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1、 主备教师：王韦韦 总课时编号：05备课时间：20140905 复备时间：课题名称：负数的初步认识 第2课时 教学内容：苏教版五年级数学上册第一单元例3、例4，“练一练”练习一 58题。 教学目标：1.使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义。2体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数学的兴趣。 教学重点：应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。 教学难点：体会两种具有相反意义的数量。 教学具准备：教学挂图、温度计。 教学过程：前课堂一、学习目标学会在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用
2、负数。二、学习任务任务一：填空1.妈妈七月份存入银行500元，存折上记作500元，八月份的时候，存折上记作300元表示()。2.规定10吨记为0吨，则12吨记为2吨，那么5吨表示实际()吨，7吨记作()。任务二：选择1.小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走327米记作327米，那么小军向西走245米应记作()。245245米245245米2.低于正常水位0.18米记为0.18米，高于正常水位0.05米记作()米。0.050.050.230.13三、评价生成 根据自主学习情况，记录自己的收获和困惑，以备课堂交流。课堂教学一、交流释疑通过课前的学习，在小组内说说自己有什么收获？有什么不懂的地
3、方？组织全班交流。二、精讲点拨1.教学用正数与负数表示盈亏情况的具体意义。师：通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。表中哪几个月盈利？哪几个月亏损？从表中你还能知道些什么？2.试一试根据新光服装店去年下半年的盈亏情况，填写下表。七月份：亏损1200元； 八月份：亏损850元；九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元； 十二月份：亏损250元；月 份七八九十十一十二盈 亏（元） 介绍一下服装店七至十二月份盈亏情况。 3.出示情境图，辨别方向。4.教学用正数和负数区别表示相反方向运动的路程。5.表示南北方向运动的路程三、检测巩固1.完成练一练2.练习一 第6题。某市2004年每个季度的平均气温如下表。季 度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温（）-101520-5你能在温度计上表示出这些温度吗？3.练习一 第7题。你能在括号里填上合适的数吗？4.练习一 第8题你能说说存折中红线框处的数各表示什么吗？妈妈于6月10日又存入2000元，在存折上应记作（ ）元；6月25日取出400元，在存折上应记作（ ）元。四、全课总结今天这节课，你有哪些收获？五、布置作业： 板书设计： 教后笔记：
