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1、2012年世纪金榜高中全程复习方略（高考生物）知能梯级训练套题答案详解模拟考场 实战演练（一）第1章 走近细胞1、选C。由视野(1)到视野(2)实际上是由低倍镜到高倍镜的过程，因此应先把低倍镜下的物像移到视野中央，即左移玻片，再转动转换器换成高倍镜，由于高倍镜下视野会变暗，因此应调节光圈使视野变亮，最后通过转动细准焦螺旋调节视野观察物像即可。2、选B。原核细胞无线粒体、染色体和核膜。原核细胞和真核细胞都具有核糖体。3、【思路点拨】真核细胞具有以核膜为界限的细胞核，原核细胞不具有以核膜为界限的细胞核。酵母菌细胞、动植物细胞属于真核细胞。选B。细胞内有无以核膜为界限的细胞核是区分原核细胞和真核细胞
2、的依据；据图观察此细胞内的DNA外没有核膜包被，不具有细胞核，只有核糖体一种细胞器，应属于原核细胞。酵母菌属真菌，是真核生物，具有真核生物细胞的特点；动物细胞和植物细胞是真核细胞的两种主要类型。4、选D。原核细胞没有叶绿体，但有可能进行光合作用；原核细胞较真核细胞简单，细胞内具有DNA和RNA两种核酸；真核细胞具有DNA和蛋白质形成的染色体；原核细胞的DNA裸露，不形成染色质。5、【思路点拨】核糖体在光学显微镜下观察不到，显微镜使用时有先低后高、先升后降和先粗后细三大原则。【解析】选C。大肠杆菌是原核生物，无细胞核。核糖体是亚显微结构，在电子显微镜下才能观察到。换用高倍镜后，只能用细准焦螺旋进
3、行调焦。6、选C。本题考查细胞学说建立的过程及内容。细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家虎克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。7、选D。在由低倍镜转为高倍镜时视野中细胞个数与放大倍数的平方成反比。8、选D。细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，不含线粒体，其遗传物质是DNA；酵母菌是真核生物，因此该细菌的结构与酵母菌不同。9、选B。放大倍数越大，目镜测微尺每小格长度代表的实际长度越小。物镜放大倍数越大，镜头与玻片间距离越小。被观察物像若位于视野一侧，则转换成高倍镜后，物像可能移出视野。异物可能位于物镜、目镜和装片中，若位于物镜上，转动物镜
4、，异物可动；若位于装片上，装片移动，异物随之移动，现移动装片和转动物镜，异物均不动，则异物应位于目镜上。10、【思路点拨】绿藻是真核生物，有叶绿体；蓝藻是原核生物，无叶绿体，但可以进行光合作用。【解析】选C、D。蓝藻是原核生物，有光合色素，可以进行光合作用，但无叶绿体、线粒体等细胞器，属于生态系统中的生产者。11、选A、D。病毒属于非细胞结构的生物，仅由蛋白质与核酸组成，其生命活动只有寄生在宿主细胞内时才能表现出来。12、选B、D。光合细菌、蓝藻虽然没有叶绿体，但它们照样可以进行光合作用，蓝藻细胞中有RNA和DNA两种类型的核酸。13、【解析】(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(
5、2)细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数(长度)为原来4倍，看到细胞数应为原来的1/4，即2个。(3)物像放大倍数越大，则视野越暗，看到的细胞数目越少。(4)显微镜应用专门的擦镜纸擦拭镜头；放入组织切片后应加盖盖玻片；物镜应降至距玻片标本0.5 cm1 cm处。14、【解析】(1)大肠杆菌、发菜、蓝藻、细菌均属于原核生物，酵母菌、霉菌、水绵属于真核生物， 真核生物和原核生物具有细胞结构，而HIV、SARS病原体是病毒，无细胞结构。(2)洋葱是植物，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是动物，其细胞含有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞含有细胞壁、核膜、核糖
