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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除。资料共共享，我们负责传递学问。煤矿“三违”现象透视 煤矿生产，“平安为天”是人人共知的。大量事实证明，在煤矿生产中，绝大多数煤矿平安事故的发生都是由于人的行为不规范，违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的。认真分析“三违”的成因和危害，削减和杜绝“三违”现象的发生，是煤矿建设本质平安型矿井实现长治久安的重大课题。 一、“三违”现象的类型及特点 通过对所查处“三违”发生的成因和性质分析，我们大致可以将“三违”分为以下六种类型。 1盲目性“三违”。一部分职工认为煤矿井下作业只是很简洁的体力劳动，因此对学习平安学问抱着无所谓的态度，凭习惯和经验作业
2、，造成盲目性“三违”。 2无知性“三违”。相当一部分职工由于文化素养和技术素养较低，自控力量和自主保安意识差，对需要把握的应知应会技术和施工措施一知半解，很多人违章了还根本不知道错在哪里。 3习惯性“三违”。现在有相当一部分职工包括基层干部，不能够很好地摆正平安与效益的关系，只讲产量、进尺，为了完成尽可能多的工作量，任凭省略平安技术防范措施，在没有导致事故，尝到“甜头”的状况下，一再实施，养成习惯性“三违”。 4管理性“三违”。有些科区和队级管理干部，重生产支配轻隐患整改，重制度制定轻现场落实。甚至有极少数管理人员，在明知不具备平安条件的状况下，仍指挥职工强行作业，造成了管理性“三违”。 5放
3、任性“三违”。个别管理干部工作责任心不强，现场管理粗放，对一些稍微“三违”现象睁一只眼闭一只眼，助长了职工平安错误思想，久而久之，造成放任性“三违”。 6工序性“三违”。有的职工在作业中没有严格依据规程要求施工，工程质量差，平安设施不齐全，给后续工作带来诸多不便，留下了平安隐患，造成了工序性“三违”。 通过分析可以发觉，当前“三违”的发生有这样几个特点： 一是“三违”人员的主要群体是35岁以下青工，占“三违”总数的65以上； 二是严峻“三违”逐年削减，一般“三违”相对增加，“犯点小错误没关系”的思想在不少职工中仍普遍存在； 三是作业工序、环节多的单位“三违”现象相对严峻，掘进、开拓、运输等单位
4、是“三违”的多发单位； 四是职工文化程度的凹凸与“三违”的发生成反比，文化素养越高，“三违”行为越少。 二、“三违”现象屡禁不止的根源 1“三违”现象发生的主观因素 “三违”的主体是人，人的错误生疏是导致担忧全行为的主要根源。由于职工个体的文化层次、社会阅历、家庭状况、个人素养等各不相同，因此，造成“三违”的主观缘由也是多种多样的，主要有九种不正确的心理： (1)侥幸心理。有些职工自认为自己把握力强，对作业环境和条件变化能够把握，间或违章违纪不会出事，便碰运气，一旦成功，就盲目自信，经常抱着侥幸心理违章违纪。这类情形在工作时间不长的青年工人中较为普遍。 (2)麻痹心理。在单位一段时间没有发生事
5、故，平安形势较为稳定的状况下，有些职工平安思想就会不自觉地松懈下来，把规程措施抛至脑后，工作不细心。 (3)习惯心理。由于工作内容和形式单一，很多职工看惯了、干惯了、习惯了思想严峻，靠惯性作业，凭经验施工，根本不去想是否违反规程，是否符合措施要求。 (4)马虎心理。部分职工平安思想松懈，在工作中一贯马马虎虎，粗枝大叶，作业时留意力不集中，应付了事，结果发生意想不到的事故。 (5)蛮干心理。有些职工，特殊是基层班队级管理，摆不正平安与生产、与效益的关系，只想着要产量、要进尺，不顾作业场全部没有平安隐患，甚至有极少数人即使发觉了隐患也不处理，放任隐患，违规操作，最终导致事故。 (6)取巧心理。有的
6、职工为了达到目的，投机取巧，我行我素，不充分估量行为的恶果，冒险违章违纪，扒矿车、坐皮带、带电作业等等。 (7)盲目心理。一些进矿时间不长的新工人和部分文化程度较低的老工人，由于缺乏平安学问或文化技术素养低，作业中糊里糊涂地违章，糊里糊涂地出事。 (8)厌倦心理。少数职工因长年累月地高强度劳动或身体健康缘由，不堪重负，生产热忱不高，工作完全处于应付状态，使平安缺乏牢靠性。 (9)唯心心理。有极少数的文化程度较低的职工，受封建迷信思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的错误想法，不留意平安，任凭工作，往往造成事故。 2“三违”现象发生的客观因素 一是职工文化素养不高。煤矿作业条件和生产方式的现
