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1、英语学习情况调查问卷文秋芳同学们,你们好!为了了解你们的英语学习情况,请填写下面的问卷。你的回答只反映你的英语学习观念和策略使用情况,没有好坏对错之分。请记住在填写时,要根据自己的实际想法和做法,而不是其他人或理想中的想法和做法。谢谢合作!一、外语学习观念 下面是人们对外语学习的一些看法,请大家根据每个数字所代表的含义选出其中一个写在句子的末尾,所填的数字一定要能如实代表你自己的看法。 1 = 我坚决不同意这个看法 2 = 我不同意这个看法 3 = 对这个看法我没有明确的答案, 4 = 我同意这个看法5 = 我坚决同意这个看法1.很好地计划自己的学习时间是学好英语的重要保证。 ( )2.选择有
2、效的学习方法对学好英语很重要。 ( )3.有明确的长期和短期的学习目标对学好英语很重要。 ( )4.不断总结自己的进步并找出存在的问题对学好英语很重要。 ( )5.了解自己的个性特点,才能发挥长处,克服短处。 ( )6.有效调整自己的学习情绪才能提高学习效率。 ( )7.情绪不好的时候,没有必要强迫自己去学习。 ( )8.情绪好的时候,应该多学习;情绪不好的时候,应该少学习。 ( )9.增强自己的自信心是外语学成功的重要保证。 ( )10. 外语学习中遇到困难时,一定不能慌张。 ( )11.外语学习中不能自暴自弃,必须对自己有信心。 ( )12.在外语学习中碰到困难时,应该自己鼓励自己。 (
3、)13.经常反思自己的学习方法是否有效,对学习外语非常重要。 ( )14.记外语句型,对学习外语非常重要。 ( )15.记单词对学好外语很重要。 ( )16.精读课文对学习外语很重要。 ( )17.背诵好的课文对学习外语很重要。 ( )18.理解课文最好的方法是翻译。 ( )19.反复朗读课文对学好外语很重要。 ( )20.进行大量的听力练习对学好外语很重要。 ( )21.要学好外语,阅读外文报纸、杂志、小说等比精读更重要。 ( )22猜测是学好外语的一个重要方法。 ( )23.要想将所听的外语内容记下来,最好的方法是记中文意思。 ( )24.反复模仿好的录音带对练好语音语调很重要。 ( )2
4、5.进行大量的口语训练,对学好外语很重要。 ( )26.进行大量的写作练习,对学习外语很重要。 ( )27.要想写出好的英语作文,最好的方法是先用中文组织好想写的内容。 ( )28.说英语时,最好先用中文想好要说的内容。 ( )29.遇到不懂的单词和句子时,问同学和老师是最有效的方法。 ( )30.遇到不会表达的内容,最好回避它。 ( )31.没有把握表达正确的语言形式,最好不要用。 ( )32.遇到不懂的语言形式,最好的方法是跳过去,不去管它。 ( )二、学习英语的策略 下面是人们常用的一些学习策略,请根据数字所代表的意思,选择其中一个填在句子的末尾,所选数字一定要能如实描述你的学习情况。请
5、记住填写时,要根据自己的实际做法而不是你的想法或其他人的做法。 1 = 这个句子完全或几乎完全不适合我的情况。 2 = 这个句子通常不适合我的情况。 3 = 这个句子有时适合我的情况。 4 = 这个句子通常适合我的情况。 5 = 这个句子完全或几乎完全适合我的情况。1.除了老师布置的作业外,我有自己的英语学习计划。 ( )2.为了使自己有足够的时间学习英语,我很好地安排自己的学习日程。 ( )3.我对改进自己的英语学习有明确的要求。 ( )4.我评价自己学习英语进步的情况,从而找出薄弱环节和改进的措施。 ( )5.我评价自己的学习策略,从而找出存在的问题和解决的方法。 ( )6.我根据学习任务
6、的特点,选择不同的学习策略。 ( )7.我选择适合自己英语水平的材料来学习。 ( )8.我研究自己的个性特点,做到扬长避短。 ( )9.我有意识地选择策略来调节自己的学习情绪。 ( )10.我评估自己调节情绪策略的成效。 ( )11.当考试成绩不理想时,我总是暗暗鼓励自己千万不能泄气。 ( )12.我有意识地训练自己的毅力。 ( )13.情绪紧张时,我用深呼吸的方式调整情绪。 ( )14.遇到困难时,我自己安慰自己:别人也会感到困难。 ( )15当阅读英语材料时,我争取弄懂文章里的每一处。 ( )16.我阅读英文报纸、杂志或小说。 ( )17.为了帮助对英文的理解,我把句子译成中文。 ( )1
7、8.我反复朗读英文课文。 ( )19.在阅读英语材料中碰到生词时,我从上下文中猜意思。 ( )20.读英文文章时,我先通读全篇了解文章的概要,然后再理解每个句子的意思。( )21.当我不懂句子意思时,我分析句子的语法结构。 ( ) 22.我背诵英语短文。 ( )23.我记英语阅读材料中出现的生词和短语。 ( )24.我跟别人用英语交谈时,尽量听别人讲。 ( )25.为了提高自己的听力理解能力,我主动听各种录音。 ( )26.我听英语广播。 ( )27当听英语材料时,我争取听懂每一句话的意思。 ( )28.听英语时碰到生词,我会跳过生词继续听下去。 ( )29.听英语时碰到生词,我会尽量记住生词
8、的发音,然后根据发音在字典上查找该词。 ( )30.听英语时,我用中文记住所听的内容。 ( )31.听英语时,我只注意所听材料的意思。 ( )32.听英语时,我注意说话人所用的词语。 ( )33.跟别人用英语交谈时,我尽量主动多说话。 ( )34.我看英语电视或电影。 ( )35.当与别人讲英语时,我回避自己不熟悉的话题。 ( )36.我尽量抓住机会,用英语与别人交际。 ( )37.我自己对自己说英语。 ( )38.我说英语时,首先用中文组织意思,再翻译成英语。 ( )39.我主动地用英语记笔记、留言、写信或日记。 ( )40.我用英语写作文时,先用中文组织意思,再翻译成英语。 ( )41当我查字典时,我看一个词的各种意思及所给的例句。 ( )42.当在字典上查到某个生词时,我只找出与课文内容有关的意思。 ( )43.为了改进自己的语音语调,我反复听外国人录制的录音磁带。 ( )44.遇到不懂的单词,我就查字典。 ( )45.遇到不懂的句子,我就问同学或老师。 ( )46.遇到不会用英语表达的内容,我就回避。 ( )47.遇到不会用英语表达的内容,我就问老师或同学。 ( )48.当听不懂对方说的英语时,我会向对方询问。 ( )49.当听不懂对方说的英语时,我装作听懂了。 ( )50.没有把握说对的,我就不说。