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1、梓潼分校“美德教师”和“美德学生”评选表彰活动实施方案为进一步落实国家中长期教育改革和发展规划纲要中德育为先、育人为本的工作方针，不断提高广大教师和学生的思想道德素质，学校决定，在全校广泛开展“大讨论、广实践、深体验”主题实践活动的基础上，开展 “美德教师”和“美德学生”评选表彰活动。现制定评选表彰活动方案如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以加强广大师生道德素质建设为重点，评选表彰广大教师和学生身边的典型，鼓励更多的教师和学生自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格。弘扬正气，净化心灵，为培养新一代合格接班人营造良好
2、的社会风尚。二、评选范围在校师生三、奖项设立美德教师，分为“潜心育人好教师”、“乐学善思好教师”、“阳光时尚好教师”、“业务领航好教师”、“廉洁自律好教师”五类。美德学生，分为“敬老爱亲好学生”、“乐于助人好学生”、“创新实践好学生”、“诚实守信好学生”“知书达礼好学生”五类。四、评选标准 “美德教师”和“美德学生”评选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守各项规章制度，热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊自强、勤俭节约。积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做到文明尊老尽孝心，在学校做到文明勤学送关心，在社会做到
3、文明诚信献爱心。美德教师具体标准为：1、 “潜心育人好教师”。积极践行全心全意为学生服务宗旨，积极帮助学生解决实际困难，自觉维护学生正当权益，遵循学生自然成长规律，爱生如子，关注细节，师生关系和谐，与家长交朋友，在日常教育生活中有突出表现，淡泊名利，为群众所拥戴，事迹真实感人，有代表性。 2、“乐学善思好教师”。忠诚党的教育事业、尽职工作、尽心奉献、尽力实干。热爱本职工作，立志做事，热爱读书，乐于学习，善于思考，关注教育教学生活的问题并积极研究和解决。勇于改革创新，善于攻坚克难，职业技能和业务水平突出。工作作风严谨，耐心细心，有较强的责任和效率意识，事迹真实感人。3、“阳光时尚好教师”。积极参
4、与各项教育教学及文化活动，传承勤劳善良、诚信自强、知廉明耻、仁爱慈孝等为主要内容的中华民族传统美德，具有良好的职业道德、社会公德和家庭美德。树立正气，移风易俗，言行举止文明规范，符合社会主义核心价值要求。家邻和睦，热心助人，邻里称道。师生关系和谐，为学生喜欢和爱戴。4、“业务领航好教师”。积极参加各项教育教学研讨活动。在管理与教学上理念先进、思想解放、视野开阔、敢闯敢试，深化教育教学改革。业务能力强，在教育研究、班级管理等方面业绩突出。起到引领带头作用，促进教育教学管理提升，推动教育工作发展效果好。教龄五年以上。5、“廉洁自侓好教师”。严格遵守廉洁自律各项规定，按照党章和教师法的规定认真履行义
5、务，净心为师，潜心育人，办事出以公心，公道正派，为同行和家长所认可。正确行使权力和履行责任，充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和先锋模范作用，用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业而努力工作，事迹真实感人，触动心灵，发人深省。美德学生具体标准为：敬老爱亲好学生：孝敬老人和父母、尊敬老师、亲近长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，事迹真实，生动感人。乐于助人好学生：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文
6、明建设、公益宣传和文化活动，事迹真实感人。创新实践好学生：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识强，事迹真实，有榜样示范作用。诚实守信好学生：尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼，在人际交往中礼貌待人，重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话，事迹真实感人，发人深省，触动心灵。知书达礼好学生：举止儒雅，语言文明，在唱响国歌,尊重师长,主动问好,家庭生活、待人接物等礼仪行为方面表现突出。能积极主动向家长,社区宣传普及礼仪知识。行为举止在本班,本校具有表率作用，事迹真实感人。五、组织机构
7、1、 “美德教师”和“美德学生”评选表彰活动领导小组：组 长：赵海副组长：赵霞 邓剑魂 蒋昌树组 员：左超兰 胡种书 陈秀华 顾剑锋 谷廷怀 蒋显宇 赵云2、各中小学校成立相应组织，指导开展美德教师、学生评选活动。六、评选方法及步骤（一）推荐阶段（2010年10月11月份）1、广泛发动、开展“美德教师”和“美德学生”的评选推荐活动，进行事迹整理、筛选，公示，民主测评，有条件的学校进行家长代表和群众参加的公众投票。2、学校评选组委会对本校的候选人事迹材料进行审核确定候选名单。并按评选标准分五类向教育局“美德教师”和“美德学生”评选活动领导小组推荐人选。3、各班推荐名额：每类人选1名，五类人选合计
8、不超过10名，可空项。于12月15日前填报首届五常美德教师、美德学生推荐表一式三份（见附件），并附800-1000字的事迹材料和300字事迹简述、2寸蓝底免冠彩色数码照片3张，上报学校德育办公室，联系人：赵霞，联系电话：68740。（二）表彰奖励（12月下旬）根据基层单位推荐结果，学校评审会议，综合各方面意见，原则上确定3名“美德教师”和10名“美德学生”名单及评审意见，作出关于表彰 “美德教师 美德学生”的决定。12月下旬召开 “美德教师”、“美德学生”表彰大会，展播先进事迹。七、工作要求（一）加强领导，精心组织。各教育单位要把开展“美德教师、学生”评选活动作为加强我市师德和未成年人思想道德
9、建设的有效载体，组织广大师生积极参与到推荐评选活动中来。切实加强组织领导，抓好推荐评选和组织学生投票的各项工作的落实，真正把那些道德优秀的师生推荐出来，使其成为广大师生学习的榜样，确保评选表彰活动顺利进行。（二）广泛动员，全面开展。各中小学校要把评选“美德教师、学生”活动作为“大讨论、广实践、深体验”主题活动的延伸并结合起来，立足学校，突出教师评、家长评、学生评，使评选表彰活动成为广大中小学生自我教育、自我提高的过程。（三）加强宣传，形成氛围。各中小学校要要充分运用学校集会、学校报刊、学校广播、学校网站等各种载体，广泛宣传学习美德教师和学生的先进事迹，扎实推动我市广大师生思想道德建设工作深入发展。 附：“美德教师、美德学生”候选人推荐表姓名性别民族照 片（2寸免冠）出生年月住址学校年级是否班主任联系电话推荐类别推荐辞 （200字以内）主要事迹主要事迹所在班级推荐意见年月日（盖章）学校意见年月日（盖章）