6、体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞含有细胞壁、核糖体，能进行光合作用，但无核膜。大肠杆菌是细菌，其细胞含有细胞壁、核糖体，无核膜，在有无核膜这一方面与植物细胞相比充分显示细胞间的差异性。15、【解析】(1)酵母菌是真菌，具有以核膜为界限的细胞核，细菌是原核生物，无核膜。(2)由步骤可知，应分别向A、B中加入斐林试剂和双缩脲试剂。根据A、B中是否有砖红色沉淀生成和紫色反应予以判断。模拟考场 实战演练（二）第2章 第1、5节1、选B。Mg、Ca、P都是组成细胞的大量元素。硼(B)是微量元素，植物缺少B会导致“花而不实”。 2、选B。无机盐的生理功能包括：是某些化合物的重要组成成分，维持酸
7、碱平衡及维持生物体正常生命活动。从题干信息可看出，钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动具有重要作用。3、选B。细胞内的自由水是生化反应的重要介质，蛋白质的分解实际是一个水解反应，需要水的参与。4、选C。初生细胞代谢旺盛，自由水多；衰老细胞代谢减弱，自由水减少。5、选C。水和无机盐不是能源物质；生物体的不同生长发育期，含水量不同，幼儿体内含水量远高于成年人体内含水量；血液中Ca2+过多会引起肌无力，Ca2+过低会引起抽搐。6、选D。“生命活动的主要承担者”是蛋白质，“遗传信息的携带者”是核酸，蛋白质和核酸均含有C、H、O、N元素，而N元素主要以 形式存在。7、【思路点拨】自由水含量多，代谢旺盛；结合
8、水含量多，代谢减慢。选B。细胞分裂活动减慢，呼吸作用减弱，其体内自由水的含量应降低。8、选B。为了保持细胞的正常形态，应将离体器官放入与体内液体相似的环境中，即0.9%的NaCl溶液中。9、选C。水在细胞内有两种存在形式：自由水和结合水。自由水是良好的溶剂，许多物质溶解于其中，而且自由水参与营养物质和代谢产物的运输。细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，少部分以化合物的形式存在。10、选A、D。在任何活细胞中水的含量最多，因此数量最多的化学元素是氢，含量最多的则是氧；在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸；在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分不相同。
9、11、选C、D。水是生物体内含量最多的物质，水盐的平衡对内环境的稳态具有非常重要的意义；在一定范围内，细胞内自由水与结合水比例越大，新陈代谢越旺盛。中心体中不能生成水，叶绿体中进行的光合作用过程中既有水的消耗，又有水的生成。【方法技巧】水的存在、功能验证(1)鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻自由水散失， 代谢减弱。(2)干种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水的种子仍保持其生理活性。(3)干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠失去结合水。种子浸泡后不萌发失去结合水的细胞失去生理活性。12、选A、C。题图显示，钙可影响花粉管的生长速度，但不影响花粉的萌发率；硼可影响花粉萌发率，而不影响花粉管的生
10、长速度。13、【解析】(1)由表分析知，不同的生物体内含水量不同，这与生物体的生活环境密切相关。(2)种子晾晒失去的主要是自由水。(3)将干种子用水浸泡后种子能萌发，但干种子不经水浸泡不能萌发，对比说明种子萌发需要水，而且吸收的水在种子内以自由水的形式存在，这充分说明自由水与细胞代谢强度有关,自由水多,代谢旺盛。(4)由于豆子一直浸泡在水中，不换水，细胞长期缺氧，进行无氧呼吸，代谢减弱，最终中毒死亡。(5)新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起，形成液态胶体，这时的水为结合水，是细胞和生物体的组成成分；而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质，使这部分水释放出来，转变为自由水。 14、【解析】
