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1、置换脱产研修培训学习心得体会心得体会篇一：置换脱产研修学_心得 置换脱产研修学_心得 武威三中 冯泉舜 年9月年11月，我有幸到兰州城市学院参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师置换脱产研修。此次研修，节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对“国培计划”工作高度重视，开班典礼上，学校领导就此次研修的意义、目的和建议等做了重要讲话。要求我们在这次研修中认真主动学_、勤于思考、善于反思、学会管理，遵守培训纪律，通过这次研修更新观念，提高自身素质，到本校发挥示范、辐射作用。 这是我从教以来第一次参加真正意义上的专业研修，我和很多学员一样，很珍惜这次难得的学_机会。希望通过此次学_，不辜
2、负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学_、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学和管理工作。在这次研修学_中，通过聆听专家的讲座和影子学校研修，我开阔了视野，理念得以提升，教学观念得以转变，教学方法得以改进。我从中学到了许多可行的做法，收获很大，我深知在今后学校的教学和管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。下面在此谈谈此次培训学_的点滴感受： 一、集中研修，理念更新 认真听取专家和教授的讲授和研讨，让我对教材的编排有了系统的了解，同时也掌握了很多的教学方法以及一些教学设计的处理。作为化学老师，我有很多的困惑：如何开展教研工作，如何做
3、课题研究，如何进行案例分析，如何写课例总结，如何评一堂好课等等，这些问题仅凭经验进行，带着这些问题而来，我从专家的讲座中，从老师的分析和研讨中得到答案。 一天一天地过去，我被这些教授和专家吸引着，他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我能走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而骄傲。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。这些老师学历高、经验丰，每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对化学教学的理解，感悟他们的化学思想方法，让
4、我感觉到不是一种学_，而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。这些天聆听着他们丰富的教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是幸运。通过集中研修，我的理念得以提升，观念得以转变，我将在我的教学生涯中，用他们的敬业精神引领我、激励我。 二、影子学校实_ “影子学校实_”深入课堂研修。研修中学_到：实施科学有效的教学常规管理要做到：以人为本、与时俱进、宽平适度、利于教师专业成长、对违反的惩罚要慎重，让教师乐于接受。对“教学内容、教学目标的有效性，学生学_活动组织的有效性，
5、教师教学行为的有效性通过参与学_，我了解到有效教学的实施，与教师的生理和心理特征或品质如个人外表、魅力、整洁、善良和亲切、智力、机智、开放、热情、幽默等，与教学工作相关的特征或品质如体谅学生、对学生有高要求、教学能力强、学科知识丰富、教学的适应性等，与教师的价值追求与职业道德事业心、敬业精神等有密切的联系。有效教学不仅要关注学生的进步或发展，更要求教师自身的进步或发展。 这次研修给我留下了深深的印象，对担任的工作有了更进一步的认识和了解。教师爱岗敬业，关爱学生，以生为本；善于思考，丰富专业知识，不断吸纳的新理念、新方法；团结协作，有团队精神；有自信心，不断克服，超越自卑心理，把潜能调动出来（学
6、校有取得成绩的人，要大力渲染、表扬，激发自信）；要有稳定的心理素质，有正确处理理智与情感 关系的能力，有一定的幽默感，不情绪化、不失控；合格应具备综合的精神素质。 研修时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新，无论是诠释“教材及教学案例的分析”，还是研讨“教师的专业成长”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。 新课程背景下如何才能当好一名教师？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展工作： （一）教学观念的转变。 “国培计划”研修，让我的教学理念、教学模式、教学活动、教学
7、手段、等得以转变。在今后的教学中，要以此为契机，要求自己要做到：1、走出去，请进来。走入理论书籍、网络和和优质学校学_先进教学理念。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时实践。 （二）教学过程的管理。 1、明确教学常规基本要求 备课 ：认真研读课程标准，做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。 上课：以兴趣为动力，以_惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学_、学会学_，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精
8、确、精练、精彩。教学反思:（1）课前反思做好充分准备;（2）课中反思及时调整教学行为；（3）课后反思发现新的教学契机。 作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。 2、坚持有效地听课与评课。 （1）听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；（2）听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。 需要激情，需要全身心的投入；需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；需要活力，需要以年轻
