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1、 遵义四中教师专业发展规划书姓名邓英丽年龄41职称中学高级学科高中英语教龄19毕业学校贵州省教育学院骨干教师级别名师级别2015-2017年专业发展目标设定：1、 名师级别：校级2、 骨干教师级别：校级3、 获奖级别与等次：（1） 教学基本功：市级（2） 优质课：市级（3） 其他4、 承担社会工作的最高级别：（1） 命题：市级（2） 讲座：市级（3） 送课：市级（4） 其他实现专业发展的途径和规划：1、 个体研修通过课题就所教学生在英语学习过程中出现的困难进行研究2、 同伴互助：通过校内外教研活动、研讨活动等实现同伴互助3、 专家引领通过省级名师工作室学员学习、影子学习专业发展年度目标设定：2
2、015年专业发展目标：按照学校教研处要求进行教研教学工作，同时争取加入省级名师工作室作为学员学习相关学习项目，争取专业向纵深发展，成为骨干教师。2016年专业发展目标：按照学校教研处要求进行教研教学工作，同时认真学习专研教研教学工作，争取评市级名师2017年专业发展目标：争取评为省级骨干您希望学校为您提供怎样的专业发展平台：1. 与市教育局，教科所协调，多安排送课下乡、优质课大赛等活动。2. 希望学校多提供省级、国家级以上培训、学习机会3. 希望能申请到英国里丁大学的访学研修4. 希望能利用远程学习方式等帮助我们多了解有效、实用、先进的教学理论和实际操作方法等5. 希望能为我们的教育教学提供更多的教学资源，以便资料利用您对校本研修的建议： 有资金、有培训、有指导、有监督、有奖励