7、实状况，了职工队伍素养整体不高。在调查中，学校及以下文化程度职工占被调查人数的55，高中及以下文化程度的占了97。相对较低的文化水平，往往使职工生疏问题、思考问题不全面、不充分、不理性，反映在平安上，就是摆不正平安与效益的关系；常会产生“上班就是挣钱”的偏颇生疏。 二是作业条件恶劣，劳动强度大。煤矿生产受多种自然灾难威逼，生产战线长，工作环境差，作业条件恶劣，危急程度高，长期高负荷的简洁劳动，很简洁让职工生理和心理产生疲乏，滋生麻痹松懈思想和取巧心理，经常为图一时的省事、省时和省力，违规违章作业而酿成祸端。 三是管理不科学。主要体现在：干部抓管理不讲究方式方法，喜爱实行“土政策”对职工高压强管
8、，缺乏民主公正，严峻挫伤职工参与平安管理乐观性；管理干部不能以身作则，在现场强行要求职工违章作业，甚至带头违章违纪，给职工的平安观念造成错误引导；工作任务布置不合理，不考虑作业现场的实际状况，不切实际地支配任务，造成职工身心疲乏，忽视平安，违章蛮干。 四是社会环境影响。随着社会的进展，职工参与社会生活的程度在不断增加。一方面，职工过多地接受外部信息，简洁分散精力，在工作中留意力不集中，行为走样；另一方面，付出与得到的差距较大，与其他行业相比，职工收入普遍较低，造成心理失衡，平安思想不稳定；再次，职工家庭和亲属中发生的一些冲突及生老病死等重大大事，也会使职工思想心情波动，在特定的条件和环境下导致
9、行为失调。 三、削减和杜绝“三违”的对策和措施 造成“三违”现象发生的缘由是多方面的，因此，削减和杜绝“三违”不行能一蹴而就，必需立足严管重教，循序渐进，多管齐下，形成“人人要平安，个个争平安”的良好局面，最终杜绝“三违”。 1挂念职工树立正确的思想观念 “三违”的外在表现是行为，根子在思想。要结合企业改革和社会进展变化的新形势，扎实做好一人一事的职工思想政治工作，用“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论占据职工思想主阵地，教育人，引导人，塑造人，挂念他们树立正确的世界观、人生观和价值观，科学、理性地看待改革进展进程中的各种问题，坚决抱负信念。 2培育职工健康的心理和猛烈的责任意识 有
10、些职工摆不正自己的位置，被动接受管理，甚至想方设法躲避管理，将自己游离于企业进展之外。基于这种现象，我们必需要通过扎实深化的宣扬教育，挂念职工把实现自我价值构筑在企业进展的平台之上，激发他们的仆人翁意识，自觉主动地端正工作态度，用正确的心理支配行为，履行工作职责，实践平安生产，忠诚企业，真诚工作，形成企业与个人相互依存、荣辱与共的命运共同体。 3提高职工平安学问水平和平安操作技能 平安素养是职工平安意识、业务水平、行为力量等多方面因素的综合体现。要借助平安培训这一提高职工平安素养的重要途径，以“一通三防”学问学习为重点和突破口，以特殊岗位职工平安素养达标活动等为载体，全面提升职工平安学问水平和
11、平安操作技能，使职工明白什么是平安，怎样故才能保证平安。 4促进现场管理的科学和规范 一是管理的制度要规范。使职工诞生产的全过程都能做到有令可行、有章可依。 二是管理的手段要科学。要因地制宜、因人而异，合理地支配工作任务；要科学有效地利用工时，提高生产改率，杜绝撇钩延点等现象，使职工始冬能够保持充分的体力和良好的工作高状态。 三是现场的监督检查要严格。对识工的违章违纪，要准时制止，严峻查处，促使职工养成好的行为习惯。 5重视开展“三违”危害性的教育 必需始终坚持以人为本平安教育不放松，紧密围绕职工生理和心理规律、社会和家庭生活对人的影响规律、平安与生产辨证进展规律，以有效、管用为原则，通过开展
12、典型事故案例分析、“三违”人员现身说法等平安教育形式，使大家充分认清“三违”的严峻后果和危害，自觉规范行为，远离违章。 6强化管理人员平安模范作用发挥 在反“三违”斗争中，各级管理干部应责无旁贷地走在前列，不仅要严格管理，制止职工的违章行为，而且要严格要求自己，做遵章守纪的模范，给职工做出榜样。 7坚持依靠创新进展促平安 要依靠技术创新，转变落后生产作业方式，寻求生产效率和效益的最大化，增加职工收入，使职工自觉摆正平安与效益二者之间关系，主动远离违章；要依靠管理创新，引进先进管理理念，创新平安管理方法和手段，全面提升平安管理水平，增加平安管理的科学性和实效性，削减“三违”发生；要依靠制度创新，革除平安管理制度中的弊端，建立激励机制，为职工搞好平安生产供应舞台和拓宽空间，形成崇尚先进，人人争当平安模范的良好风气。 （摘自：中国煤炭企业管理202x.5）