9、的心态创造性工作；需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教学中，教师要赋予更多的“爱与责任”，坚持“学_实践反思”的研修方式，促进教师的专业发展，做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。 篇二：“国培计划”置换脱产研修总结 “国培计划”置换脱产研修总结 桃源县兴隆街乡中心小学 郭凤仙 年7月20日8月18日，我有幸到湘南学院参加了“国培计划”省级名师、骨干教师小学语文教师置换脱产研修培训。通过这次“国培计划”的研修培训，使我学到了很多知识，而且有了较深的认识。在这次为期一个月的培训中，我听了许多专家教授的精彩报告和讲座，幽默风趣、朴素真挚，还列举了许多生动有趣的案例，深入浅出地向我们阐述了教
10、师教学工作的新理念，这些新的理念犹如一盏明灯，为新时期的我们这些教师指明了方向，犹如一条长长的江河，流入到我们这些农村小学教师的心田，给我们注入了新鲜的血液。我真真切切地感受到国家部对教师工作的重视。非常感谢部给我们提供了这样一个互相学_，互相交流的平台。让我有机会继续充实和完善自己。使我们每个老师都有机会去感知发展的趋势和动向，进而有机会改进和更新我们的教学方法，丰富我们的教学经验以提高教学质量。我好高兴，我要感谢“国培”，在“国培” 中，让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。 一说不尽的感激 感谢部给我们搭建了这一学_平台，让我有机会再次来充实和完善自己。让我有机会聆听各位
11、专家教诲，有机会和一流老师交流，有机会集中精力系统的学_和反思。回首这一个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人佩服。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现 在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对教学各个领域的独特见解。在畅谈中国农村的过去、现在的同时，给我们展示未来中国的远景，在专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，无不使我心中充满无言的感激。 二在反思中得到提高 工作要有反思，我们教师工作也要有反思。经过这一段时间的“国培”学_，对我
12、既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月！通过学_和反思，我认识到未来需要科研型的教师，我们要树立终身学_的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，真正做到“身正为师，学高为范”，这样才能赢得学生的尊重。 （一）树立新形象 教师应以知识丰富自己，以文化充实自己，以情趣滋润自己，在学生面前树立一个良好的新形象，增强自己的感染力与影响力。 （二）耐心打胜战 教师的工作是一项持久深入的工作。孩子的坏_惯一旦形成，要改变不是一时半刻的功夫，还会在相当长的一段时间内反复出现。我们想转化后进生一定要长期坚持，才能见到实效。
13、因此班级管理和转化后进生要有打持久战的决心，要有与学生打游击捉迷藏的耐心，要有不到黄河心不死的恒心，相信“精诚所至，金石为开”，这样，才能取得理想的效果。 （三）要善于反思 教师的工作不会一帆风顺，有成功，有失败，有迷茫，有困惑。我们的教学要不断地总结与反思。总结、反思，它不仅是一种能力，更是一种态度和_惯。它能帮助我们提高教学的主动性、目的性、创造性，并能让自己获得理性的升华，何乐而不为呢？一个在工作中“成长”速度快的人，一定是经常总结、反思中学_的人。 三今后的目标 培训只是一种手段，一个开端。培训总是有限的，但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的，但进取是终生的。我心中暗
14、下决心，要向名师学_，努力做到： 1. 要不断学_ 。 我要把学_视为每天的一项重要工作，每天不断继续学_，这样才能获得更多的幸福，才能用知识创造出更高层次的幸福。 2. 保持积极的心态 我们每一天都要保持积极向上的心态，催我上进，让我不断进取，开拓创新。 3. 要充满热情、激情 老师充满热情和激情地教学，那么，学生会在这样轻松的氛围中接受到他们所需要的信息。 今后，我会更积极主动地向优秀教师学_，亲身实践，学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在事业发展中大放光彩！ 总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需
15、要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。通过这次 研修，我的意志品质也得到了一次很好的历练，使我在这次学_中获得了一笔精神财富！我一定把这次研修所得运用到自己的教学实践中去，做一名优秀的人民教师。篇三：年置换脱产研修总结 “国培计划”（） 农村中小学骨干教师 置换脱产研修培训总结 黔西县永燊中学 顾勋 通过3个月的脱产研修培训，我深深地被专家教授们对教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染。虽然苦点、忙点、累点，但我忙碌着、充实着、快乐着。因为，我们收获的不仅仅有书本上的知识，更有精神上的营养。从事生涯的以来，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了
16、过去，这次培训使我受益匪浅，收获很多。现将这次培训情况总结如下： 一、任务完成情况 三个月的在职研修，培训内容丰富，形式多样，有各级专家、教授的专题报告，有中小学名师的教学讲座，有学员围绕专题进行的互动讨论，更有导师指导、引领的说课、做课、评课等教学活动。通过理论学_和教学实践，这三个月的学_，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的学_，也是促进我教学上不断成长的转变。我始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真做好笔记，完成各项学_任务。不仅每星期撰写一篇教学感想，而且还不断加强自身业务学_，培训活动给我带来的收获是无限的。 1、理论学_方面 本次培训安排了许
