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1、丽水市缙云县2020年初中语文毕业生学业水平考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用（20分） (共5题；共20分)1. （3.0分） 下列各组划线字中与课文四渡赤水出奇兵中相同字读音不同的一项分别是：（1） 横断山（ ）。A . 横眉B . 横蛮C . 横贯D . 横直（2） 亲人送水来解渴（ ）。A . 押解B . 解潮C . 解冻D . 解剖2. （5.0分） 在下列句中的横线上填入恰当的标点符号。（1） 或处于繁华街面，或置于幽静深巷之中；大则占地数亩，小则不过数丈_或独家独户，或数户或十几户合居_形成了一个符合人性心理_保持传统文化_邻里关系融洽的居住环境。（2） 国内外的
2、事实说明_人们并不以有良好物质条件住宅为满足，还强烈地要求有符合人性心理_能与周围的人彼此联系_共同生活的居住环境。（3） 如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度_四户一院_住宅群，丹麦哥本哈根的_仿四合院_式住宅群，都是力求满足人们心理需求的居住环境。3. （3分） (2011龙东) 下列句子中没有语病的一句是 （ ）A . 为了防止不再发生类似的伤害事故，我们采取了很多安全措施。B . “唱红歌、读经典”的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。C . 社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D . 世博会已经闭幕了，但志愿者笑容却总是回荡在我们耳边。4. （3分） (2016黔南)
3、下列句子语言表达得体的一项是（ ）A . 护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”B . 公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”C . 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”D . 交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”5. （6.0分） 默写。不戚戚于贫贱，_。_，暂凭杯酒长精神。人有悲欢离合，_，此事古难全。杜牧在赤壁中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：_，_。二、 现代文阅读（35分） (
4、共3题；共35分)6. （5.0分） (2019八下金华期中) 名著阅读。 （1） 乔斯坦贾德是_（国）的作家，他创作了一本关于西方哲学史的长篇小说苏菲的世界，小说中写道：14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的来信，信上只有一句话“_？” （2） 傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？ （3） _（人名）在给青年的十二封信中谈到读书的时候说到：你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有_的问题。 7. （16分） (2016七上南京期末) 阅读课内现代文，完成后面小题。走一步，再走一步（节
5、选）莫顿亨特我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣 ， 正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛
6、看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘 不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧
7、气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1） 根据选文内容，说说文题“走一步，再走一步”是什么意思。 （2） 联系上下文，说说文中两处“啜泣”分别表现出“我”的哪些情感。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。（3） 文中先后两次描写“暮色”（画横线的句子），这样写有哪些作用？ （4） 请结合下面关于“突出文
8、章中心”的相关要求，完成问题。突出中心，首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线索来写。突出中心，还要注意安排好内容的主次和详略。根据选文内容完成下面叙事线索的概括。爬悬崖陷入困境（冒险）_此次经历学到经验（悟险）选文部分为了突出中心详写了什么内容_？为什么要这样写_？8. （14.0分） 阅读下文，回答问题萤火虫尹衍国“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火
9、虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针
10、管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“
11、荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！（1） 请根据文章内容。概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。萤火虫的发育过程：_。萤火虫的有关特性：_。（2） 第段“萤火虫幼虫有一套神奇的法宝”中的“法宝”具体指什么? （3） 用一句话概括第段说明文字的中心
12、意思。 （4） 本文的说明语言有什么突出特点？试举例分析。 三、 古诗文阅读（20分） (共2题；共20分)9. （15.0分） (2019八上江油月考) 阅读文言文，完成小题。 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书（乙）仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！吴均与顾章书注释：
13、薜（b）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。岫：山洞。英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫。重：这里是向往的意思。葺：修建。办：具备。（1） 下列句子划线的解释不正确的一项是（ ） A . 四时俱备 时：时候B . 蝉吟鹤唳 唳：鸟鸣叫C . 实是欲界之仙都 实：确实，的确D . 幸富菊花 富：多（2） 下列各句中划线词的意义相同的一项（ ） A . 素：既素重幽居/素湍绿潭B . 晓：晓雾将歇/因往晓之C . 于：于斯已办/相与步于中庭D . 之：梅溪之西/睨之久而不去（3） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 未复有能与其奇者。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂
14、，绵绵成韵。（4） 乙文表现了作者怎样的志趣？ 10. （5.0分） (2017七下蒙阴期末) 阅读古诗词，回答问题约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1） 第二句描绘了处处蛙声，运用了什么手法？在诗中起到了什么作用？（2） 末句“闲敲棋子落灯花”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画的细致入微，请做简要的赏析。四、 作文（45分） (共2题；共45分)11. （5分） 名著阅读，回答问题。（1） 突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么动人！A终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！“啊！解放军！”“A领着解放军来啦！”B听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动，无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。文段选自红岩这本书，文中的A是
