《小学语文三年级下7.8单元限时作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级下7.8单元限时作业（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文人教版三年级下册限时作业进 步25 太阳是大家的学校 班级 姓名 等级： 一、听写。 二、联系上下文解释词语。红彤彤： 三、概括文章主要内容。太阳是大家的是一篇儿童诗，用 的手法，第一节是描绘 的景色；第二节是写 ；第三节是 ，回应第一节；第四节是写其他国家的小朋友 。，表达了作者 的感情。 四、填上合适的词语。（ ）的晚霞 （ ）的鲜花 （ ）的小树（ ）的大海 （ ）的浪花 （ ）的太阳五、仿写。哪些国家的小朋友睡梦里等着太阳，盼她干什么？ 我知道，此时，俄罗斯的小朋友正在睡梦里等她，盼她把积雪融化，把美丽的春天带给大家。我知道，此时， 的小朋友正在睡梦里等她，盼她 。我知道，此时
2、， 的鲜花正在睡梦里等她，盼她 。小学语文人教版三年级下册限时作业进 步进 步26 一面五星红旗 学校 班级 姓名 等级： 一、听写。 二、联系上下文解释词语。荒无人烟： 趔趔趄趄： 三、概括文章主要内容。一面五星红旗主要写了“我”是一名_，在一次_中发生了事故，在极度困难的情况下，“我”拒绝了_，以自己的爱国精神维护了_，也赢得了_。四、填上合适的词。一（ ）红旗 一（ ）假日 一（ ）旅行 一（ ）漆黑 一（ ）河面 一（ ）巨石 五、写一写。 正是因为“我”这样爱五星红旗，所以外国老板被“我”深深的感动了，面对着躺在病床上的年轻留学生，他满怀敬意地说：“ 。”小学语文人教版三年级下册限时
3、作业27 卖木雕的少年进 步 进 步学校 班级 姓名 等级： 一、听写。 二、联系上下文解释词语。名不虚传： 语无伦次： 三、概括文章主要内容。课文讲的是一位_对_的友谊。“我”到_时，想买一个_作纪念，但是木雕沉重，只好_。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年送给我一个_，表达了 人民对 的友好之情。四、根据课文内容填空。莫西奥图尼亚大瀑布真是 ，这里 ，景色 。那里的木雕工艺品 ， 。那些象墩构思新奇，大象雕得 。五、小练笔。文中非洲少年的行为令我们感动，如果他就来到你的面前，你会对他说些什么？ 小学语文人教版三年级下册限时作业进 步28 中国国际救援队，真棒！学校 班级 姓名 等级：
4、 一、联系上下文解释词语。交口称赞： 闻名遐迩： 二、概括文章主要内容。中国国际救援队，真棒！这篇课文共有 自然段，是由一篇通讯改写而成。写的是_发生_，中国派出了_帮助_的事。让我们感受到了中国人民对其他国家人民的_ 。 三、在括号里填上合适的词语。（注意“的”和“地”的用法）（ ）的景象 （ ）地捕捉 （ ）地搜索 （ ）地呐喊 （ ）地救援 （ ）的防弹四、小练笔。把你想对中国救援队的叔叔说的心里话写下来吧！中国救援队的叔叔们： 你们好！ 小学语文人教版三年级下册限时作业进 步语文园地七学校 班级 姓名 等级： 一仿照例子，写出词语。栩栩如生： 、 、日日夜夜： 、 、含情脉脉： 、 、
5、二比一比，组词语。洒（ ） 霞（ ） 陪（ ） 扬（ ） 盼（ ）酒（ ） 霜（ ） 培（ ） 杨（ ） 纷（ ）三把词语填完整。（ ）来（ ）去 （ ）影（ ）踪 荒无（ ）（ ） 安安（ ） 趔（ ）趄（ ） 身无（ ）（ ）四.补充句子。1.海内存知己，_2.岁寒知松柏，_3.千里送鹅毛，_4._，他乡遇故知。5._，天涯共此时。6表示吉祥的话叫吉言，表示诚恳劝告的话叫_。7自己相信自己叫自信，自己奋发图强叫_ _。小学语文人教版三年级下册限时作业进 步29 古诗两首学校 班级 姓名 等级： 一、听写。_二、解释词语。乞巧：_长河：_三、在括号里填上合适的动词，再读一读。例：（ 穿 ）红丝（ ）碧霄 （ ）河桥 （ ）秋月 （ ）灵 药 （ ）彩桥 （ ）故事四、小练笔。发挥你的想象：如果时光倒流，后羿又从西王母那里得到灵药，嫦娥会怎么做呢？ 小学语文人教版三年级下册限时作业进 步30 西门豹 学校 班级 姓名 等级： 一、听写。_二、联系上下文解释词语。荒芜： 提心吊胆： 三、概括文章主要内容。课文讲的是西门豹_
