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1、2023个人教研工作方案个人教研工作安排时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的个人教研工作安排，希望能够帮助到大家。个人教研工作安排1一、指导思想依据园务工作安排的要求，以?幼儿园教化指导纲要?为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，巩固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高老
2、师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细1主动借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。2进一步学习?幼儿园教化指导纲要?，对?纲要?进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化2、注意业务培育，提高保教质量每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教
3、学质量。详细内容有：1每周由年段组长组织本班老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。2观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最正确教化途径。4开展评比活动，适时开展两早操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化气氛。5实行随机查课，“推门听课的制度，催促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。每周45节课后刚好与授课老师进行沟通，并赐
4、予评价记分作为月考依据3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创立时机让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员语言故事孔静音乐袁素玉计算唐瑞红美术魏爱美保育2研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供给较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累备查，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带
5、着全体老师共同探讨开放日的实施安排、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。个人教研工作安排2本学期依据学校工作安排仔细贯彻全国第三次教化工作会议精神，全方位推行创新教化，全面实施课程改革试验方案，为了提高教化质量和效劳质量，制订本学期工作安排：1、接着开展教研活动，更新教化观念。要开展创新教化活动，进行创新教学改革试验。老师要转变教化观念，从传统教化转化为创新教化，组织老师利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式，学习教化政策法规、现代教化理论、教化思想和教化技术，提高自身的创新实力。2、加强理论学习，从思想上、政治上进一步相识教研的重要意义，
6、组织老师仔细学习教化法、心理学，为更好地进行素养教化打下坚实的根底。3、各备课组要同一进度，同一张卷，要发扬团结协作精神，努力发挥本备课组的力气，决不各自为政，切实搞好本学期的教学工作。带动本组老师探讨教研教法，以提高教学质量，本学期拟至少进行三次教材教法专题教研活动，并形成文字。4、加大课题探讨的力度。接着稳固“语文自学实力的培育的试验课题及“分层推动教学的试验课题。除此之外，“中学语文导学和“探讨性学习要取得阶段性的进展。本学期还要抓紧国家级课题“中学作文教学与学生的开展这个课题的开题和探讨工作。5、接着开展听课、评课活动，形成更为深厚的教研风气，在评课这方面要有重大突破，不要只停留在听课
7、上，各位老师都要主动发言，相互促进，共同提高。本学期结合课题实行青年老师公开课，详细支配是：等人。6、本学年度新老师比拟多，接着开展“老带新和“结对子活动，要指定专人对他们进行培育，帮助他们修改教案，要多听课，还要求新老师也要多听课，向老老师虚心学习。“老带新和“结对子活动详细支配如下：老师指导高一，老师指导高一，老师指导高一，副校长指导高二，老师指导高二，老师指导高二，老师指导高二，老师指导高二。努力营造教学教研风气，借以带动新老师撰写教学教研论文，使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。依据学校的支配，要求青年老师学习现代教化技术，要参与计算机培训，主动学习课件制作，参与本学期实行的青年老师
8、现代教化技术技能竞赛。7、接着开展竞赛活动。教研组要主动协作学校工作，与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文竞赛，如国庆节、校五十年校庆、“一二九活动和元旦等重大节日。还要主动组织学生参与校以上级别的各种征文竞赛。8、接着开展专题活动，提高学习效率，切实减轻学生负担。高一年、高二年要开好选修课，并确立选修课题，高一年为：文学鉴赏，高二年为：现代文学与作品。9、组织本教研组参与35周岁以下青年老师教学技能大赛。10、本学期要再接着争取与学校图书馆联系，腾出晚自修一节课的时间进图书馆，以扩高校生的学问面和提高学生的写作水平，扩高校生的学问面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事，肯定要当
