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1、2012暑期社会实践项目之 “关注残疾人教育事业，着手无障碍环境建设” 关于某某市聋哑人受教育状况调查报告 调研单位：曲阜师范大学信息技术与传播学院 指导老师：于颖 队长：崔霞 成员： 目录 一、前言. 3 （一）调研背景 . 3 1.时代背景 . 3 2.国家政策导向 . 4 3.实例再现 . 6 （二）调研意义 . 7 二、聋哑人受教育状况分析 . 8 （一）聋哑儿童学前康复教育状况 . 8 1某某市学前康复教育总体状况 . 8 2聋儿监护人对于聋儿认识和监护 . 10 （二）聋哑儿童义务教育阶段教育状况 . 10 1聋儿受教育状况分析 . 11 2聋儿对社会认知途径、心理状态 . 13
2、3聋哑儿童监护人（父母）对聋儿认知状况及其对孩子未来规划 . 13 4听障人士高中教育和高等教育 . 15 （三）原因分析 . 16 1国家政策不健全，听障人士生活保障力度差 . 16 2教育尚不能满足需求，特殊教育建设任重道远 . 18 3生长环境不能滋养听障人士心灵 . 19 （四）对策建议 . 20 1. 国家和社会应加强对残疾人教育力度 . 20 2.政府各部门应提高政策落实效果 . 21 3.监护人对聋哑儿童康复训练有重要意义 . 22 4.聋哑儿童应学会进行自我调节，接受自己，适应社会 . 22 5应提高社会各界对聋哑儿童早期听力语言训练认识 . 23 三、参考文献 . 24 四、
3、结束语. 26 五、附录. 错误!未定义书签。 (一)实施方案 . 错误!未定义书签。 1调研活动主题 . 错误!未定义书签。 2调研活动组织 . 错误!未定义书签。 3调研日程安排 . 错误!未定义书签。 4调研其他项目活动 . 错误!未定义书签。 (二)机构设置及分工 . 错误!未定义书签。 (三)访谈录 . 错误!未定义书签。 “关注残疾人教育事业，着手无障碍环境建设” 关于某某市聋哑人受教育状况调查 【摘要】 残疾人是一个庞大社会群体，但更是弱势群体。近年来国家出台了一系列政策、文件等，为残疾人事业发展保驾护航。近期，据中国政府网消息，国务院总理温家宝13日主持召开国务院常务会议，会议
4、审议通过无障碍环境建设条例(草案) ，对无障碍设施建设、无障碍信息交流和无障碍社区服务作了规定。曲阜师范大学信息技术与传播学院响应政策号召， 在某某市开展了以 “ 关注聋哑人教育事业，着手无障碍环境建设”为主题 针对聋障人调查研究，旨在通过对各年龄段聋障人教育 调查，了解他们教育现状及心理状态，以此反映他们目前生活中存在问题，并针对这些问题提出了相应意见、 建议，希望我们绵薄之力对他们有所帮助。 【关键词】 残疾人 聋哑人 教育 无障碍环境 一、前言 一般情况下我们所说聋哑儿童只是聋童，即儿童只患有听力障碍，而他们发声系统并没有任何障碍。我们之所以称他们为聋哑儿童，是因为这些聋童经常伴有丧失语
5、言表达能力状况。聋童或者聋哑儿童，他们生活在一个无声世界里，与社会交流机会少之又少，使得他们精神世界极为匮乏，只有学校教育才能改变其生活现状。聋童也好，聋哑儿童也好，他们是孩子，是中国未来、是希望，我们不能忽视他们存在！他们关乎整个中国教育和社会进步， 现在是我们关注聋哑儿童时候了！ （一）调研背景 1.时代背景 随着物质文明发展，人们越来越重视社会精神文明建设，孩子更是在每一位父母殷殷期望下长大：生活在优越环境，接受良好教育，接触千姿百态社会。而聋哑儿童只能在无声世界里生活，他们无法与社会交流，没有机会接受高水平教育， 甚至没有一个保证他们温饱家庭。聋哑儿童一样是孩子，他们需要知识，需要教育。 某某市处于山东省东部沿海地区，与全省范围内其他城市相比较，经济总量所占份额较小，属典型经济欠发达地区。一方面，针对儿童特殊教育学校只有4所，而整个某某市聋哑儿童占儿童总人数万分之四，这使得大部分聋哑儿童没有接受教育机会；另一方面，某某市经济状况也使得这些特殊教育学校在师资力量、校园建设等方面受到限制。聋哑儿童因其身体制约不能自如与社会交流，学校是促进他们心智成熟最为理想地方， 所以我们必须加强关注某某市聋
