江西省九江市名校2022年七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1解方程,去分母正确的是()A2x1x22B2x1x212C2x2x212D2x2x262下列各组中的两项,不是同类项的是( )A与B与3xC与D1与183

2、如图,点A,B,C在直线上l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若MN=6,那么AB=( )A14B12C10D84在平面直角坐标系中,点在A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5下列说法中, 正确的是( ) .A单项式.的系数是-2,次数是3B单项式a的系数是1,次数是0C是三次三项式,常数项是1D单项式.的次数是2.系数为6如图是三阶幻方的一部分,其每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则对于这个幻方,下列说法错误的是( )A每条对角线上三个数字之和等于B三个空白方格中的数字之和等于C是这九个数字中最大的数D这九个数字之和等于7下列变形错误的是( )A如果,则B如果,则

3、C如果,则D如果,则8下列变形正确的是()A由ac=bc,得a=bB由,得a=b1C由2a3=a,得a=3D由2a1=3a+1,得a=29若2a2a,则a一定是( )A正数B负数C正数或零D负数或零10关于多项式0.3x2y2x3y27xy3+1,下列说法错误的是( )A这个多项式是五次四项式B四次项的系数是7C常数项是1D按y降幂排列为7xy32x3y2+0.3x2y+1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)113的相反数是_12如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,爬行的最短路线有_条13某同学用木棒和硬币拼成如图所示的“列车”形状,第1个图需要4根木棒,2

4、枚硬币;第2个图需要7根木棒,4枚硬币;照这样的方式摆下去,第个图需要_根木棒14在,这四个数中,最小的数为_15如果存入1000元表示为元,则元表示_16已知线段,线段上有一点C,且,M是线段的中点,则线段的长是_cm三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)图是由10个大小相同,棱长为1的小正方体搭成的几何体请在图、图网格中分别画出图几何体的俯视图和左视图18(8分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分EOC(1)若EOC70,求BOD的度数;(2)若EOC:EOD2:3,求BOD的度数19(8分)先化简,再求的值,其中a-1,b-120(8分)解方程(1)(2)21(8分

5、)解方程:+1 = x22(10分)如图,直线AB和直线BC相交于点B,连接AC,点DE. H分别在AB、AC、BC上,连接DE、DH,F是DH上一点,已知1+3=180,(1)求证:CEF=EAD;(2)若DH平分BDE,2=,求3的度数.(用表示).23(10分)化简:4(m+n)5(m+n)+2(m+n)24(12分)解方程:(1) (2)如图,在33的方格内,若图中各行、各列和各对角线上的三个数之和都相等,求a,b的值3ba54-2a1参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】解:去分母得:2(x2)(x+2)=2去括号得:2x2x2=2故选C点睛:本题考查了解一元一次方

6、程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为22、B【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关【详解】解:A、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故A不符合题意;B、相同字母的指数不同不是同类项,故B符合题意;C、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故C不符合题意;D、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:与字母的顺序无关;与系数无关3、B【分析】

7、根据“点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点”表达出MC,NC,进而表达出MN=6,即可求出AB的长度【详解】解:点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,MC=,NC=,MN=MC-NC=-=,MN=6,AB=2MN=12,故答案为:B【点睛】本题考查了线段中点的计算问题,利用线段的中点转化线段之间的和差关系是解题的关键4、A【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可【详解】,点位于第一象限故选A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限5、D【分析】根据单项式系数、次数的定义和多

8、项式系数、次数、项数的定义进行判断.【详解】解:A. 单项式的系数是,次数是3,故该选项错误;B. 单项式a的系数是1,次数是1,故该选项错误;C. 是三次三项式,常数项是1,故该选项错误;D. 单项式的次数是2,系数为,正确,故选:D.【点睛】本题考查了的单项式和多项式的相关概念,熟练掌握系数、次数、项数的定义是解题关键.6、B【分析】根据每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则由第1列三个已知数5+4+918可知每行、每列、每条对角线上三个数字之和为18,于是可分别求出未知的各数,从而对四个选项进行判断【详解】每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,而第1列:5+4+918,于是

