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1、家长开放日活动方案(15篇) 家长开放日活动方案1（1941字）【活动目的】1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习、活动，体验教师的课堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校教育教学向纵深发展。【组织机构】组长：李相泉副组长：李开诚张兴松谢义生李兰芳宗林成员：七年级所有任课教师拍照、摄像(全程)：方开文【开放年级】七年级家长【开放时间】5月25日(星期
2、三)【实施步骤】第一阶段(5月13日5月25日)：准备阶段1、宣传发动。下发活动方案，统一思想，提高认识，部署工作。2、认真准备。各部门、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到人、督办落实。A.信息组：制作家长开放日的电子屏幕(热烈欢迎各位家长参加“金升学校七年级家长开放日”活动)B.七年级组：负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实，5月20日通过书面方式向家长发布邀请书和开放日具体活动安排，自愿参加本次开放日活动。检查、落实开放日具体课程的安排。C.七年级组：(1)组织班主任做好开放日家长的见面准备，检查各班布置及环境状况。(5月23日星期一)(2)抓好校园环境卫生和学生行为习惯的
3、养成教育。5月24日组织一次全校大扫除。(3)负责家长签到，并发放家长开放日活动意见反馈表。(5月25日发放)E.总务处、政教处：(1)具体负责校园硬件设施的修缮和整理，做好厕所、宿舍及其他场所等保洁工作。(2)做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。(3)安排人员引导车辆停放，门卫要切实加强安全保卫工作。(4)部分家长会参观学生宿舍，生活老师要认真做好七年级宿舍的卫生和整理。F.班主任：(1)认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并回收开放日活动意见征询表。(2)精心布置教室，加强班级文化氛围建设。(3)加强学生常规教育，注意学生课间活动、百家社团活动纪律。(4)认真
4、做好学生活动的安排和活动器材准备。(5)大课间期间做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面。(6)部分家长会参观学生宿舍，认真做好宿舍的卫生和整理。G.教师：(1)开课、百佳社团的教师要认真钻研教材，精心备课，上好展示课或开展好百佳社团活动。(2)所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，让家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。H.体育组：(1)利用大课间和体育课认真进行广播操和排舞的训练，精心安排，确保展示效果;(2)认真做好大课间学生的入场和退场工作，做到快、静、齐;(3)合理规划，明确活动区域(大课间、百佳社团);I.学生(1)活动当天，学生着夏季校服;(2)做好学生礼仪教育、
5、文明行为教育、活动纪律教育。(3)及时参加活动，遵守活动纪律，提前告知父母自己参加的社团和社团活动地点;第二阶段(5月19日5月20日)：演练、反馈、整改阶段1、5月19日大课间进行广播操、排舞、学生活动第1次演练;2、5月19日下午第4节进行百佳社团活动演练(拍照、摄影人员到场);3、5月20日11:15在3楼会议室召开七年级教师会，反馈、汇报和整改;4、5月24日大课间进行广播操、排舞、学生活动第2次演练;第三阶段(5月25日上午)：实施阶段家长开放日活动方案2（1572字）一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：_
6、X年_X月_X日上午（8：0012：00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排：8：008：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：158：30早餐活动1。餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2。进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。9：0010：00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步
7、一步走（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：0010：30数学：三以内的数量10：3011：00英语活动11：0011：40户外活动幼儿园大班段家长开放日活动方案二：一、晨间活动（7：308：20）1、晨间接待（1）热情接待家长，关切每一位幼儿的来园状况。（2）谈话活动：2、区域活动：（1）建构区：搭建我的幼儿园（2）阅读区：安全书、幼儿学习资源、修补图书、各种图书等供幼儿读看（3）美工区：我的同伴、我和我的老师、做月饼、画京剧脸谱和青花瓷等（4）娃娃家：给宝宝喂饭、做饭、穿衣、梳头、给宝宝看病吃药等等。（5）益智区：跳棋、灯泡亮起来了、七巧板等。二、点名：要求没有声音，报到名字