9、做大事来争取。11、主动参加晋江市语文协会的工作和校际活动，为学校在市语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的时机，并为全市的语文教学做出自己应尽的职责。个人教研工作安排3为了全面提高语文学科教学质量，顺当完本钱年度教研教改工作，特制定此教研工作安排。一、工作思路依据县教体局?2023学年度高效课堂推开工作方案?及我室?20232023学年度教研工作要点?的要求，结合我县语文学科教学工作实际，语文教研工作思路为：接着推行以高效课堂课改为中心，以素养教化为突破口，以示范课教学，课题引领，开展教改活动为抓手，努力提高老师业务教学水平。加强语文老师的培训力度，力争使我县语文教学水平有质的提升
10、。二、工作任务本年度，重点工作从以下几方面抓起：1、接着以“高效课堂教改试验活动为契机，努力实现教研工作的科学化、标准化，不断提高教研工作质量。2、加强师资队伍建设，努力推动“名师工程。3、加强课堂教学探讨，不断提高课堂教学效率。4、全面开展语文学科教学的高效性，努力提高我县语文学科的教学质量。5、加强对所包抓学校天成镇九年制学校、曹家湾中学、温水中学的语文学科课改指导工作。6、接着加强中学语文课堂教学模式的提炼和语文导学案的研发与共享工作。7、加强根底年级的质量监测工作。8、组织好中学语文作文竞赛和协作县局做好期末年检工作等。三、方法措施1、加强业务学习，不断提升自身的业务实力及教学指导水平
11、。1接着加强学习，在完成县局及室里要求的学习任务外，要自觉学习教化教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培育学生创新精神和实践实力的指导看法，不断更新教化观念，做好业务读书笔记，为今后的教研工作和课改试验工作奠定坚实的根底。2接着加强对课程标准的深化解读，深化探讨初中各年级阅读教学方法。常常深化课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我县初中语文课堂教学实际紧密联系起来。3接着加强教化专著阅读，同时做好读书笔记；并坚持做好基层教学状况的调研工作，撰写关于教学方面的调查报告，对当前的教学状况进行视察分析，重点分析教学中突出存在的问题以及问题产生的缘由，并刚好探讨解决问题应
12、实行的措施等。2、加强对青年语文老师的培育，注意对老老师教学观念的转变及教学过程的指导工作。加大青年老师培育力度。有安排地培育青年老师，抓好青年老师梯队建设，多和青年老师在一起学习、沟通，在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，赐予更多指导，促其往更高平台迈进。把大局部青年老师培育成为爱学习、爱探讨、爱教书的“教学新秀。同时，也要注意对老老师教学观念的转变及教学过程的指导。3、发挥名师、骨干老师的示范作用。加强名师的研训工作，主动为名师的学问更新和学术沟通创设时机，充分发挥名师的专业引领作用。通过“名师大篷车等“送教下校活动，使名师效应真正发挥，典型引领落到实处。4、加强基层初中语文的教研工作我
13、县初中语文学科的教学标兵、能手大都集中在城区南道巷和崇文两所学校，而其他学校的语文教学标兵、能手比拟缺少。所以本年度，在教研方面重点应放在乡下各初中语文的教研和教改上。利用送教下校这一活动载体，让县域内的市级、县级教学标兵刚好、常常的到基层各中学进行课堂展示，刚好传达优秀的教学理念和方法。其次，主动开展教研活动和教学比武活动，从而培育一批基层骨干力气。5、主动推动“高效课堂课改试验工作。重温课改新理念，再度走进新课标，让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。接着抓好“高效课堂课改工作，全面推动高效课堂课程改革活动。1主动开展校本教研活动，加强“高效课堂背景下的校本研修指导工作；对老师进行以“如何科
14、学制定学习目标、“如何针对学情设计学生的学习活动、“如何渗透方法指导、“如何修缮已有的导学案内容的培训工作。2以语文学科试验基地东风中学为龙头，仔细组织和研讨“导学案的开发和研制工作。为其他兄弟学校的高效课堂课改工作起到借鉴和帮助作用。并不断总结阅历，挖掘典型，刚好觉察问题，调整实施策略以提高初中语文课改实效。3切实执行高效课堂课改活动中的 “校际联动安排。即，四星级级、三星级级课改试验校与其他乡镇中学对应结对子，以加强对相对薄弱乡镇中学的课程改革的引领和指导。4聚焦课堂，深化课改，要突出两个主题：“课堂教学有效性与“抓好课前预习环节。要主动提倡自主、合作、探究的课堂教学方式，更多地关注学生学
15、习过程、学习方法和学习习惯，关注学生的情感、看法、价值观。本学年，将进行教学问题的收集、归类，集中会诊；对课后作业适量与有效性进行探讨；并刚好推出一批典型课例。6、加强根底年级的质量监测与分析，全面提高教学质量。1首先要正视近几年语文学科质量下滑现状，找寻缘由，制定切实可行的改良安排。2科学合理的命置好七、八、九年级语文期中、期末试题。试题命制上要贴近中考命题方向。同时做好教学质量分析报告，真正为基层学校的教学起到引领和指挥作用。7、加强对各校所申报的省、市级语文课题试验的跟踪和调研；仔细为各校做好指导与效劳工作，切实把小课题探讨工作落到实处。8、接着以活动促开展，通过不同形式不同层次的教学研讨活动，给不同层面的老师供给展示熬炼的时机，通过开展学校语文方面的各种活动，让各层面的老师参加教学探讨，推动我县语文老师队伍的建设。9、加强校本教研的过程管理。1、要求学校教研组上交教研安排，制定教
