出了其余 9 点,特别值得学习。学好语文一、大批阅读博学多才是培育孩子语文修养基本功之一,甚至能够说阅读是语文学习的根本。大批的课外阅读是提高孩子语文水平不行代替的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表示,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜爱课外书。这些孩子常常有好多的累积:语词的累积、素材的累积、感情的累积等。这样的孩子在写作上常常有突出的构想、奇特的用词,在阅读理解方面有优秀的看法,在说话方面有高出他人的

13、见解等。总之,他们因为见多识广而语文根基厚实。依据孩子的年纪特色,在低年级,介绍给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,介绍一些小孩文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人列传等不同种类、不同内容的多种书本来读,并且撤消各种人为的限制,同意孩子依据自己的兴趣和需要选择不同种类的书本,从中吸取自己所需要的营养。理解能力是一种语文修养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长久累积。坚持阅读是培育理解能力的有效门路。特别是多读一些文辞优美、气势弘大的散文,对提高理解能力很有帮助,比方鲁迅文集,读者杂志对培育这些能力和修养都很有帮助。博学多才的孩子在说话方面也有

14、高出他人的见解等。总之,他们由于见多识广而语文根基厚实。博学多才不不过孩子语文修养的基本功之一,并且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创建力必不行少的一个条件,也是见解增加,智慧根源的门路之一。这里需要重申一点孩子在成长的过程中必定不可以远离名著,培育孩子阅读经典名著要从小指引,顺序渐进。比如,在小学阶段能够让孩子阅读依据名著改编的连环画,小学高年级能够让孩子阅读一些特意给少年小孩看的名著简写版。进入初中,就应当接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应当在 500 本之上,最好在 1000 本以上。此中包含 100 本以上各行各业的人物列传来确立孩子人生观、价值观、

15、世界观的基础。同时要注意不只需阅读,并且要写念书笔录或许书评。老师建议:大批阅读,什么叫大批,这是一个比较模糊的观点。家长能够给孩子相对明确的要求,比方每日阅读 30 分钟,或许 2 个星期要看完一本书。二、背诵经典背诵经典文章、名言佳句也是培育孩子语言修养基本功之一,中学毕业孩子假如能背诵 150 首古今诗词, 25 首白话诗歌, 40 篇精巧的文言散文(每篇三五百字), 10 篇精巧的现代白话文(每篇 800 到1000 多字), 200 多条古今中外格言警语。那么,他的语文功底应该是不错的。假如在孩子记忆的黄金时间16 岁从前,让孩子记诵大批的语言精髓,那么,这个孩子从小就确立了坚固的语文根基。假如不可以在孩子们阅读背诵的“童子功”季节指引他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与崇高交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学修养、人文修养的基础,未来孩子就很难成为崇高的、文明的,拥有创建性的

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