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1、在失去中得到作文600字篇一太阳经历了那幺多年，还是如此辉煌月亮在空中静默了许久，也 未有变老之意我，上帝不经意间的作品，却深感到成长中的所失与所 得如此的张显.灿烂的阳光把我从睡梦中唤醒总算睡了个好觉，我便 伸懒腰边对自己说.“这星期太累了，为了毕业考试狠狠的忙了一阵 子，已经分不清白天黑夜了.”因为老长时间没仔细照过镜子了，于 是坐在镜子前凝视着镜子里的我。你快毕业了，已经16岁了，真快啊，这叁年如白驹过隙一般掠 过了，你得到了什幺?镜子问我。我得到了更多知识，得到了更多关于人生的认识，得到了更多朋 友，还有我并不是很高兴地说。因为我看到自己在变老，时间在 年轻的脸庞上留下痕迹。我知道你不
2、高兴.尽管你很爱笑，但你更喜欢出去看山玩水，不 愿在书堆中存活.更喜欢用颓废的文字书写一半阴雨一半阳光一半迷 惘一半灿烂的你.更喜欢得到的比失去的多.镜子太了解我。然而叁年来，十六年来，我失去确实实比得到的多.我失去了童 真，看到秋千后不会再以最快的速度冲过去.我失去了信用，再也不 敢信誓旦旦地向自己保证.我失去了一颗极善良的心，看到老太太艰 难地骑车上坡，不会停下车去帮她，会以自己还忙为借口使自己不顾 那个弱小的身影的挣扎.我悉数着自己的所失这就是成长，镜子同样无奈。在失去中得到作文600字篇二成长是一条路，需要披荆斩棘的力量，需要直挂云帆济沧海的气 魄，需要努力维系嫄本美好事物的精神，成长
3、也需要乐观，所以我会 以微笑与行动面对自己的所失所得。不是每个人生来就是拥有什幺的，如果我们生来就拥有，那幺我 们人人都将会是天才。但你想想这可能吗?如果是这样那幺爱迪生就 不用，就不用这幺努力了。那我是不是也不用努力了吗?NO!只有失去 才会有得到。很久以来，我一直处在自己制造的黑暗无底洞中。我自以为我失 去了很多东西，在学习上，我失去了往日的生机勃勃全是一副无精打 采的样子。因为我贪玩，所以学习大不如以前。作文写的一塌糊涂, 一句好词好句都没有，读起来让人觉得枯燥无味，一点儿也不新鲜。 连我自己都觉得有点恶心。我小学时作文写的这幺好，但是现在我已 经完完全全的跌入了一个低谷。既然这是我失去
4、的，现在开始补救也 还来得及。只是我要比别人多付出十倍的努力。我相信只要我坚持不 懈，总会把漏洞补好。老师说写作文要多看课外书，才能汲取营养，做什幺事都要决心 和毅力，只要我下定决心，习作这个漏洞也一定会屈服于我的。我认 为我失去了很多，只是当我停下脚步往后看的时候，却发现土原来我其 实还没有失去，只是我一时的懒散而留下的遗憾，我也得到了失去后 才懂得珍惜的哲理啊。有失去才会有得到，你不付出，就等待别人给 予你。你没有失去怎幺会有得到呢？在失去中得到作文600字篇三每一次的失去都是为你的得到打下一个结实的基础。幼时，总爱歪着头，用充满希冀的眼神看向窗外。那里有最清新 的芳草气息，自由的空气。我
5、想在那里留下银铃般的笑声，最快乐的 童年。然而，我只能一声叹息，用无神的眼神注视着眼前的辅导书， 书上的一排排文字，像无数条铁链扼住我的咽喉，令我无法嗯吸。我 幻想着把书撕碎，狠狠地撕碎，然后一把抛起，这些符咒才能永远消 失。而那终究只是幻想，更何况这幻想只能是在母亲做针线活的空档， 她说道：“继续看，不许偷懒！ ”我埋头，自己早就失去了快乐的童 年。少时，我迈上了小学，那些书的吸收虽然事倍功半，但日久天长， 我也学得了许多，学得似乎也更轻松。即使是这样，我也依旧觉得委 屈，没有一个孩子不因游戏的童年而感到快乐。我一直问自己，我得 到了什幺，如果只是这一时的轻松，那我宁可不要。直到有一天，我
6、最喜欢的那个老师带着和煦的笑容，温柔地对我说：“补习过，还是 在家看过书？”我有些惊讶，这个老师是会读心术吗，还是预知过去？ 有些呆愣地点了点头。“你最近是精神不好？”老师追问。我垂下头，两只手指绞来绞去。颇踌躇了一会儿，从刚开始的窘 迫到后来和盘托出，这些压在心底从没向别人讲述过的小时候的心事。 老师微微笑了，拍了拍我的腿，说：“你可以换个角度想啊!失去了 一个快乐的童年，固然可惜，但可贵的是你赢在了起跑线上了呀！” 我仔细咀嚼着这几句话，眼前的一团迷雾如似散开了。眼神渐坚定， 清晰起来。我失去的是童年的快乐，但得到的是在起跑线上的胜利！在我们失去的时候，要换个角度去想。因为，失去了这个，或许 你就会得到别的。人生有得有失，不于执着。
