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1、拓展6B闭合电路欧姆定律学案班级 姓名 复习巩固：1电源是通过非静电力做功把_的能转化成_的装置2电动势：非静电力搬运电荷所做的功与搬运的电荷量的比值，E_，单位：V.3电动势的物理含义：电动势表示电源_本领的大小的物理量。4电动势是_量，需注意电动势不是电压 课前预习学习目标：1.掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。2.了解外电路、内电路以及相对应的外电压、内电压的概念，理解电动势、外电压和内电压的关系。3.通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式表达，知道定律成立的条件，并能应用其进行简单的计算。4.了解路端电压与电流的U-I图像，认识
2、E和r对U-I图像的影响。学习重难点：1.闭合电路欧姆定律的推导和应用是本节课的重点2.正确的理解路端电压与电流的U-I图像是学习的难点提出疑问：同学们，通过自己的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下列表格中疑惑点疑惑内容课内探究 活动一： B电池的标识被挂掉，没有办法直接读取，请各小组设计根据桌面上的实验器材设计实验，取得B电池的电动势。（画出方案的电路图取得具体数值） 电动势为 活动二：将电源与其他用电器（10欧母电阻）通过导线构成闭合回路后，再次去测量电源两极间的电压，画出电路图并回答一下几个问题。1. 电源两极间的电压值 2. 两极间的电压值U与电源电动势E的关系 U E3. 猜想：
3、 与活动三：教师演示实验 电源外部 外电压（）1.闭合电路 电源内部 内电压（） 2.电动势、内电压和外电压的关系 例题1：判断下面说法中正确的是（ ）A电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压B同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化C电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化为电势能的本领大小的物理量D在闭合电路中，当外电阻变大时，路端电压增大，电源的电动势也增大活动四：教师引导学生一起推导闭合电路的欧母定律1. 由活动三的结论进行推导：2. 由闭合电路中能量的转化原理以及能量守恒的观点推导3. 闭合电路的欧姆定律公式表达 适用的条件： 例题2：如图所示电路中，电源的电动势E9 V
4、、内阻r3 ，R15 ，当S断开时，UAC V，当S闭合时，UAB V，UBC 活动五：小组合作讨论学习，得到外电路电压与电路中的电流的变化关系：由闭合电路欧姆定律变形可得：UEIr，路端电压随着电路中电流的增大而_；当电路断路即I0时，纵坐标的截距为_当外电路电压为U0时，横坐标的截距为_图线的斜率的绝对值为电源的_例题3：将三个不同的电源的UI图线画在同一坐标中，其中1和2平行，它们的电动势分别为E1、E2、E3，它们的内阻分别为r1、r2、r3，则下列关系正确的是 ( )Ar1r2r3 Br1r2r3CE1E2E3 DE1E2E3活动六：反思总结请同学们对课前的疑点进行解答，并对本节课上
5、的知识点进行整理归纳。跟踪训练1.有一个电动势为3 V，内阻不能忽略的电池两端接一电阻R，1 C电荷通过R时，在R上产生的热量（ ） A大小3 J B小于3 J C等于3 J D内阻未知，无法确定2. 两个相同的电阻R，当它们串联后接在电动势为E的电源上，通过一个电阻的电流为I；若将它们并联后仍接在该电源上，通过一个电阻的电流仍为I，则电源的内阻为()A4R BR C. D无法计算3.手电筒的两节干电池，已经用了较长时间，灯泡只发出很微弱的光，把它们取出来，用电压表测电压。电压表示数接近3 V，再把它们作为一个台式电子钟的电源，电子钟能正常工作，则下列说法正确的是（ ） A这两节干电池的电动势
6、减少了很多 B这两节干电池的内阻减小了很多 C这台电子钟的额定电压一定比手电筒的小灯泡的额定电压小D这台电子钟的正常工作电流一定比小灯泡正常工作电流小4.如图所示是某一电源的伏安特性曲线，根据图中数据可知电源电动势E= ，电源的内阻是r= 。5.图中的两条图像分别为电源的伏安特性曲线和一个定值电阻的伏安特性曲线，并且该电源与这一定值电阻构成闭合回路，请根据图中所给出的数据，求出此时定值电阻的电功率。ASR1R2Er126.在如下图中，当开关处于位置1时，电流表读数;当开关处于位置2时，电流表读数。求电源的电动势E和内电阻r。7.大显身手（长作业） 用壹角和伍角硬币作为主材，制作一个电源，能使LED小灯泡亮起来，测量一下你做的电源能够使小灯亮多长时间？
