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1、For personal use only in study and research; not for commercial use罗里庄小学教师业务检查记录姓名具体内容得分课时备课（共50分）A、教案（30分）：教案要有课题、体现三维教学目的、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置（语文）、课堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思，反思涉及成功之处及由此受到的启发和局限性之处、存在的问题及因素、此后教学中将采用的措施，内容不符，酌情扣分，少一节反思扣3分。B、教案项目齐全，安排合理。积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少。每缺一课时扣5分。C、笔迹要工整清楚，书写认真
2、（5分），D、不按教学进度备课，每少一课扣5分。作业（共30分）（1）作业的设立和设计（5分）：设计要全面，既有对知识的积累，又有对知识的运用。每课必改，少一次扣1分。（2）学生书写不认真、教师批改不规范，酌情扣2-5分。（3）少批、代批、漏批一次扣2分。（4）批改后要及时反馈，并及时批改学生的改错，否则发现一次扣1分。（5）作业及批改要与教学进度一致，如不一致缺一课时扣1分。（6）提倡多用激励性评语，如贯彻得好，可酌情加分。（7）作业数量要与班级实际人数相符，如不一致，缺一人次扣0.5分。听课（共10分）每学期每位教师听课20节，听课内容要符合教研活动内容，教研组和学校组织的听课要准时参与，
3、并及时记录，不准抄袭，要写评语，少一节扣2分，项目不完整和无评语酌情扣1.5分。理论学习（共10分）教师理论学习记录每学期不少于10000字，内容学校统一安排，读后写体会，不写或誊录与教育教学无关的内容，每次扣5分。如若互相抄袭，每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分，字数不够酌情扣1-3分。课时备课（共50分）A、教案（30分）：教案要有课题、体现三维教学目的、教学重难点、教学准备、教学过程、作业布置（语文）、课堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思，反思涉及成功之处及由此受到的启发和局限性之处、存在的问题及因素、此后教学中将采用的措施，内容不符，酌情扣分，少一节反思扣3分。B、教案项目齐
4、全，安排合理。积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少。每缺一课时扣5分。C、笔迹要工整清楚，书写认真（10分），D、不按教学进度备课，每少一课扣5分。作业（共30分）（1）作业的设立和设计（5分）：设计要全面，既有对知识的积累，又有对知识的运用。每课必改，少一次扣1分。（2）学生书写不认真、教师批改不规范，酌情扣2-5分。（3）少批、代批、漏批一次扣2分。（4）批改后要及时反馈，并及时批改学生的改错，否则发现一次扣1分。（5）作业及批改要与教学进度一致，如不一致缺一课时扣1分。（6）提倡多用激励性评语，如贯彻得好，可酌情加分。（7）作业数量要与班级实际人数相符，如不一致，缺
5、一人次扣0.5分。听课（共10分）每学期每位教师听课20节，听课内容要符合教研活动内容，教研组和学校组织的听课要准时参与，并及时记录，不准抄袭，要写评语，少一节扣2分，项目不完整和无评语酌情扣1.5分。理论学习（共10分）教师理论学习记录每学期不少于10000字，内容学校统一安排，读后写体会，不写或誊录与教育教学无关的内容，每次扣5分。如若互相抄袭，每次各扣10分。书写不认真酌情扣1-3分，字数不够酌情扣1-3分。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文
