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1、高中80个重要句型句型1 would rather that somebody did“宁愿；更愿意”(表示现在或将来的愿望) would rather that somebody had done“宁愿；更愿意”（表示过去的愿望）句型2as if/though+主语+did/had done好像（表示现在或将来的情况用过去时；表示过去的情况用过去完成时）参考句型4句型3 “wish +宾语从句”，表示不大 可能实现的愿望表示现在的愿望：主语+过去时；表示过去的愿望：主语+had， done；表示将来的愿望：主语+would/could do句型4 Its high/about time th
2、at somebody did (should do) (should通常不省略) 早就该句型5情态动词+动词不定式完成结构的用法could have done “本来可以”（表示过去没有实现的可能）。might have done “本来可能；本来应该或可以做某事”（实际没有发生；含有轻微的责备语气。should/ought to have done “本来该做某事”（而实际未做）should not/ought not to have done “本来不该做”（实际却做过了，含有责备语气）neednt have done “本来不必做”（但是已经做过了）would rather have
3、done “当时宁愿做了某事”（实际没有做过）；否定式would rather not have done表达相反意思，两者都有表示“后悔”之意。句型6as, though, although引导的让步状语从句。注意although位于句首；though位于句首或句中；as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。参考倒装结构 请注意下列句式的变化：句型7 before特殊用法（1）“没来得及就”句型8 before特殊用法（2）“过了多久才”或“动作进行到什么程度才”句型9It was + 时间段+before.“过了多久才（怎么样）”It was n
4、ot long before.“不久，就”It will (not) be +时间段+before.“要过多久（不久）才”(before从句谓语动词要用一般时态)句型10in case of(+n.) “以防；万一”；in case that“以防，万一”（谓语动词用一般现在时态或should+动词原形）句型11 It强调句型强调句的基本构成：It is/was + 被强调的部分 + who（主要指人时）/that + 其余部分注意1这种结构可以强调句子的主语、宾语、状语（包括时间，地点，方式，原因等），但是不能强调谓语动词（参考句型15）。原句的谓语动词如果是现在或将来时态，用It isth
5、at/who.；原句的谓语动词如果是过去时态，用It wasthat/who.； 强调时间、地点、原因或方式时不要用when, where或how, 必须用that。 注意2强调句的疑问结构一般疑问句 Is / Was it +被强调部分 +who / that ?特殊疑问句 特殊疑问词+is /was +it +who / that? What is/was it that? Who is/was it that? When is/was it that? Where is/was it that? Why is/was it that? How is/was it that? 句型12（1
6、）、祈使句（表条件）+ or/or else/ otherwise + 主句（表结果） “否则，要不然”（2）、祈使句（表条件）+ and +主句（表结果）句型13until.“直到时候”；notuntil“直到才”句型14 unless“除非，如果不”(=ifnot)句型15when引导的从句when除了用来引导主语从句、宾语从句、时间状语从句、表语从句和定语从句，还有一种用法值得关注，那就是when引导并列分句，意思是“这时突然；就在那时”，强调另一个动作的突然发生。常用于以下句型中：（1）、主语 + be doing when意思是“正在做某事这时”；（2）、主语 + be about
7、to dowhen；（3）、主语+be on the point of (doing) when意思是“正要去做某事这时”句型16 while引导的从句while除了有“当/在时候”的意思外（注意：引导的句子谓语动词只能是延续性动词！），另外的两层意思也是考查的重点：（1）while = although “尽管”、“虽然”，引导让步状语从句；（2）while的意思是“然而；可是”，常用来表达对比关系。句型17 where（地点从句）注意where引导地点从句时，可以引导定语从句或是逻辑地点状语从句。当它在定语从句中作地点状语，指代地点时，这时可以用in which, on which, at
8、 which, to which, from which等结构代替。但是它引导逻辑地点状语从句时，没有这样用法。句型18 what引导的从句what在英语中非常活跃,它可以用来引导主语从句、宾语从句、表语从句，但是不用来引导定语从句。在句子里可以充当主语、宾语、表语、定语，既可以指人，也可以指物。句型19 as引导的非限制性定语从句 在as引导的非限制性定语从句中，连接代词as在句子中可以作主语、宾语或表语等，可以指人或物。其在定语从句中的位置比较灵活，即可以在句子前面，在句子中间或句子末尾。常用的结构有：as we all know; as is well known to; as is o
