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1、四年级品德与社会试卷分析 尹庄中心小学一、 试题情况分析 1、权重本次试题包括判断题12分,填表题16分,实践活动题12分,链接生活题7分,四个方面共四十七分。试题内容丰富,题目注重了对生活知识的检测,充分考查了同学知识指导生活的能力。2、难度本次试题内容,能为同学提供灵活多样的活动方式,如“判断题”、“ 填表”、“ 实践活动题”、“ 链接生活题” 等,体现了教材的主要内容。注重培养同学运用课本知识理解生活的能力,注重了同学的生活习惯与品德的养成。突出学生的实际生活,重视品德的培养,对同学以后的生活有较好的指导意义。 二、学生答题情况分析 本试卷共有四个大题,题型多样化,分布合理,具体得分率如
2、下: 第一大题判断题,共12分,这道题得满分的同学占百分之九十,没有满分的同学是因为对课本中的知识掌握不够牢固,没有记住。 第二大题填表,由于考前练过,这题全部同学都得到了满分,说明学生对于这种开放性的题目,回答得还算不错。 第三大题实践活动,得满分的同学占百分之七十,没有得满分的同学原因有两个:一是自己粗心,没有读清题,导致失分。 第四大题链接生活题,要求学生回答灵宝的名人问题。这道题得满分的同学只占百分之二十四,大多数同学有错误。三、结果分析1、较好的方面总体来看,学生成绩比较好,说明学生对于基础性知识的掌握比较牢固,语言组织能力也比较好,能够审清题,并按照要求完成。2、存在的问题(1)个别同学审题意识还比较差,反映出同学做题的不认真与毛糙。(2)教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好,对一些资料的收集还没有很全面,致使同学出现了知识的盲区。四、改进措施1、培养他们的独立性和自主性,引导他们学会在实践中学习,在合作中学习,使其会学品德。2、加强过程性规范训练,注重同学创新能力的培养。要充分利用学习资料,规范训练,培养同学审题细心,考虑严密,做题认真,答案规范的良好学风。