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安边小学六年级数学科导学稿集 体 备 课备 注一、课题:数字的用处练习课 二、学习目标：1、进一步体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。 2、使学生体会到数学与现实生活的紧密联系，激发学生对数学的学习兴趣。三、教材分析： 本节课是让学生了解数在编码中的应用，进一步认识数学应用的广泛性。四、教学过程：【 温故知新】请你为自己学校的每位学生编一个号码。 编号要求：1、能说明该生是何年入校的。 2、是哪一个年级哪一个班的。 3、在该班的学号是多少。4、该生是男是女？ 编的号码： 【导学释疑】 填一填1、电话110表示的意义：（ ）；电话119表示的意义：（ ）；电话120表示的意义：（ ）。 执笔人：刘生伟 时间：2013/11/21 2、小丽的爸爸身份证号为610323196209232913，小丽的爸爸今年( )周岁。3、某人的身份证号为610323197002018265，请你根据此号码写出该人出生于（ ）年（ ）月（ ）日，性别（ ）。【巩固提升】说一说下面号码的含义。 （1）、612726198511040914 （2）、718600【拓展延伸】你了解下面各城市的邮政编码和电话区号吗？查资料填一填城市北京上海西安深圳邮政编码区号【检测反馈】一课三练中同步练习“天天快乐练”。五【教学与反思】