9、有5+b+318,9+a+318,得出a6,b10,从而可求出三个空格处的数为2、7、8,所以答案A、C、D正确,而2+7+81718,答案B错误,故选B【点睛】本题考查的是数字推理问题,抓住条件利用一元一次方程进行逐一求解是本题的突破口7、B【分析】根据等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案【详解】A、,两边都加-5,得,故A正确;B、时,两边都除以0无意义,故B错误;C、因为,方程两边同除以,得,故C正确;D、两边都乘以m,故D正确;故选:B【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,1、等式的两边同时加上或减去同一

10、个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立8、C【分析】根据等式的基本性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式,针对每一个选项进行判断即可解决【详解】A由ac=bc,当c=0时,a不一定等于b,错误;B由,得a=b5,错误;C由2a3=a,得a=3,正确;D由2a1=3a+1,得a=2,错误故选C【点睛】本题考查了等式的性质,关键是熟练掌握等式的性质定理9、D【解析】试题分析:根据绝对值的意义,一个正数的绝对值是本身,0的绝对值是0,一个负数的绝

11、对值是其相反数,可知a一定是一个负数或0.故选D10、B【分析】根据多项式的概念即可求出答案【详解】多项式0.3x2y2x3y27xy3+1,有四项分别为: 0.3x2y,2x3y2,7xy3,+1,最高次为5次,是五次四项式,故A正确;四次项的系数是-7,故B错误;常数项是1,故C正确;按y降幂排列为7xy32x3y2+0.3x2y+1,故D正确,故符合题意的是B选项,故选B.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3【详解】解:一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号所以(3)=3故答案为3考点:相反数12、1【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短,把正方体展开,直接连

12、接A、B两点可得最短路线【详解】如图:如果要爬行到顶点B,有三种情况:若蚂蚁爬行时经过面AD,可将这个正方体展开,在展开图上连接AB,与棱a(或b)交于点D1(或D2),小蚂蚁线段AD1D1B(或AD2D2B)爬行,路线最短;类似地,蚂蚁经过面AC和AE爬行到顶点B,也分别有两条最短路线,因此,蚂蚁爬行的最短践线有1条故答案为:1【点睛】此题主要考查了平面展开-最短路径问题,根据线段的性质:两点之间线段最短13、(3n+1)【分析】将矩形左边的木棒固定,后面每增加一个矩形就相应增加3根木棒,硬币数是序数的2倍,据此可列代数式【详解】解:第1个图形需要木棒4=1+31根;第2个图形需要木棒7=1

13、+32根;第3个图形需要木棒10=1+33根;则第n个图形需要木棒数为:(1+3n)根故答案为:(3n+1)【点睛】本题主要考查图形变化规律,关键在于将题中图形的变化情况转化为数的变化,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可14、-1.6【分析】根据正数大于零,零大于负数进行比较即可【详解】解:将,这四个数从小到大依次排列为:所以最小的数为:故答案为:【点睛】本题考查的知识点是正,负数的大小比较,可以结合数轴来比较大小15、取出300元【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【详解】“正”和“负”是相对的,所以存入元表示为元,则元表示取出元,故答案为:取出元【点睛】

14、本题考查了相反意义的量,熟练掌握 “正”和“负”是相对的,是解题的关键16、1【分析】先根据题意画出图形,然后利用线段中点的定义和线段的和差即可解答【详解】解:如图:AB=10cm,BC=4cm.AC=10-4=6cm.M是线段BC的中点,CM=BC=2cm,AM=AC+CM=6cm+2cm=1cm故填:1【点睛】本题主要考查了线段的和差和中点的定义,根据题意画出图形成为解答本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、见解析【分析】从上面向下看得到的图形是俯视图,从左向右第3行对齐,第一列3个,第二列2个,第三列1个;从左向右看得到的图形是左视图第1行对齐,从左向右第一列3个,第二列2个,第三列1个【详解】解:(1)俯视图和左视图如图

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