9、ften the case; as is said/mentioned above; as has been said before; as I told you before; as is evident; as often happens; as can be seen; as is/was expected; as we expect; as I can remember等。注意1as通常只指整个句子的内容，不表示部分内容。注意2as引导的非限制性定语从句通常指“事先可以预料到的”“料想到的”，表达“好”的方面。注意3as引导限制性定语从句时，常构成the sameas; suchas;
10、 so/as as等结构。在从句中既可以指人、物，也可以指整个句子。句型20which引导的非限制性定语从句（也引导限制性定语从句） which引导的非限制性定语从句既可以指整个句子内容，也可以指句子的部分内容（如单词或词组等），在句子中可以作主语、宾语（动词或介词的）、定语等。注意它在句子中的位置：只能放在主句后，不能放在主句前。表达的内容是“不好的”、“事先没有预料到的”等时，常用which，只指物。句型21（1）、疑问词+ever whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however用来引导让步状语从句，相当于no matte
11、r和what, who, which, when, where, how连用。（2）、whatever, whoever, whichever, whomever等引导名词性从句，这时不能用no matter+疑问词替换。倒装结构句型22全倒装句型（一） here, there, out, in, up, down, now, then, away等副词放在句首，句子需要全部倒装 注意（1）在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词，像go, come, rush, live, stand, lie等。（2）主语是人称代词时不要倒装。如：Away he went. 他走远了。句型23全倒装句型
12、（二）表示方位的状语放在句首，句子全倒装；谓语动词多为be, lie, stand, sit, come, walk, run, stop etc. 不及物动词。句型24全倒装句型（三）（表语）adj. / v-ing / v-ed +（地点状语）+ be（或其他动词形式）So adj./advthat如此以至于(so引导的句子倒装，而that引导的句子不倒装！) (这种结构是半倒装句。) 句型25 半倒装句（一） 否定意义的副词或短语放在句首，句子半倒装。这样的副词主要有：little, seldom, hardly, rarely, scarcely, never, not at all,
13、 by no means（决不）, at no time（在任何时候都不），nowhere, in no case (无论如何都不)；not in the least (=not at all) , on no condition（决不） 等。句型26 半倒装句（二） not only, but also（前一分句倒装，后一分句不倒装）句型27半倒装句（三） neither, nor放在句首句型28 半倒装句（四） “only + 状语”放在句首，句子半倒装 注意这种结构的倒装只在only引导状语的时候使用，only引导主语的时候不用倒装。Only in this way can you wo
14、rk out the problem. 你只有用这种方法才能做出题目。Only this way can help you work out the problem. 只有这种方法才能帮你做出题目。 句型29 半倒装句（五） so + be动词/助动词/情态动词等 + 主语 “也”（表示肯定意思） neither/nor +动词/助动词/情态动词等 + 主语 “也”（表示否定意思） 比较1 “so + 主语 + 助动词” 表示肯定已有的观点或事实比较2 “主语 + 助动词 + so” 表示按照别人的要求去做句型30 so it is with somebody = its the same w
15、ith somebody前者怎么样，后者也怎么样注意前面既有否定句又有肯定句，或有多个谓语动词或助动词难以选择时，用此句型。虚拟语气句型31 （从句）If + were/did（动词的过去式），（主句）主语 + would/might/should/could + do（表示对现在情况的假设）句型32 （从句）If + had done, （主句）主语+ would/might/should/could +have done（表示对过去或已经发生事情的虚拟假设）句型33 （从句）If + were/did（动词过去式）/were to do/should do，（主句）主语+ would/might/should/could + do（表示对