8、的小朋友叫一声“到”，声音响亮。三、早操（8：309：05）要求：能跟着音乐有愉快地做操，动作基本到位，精神饱满。四、集中教育活动（9：209：50）五、利用幼儿喝水加点的时间，给家长开一个简短的家长会，让家长知道幼儿园的规章制度和注意的一些事项，保证幼儿的卫生、安全等。六、入厕、喝水、加点（9：5010：10）七、户外轻器械体育活动：（10：1010：50）八、餐前准备：（10：5011：00）1、排队去解小便，洗手2、听学过的故事：九、午餐：（11：00）十、家长代表品尝饭菜（每班两名家长）（11：15）十一、午饭后散步，午休。家长开放日活动方案3（986字）活动安排8:008:45晨间户
9、外活动：森林运动场活动目标：1.能合作将木块、梅花桩、跨栏等有机结合，搭建运动场。2.喜欢在运动场内进行各项运动，体验游戏的乐趣。8:509:05早操活动目标：1.能够听音乐跟着老师一起有精神地做早操动作，取放篮球有秩序。2.积极参与操练，精神饱满，情绪愉快。9:109:20生活活动、早点活动目标：1.能够较快的吃完属于自己的一份点心，保持桌面整洁。2.情绪愉快，不随意交谈、走动。9:259:55活动一：语言蛤蟆大姐穿新衣活动目标：1理解诗歌内容，了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情，在此基础上学习朗诵儿歌。2感受儿歌幽默、诙谐的风格，对文学作品感兴趣。3懂得做事要动脑筋、有主见，不能听别人怎么
10、说就怎么做。10:0010:10生活活动吃水果活动目标：1.能够主动入厕、洗手、喝水。2.吃完属于自己的一份水果，并将果壳扔到垃圾桶中。10:1510:45亲子游戏：揪尾巴活动目标：1.锻炼幼儿躲闪跑及灵活躲避的能力。2.体验亲子揪尾巴游戏的乐趣。10:5011:00餐前活动1.成语大王能够基本完整连贯地讲述成语故事。2.安静倾听成语故事，不随意插话。11:0011:30午餐1.吃完属于自己的一份饭菜，不挑食。2.保持桌面地面清洁卫生。家长开放日活动方案4（3986字）活动目的：为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采，为_年秋季招生做好准备，特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时，参与
11、到学生的课堂中，观摩教学并提出宝贵建议，促进师生共同发展。活动时间：_年12月16日上午活动地点：各班教室参加对象：一年级师生及每位学生一名家长活动流程：07:2007:30各班教室家长签到负责人：各班正班主任07:3007:50食堂部分家长体验学生早餐。早读8:008:20校园家长自由参观校园08：25-09：05第一节课负责人：授课教师：9：15-9：55第二节课开放课程（附表）9：55-10：15课间眼保健操10:2010:50第三节课考试：负责人：10：50-11：40第四节课家长和校长见面会。11：40-11：50各班教室家长填写“意见反馈表”活动准备：1.12月14日发出电子家长邀
12、请函，11月23日，家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。2.12月15日放学前，班主任完成教室内外文化布置，彻底清扫班级卫生死角。3.12月15日放学前，联系好总务处，在各班准备好凳子。4.大队部进行课间操训练5.开放日结束后，班主任收取活动反馈表。6.年级部提前组稿。附件一：部门分工教导处：1.指导制定活动方案，全面关注活动过程。2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。3.集体准备会议：活动前一天，会议室，全体一年级老师。4.活动当天教师课务安排和学生安排。5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表，做好统计。6.本次活动的资料汇总、
13、统计、存档，做好活动全面总结。德育处：1.加强学生的文明礼仪、常规教育。2.班级环境布置，突出“感恩”主题。3.清理教室卫生。（家长开放日前一天）4.负责学生课间操的展示，提前做好操练。（青春修炼手册、跑操等）总务处： 1.制作家长开放日横幅，易拉宝宣传，校园内彩旗。2.准备好家长听课的凳子。3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。校长室：1.班主任汇总家长的共性问题及意见，年级组做梳理。2.校方解答，制作PPT。3.摄像、照相，做好宣传报道工作。年级组1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好家长参与工作。2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。3.班主任老师热情接待家长，做好引导及服务工作。（或由副班负责）。4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。5.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。6.能够展示班级特色的作业，或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。8.上课前提醒家长手机关机，及时填写反馈意见表，以便活动结束后及时收回。特别提醒：班主任的工作希望副班老师积极协助做好，体现团队