11、(1)解答本题需要考虑清楚组成细胞的化合物中无机盐的作用以及细胞对无机盐的吸收具有选择性。题中无土栽培所用营养液中无机盐的作用是构成细胞的组成成分和调节植物的生命活动。从题中给出的信息“植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同”，可以看出植物对不同无机盐的吸收根据需要具有选择性，所以应根据不同作物、不同生长发育时期对无机盐离子不同需求的具体情况，在配制营养液时随时调整无机盐的组成和比例，以便供作物选择性地吸收无机盐离子。(2)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。A组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，则B组幼苗应放在等量的完全营养液甲中培养。本题要确定不能生长的一组确实是因缺镍导致的，
12、故要进行二次实验，应在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐，一段时间后看玉米幼苗能否恢复正常生长。15、由实验步骤表中数据可知，该实验的原理是将脂肪组织加热，以除去水分，通过测脂肪和水的重量，比较脂肪细胞中水含量与脂肪含量。大网膜的减少量为26 g，因此其减少的百分含量为 100%=5.2%。模拟考场 实战演练（三）第2章 第2节1、选B。含C、H、O、N和S等元素的化合物是蛋白质。与抗原发生特异性结合的是抗体，降低化学反应活化能的是酶，携带氨基酸进入细胞的是载体，抗体、大部分的酶和膜上的载体都是蛋白质，携带氨基酸到核糖体的是tRNA。2、选B。该酶最可能具有活性的部分应是在较多片段中均具
13、有活性的部分，即求具有活性片段的交集。3、选D。合成多肽的细胞器只有核糖体；参与蛋白质组成的氨基酸有20种，但不一定每种蛋白质都是由20种氨基酸组成；模板mRNA上能被翻译的密码子最多可有61种，因为三种终止密码子不对应氨基酸。4、选B。本题考查蛋白质的结构及相关计算。由图可知，除形成正常肽键外，还在R基之间形成了一个肽键，故该分子中含有153个肽键。该空间结构的形成与二硫键有关。组成蛋白质的氨基酸共有20种。由于R基中含有一个NH2和一个COOH，故氨基酸中至少有154个NH2和154个COOH。5、【思路点拨】蛋白质分子中氧原子的个数=肽键的个数+2游离羧基的个数。选B。由2条肽链、600
14、个氨基酸组成的蛋白质，含有598个肽键和至少两个羧基，因此该蛋白质至少有602个氧原子。6、选D。由题干分析知，该物质可能是一种酶，其最多含有肽键(w-2)个，两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的。酶在细胞各结构中都有。7、【思路点拨】各多肽中氨基酸序号是不连续的，间隔数是去掉的丙氨酸的位置；中间去掉一个丙氨酸需断开两个肽键，而一端去掉一个氨基酸则只需断开一个肽键。选D。本题考查蛋白质的有关计算。据图分析可知，4个丙氨酸在三十九肽中的位置依次是8、18、27、39。去掉8、18、27这3个位置上的丙氨酸各需要破坏2个肽键，去掉39位置上的丙氨酸需要破坏1个肽键，故该过程肽键数目共减少7个；水
15、解7个肽键需要7分子水参与，O原子数目增加7个，而每个丙氨酸含有2个O原子，脱去4个丙氨酸，共减少8个O原子，故在该过程中，O原子数目减少1个；去掉4个丙氨酸，每个丙氨酸含有3个C原子，故C原子数目减少12个；去掉的丙氨酸的R基中不含氨基和羧基，每条肽链中有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故由1条肽链水解为4条肽链，氨基和羧基分别增加3个。8、选D。抗酒石酸酸性磷酸酶是一种蛋白质，其组成元素肯定有C、H、O、N，脂肪的组成元素有C、H、O；蛋白质可以被蛋白酶水解；蛋白质遇双缩脲试剂呈现紫色；肥胖症是由于脂肪积累过多造成的，而抗酒石酸酸性磷酸酶促进脂肪细胞的形成。9、【思路点拨】m个氨基酸分子脱
16、水缩合成n条多肽链时,要脱下(m-n)个水分子,同时形成(m-n)个肽键,可用公式表示为:脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸总数-肽链数。选C。此题的关键是“分解成这些小分子肽所需水分子总数”中的“分解成”，往往误认为是“分解这些小分子肽所需的水分子数”从而导致错选。从题中已知，短肽的数目是1+2+3+3=9条，每条短肽至少有一个氨基，故游离的氨基数量至少是9个，肽键总数是51-9=42个，水解多肽时所需水分子数=打破肽键的个数，51个氨基酸组成的一条肽链有50个肽键，分解成短肽后共(1+24+35+36)42个肽键，即打破了8个肽键，故分解成这些短肽需要8分子水。 10、选B、D。葡萄糖、脂肪酸的组成元素是C、H、O；氨基酸是蛋白质的基本组成
