2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题(200题)含答案提分卷133

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1、2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题(200题)含答案1. 单选题 小学德育过程的基本矛盾是( )。A 教育者与德育内容B 教育者与德育方法C 德育要求与受教育者已有品德水平D 受教育者与教育者考点 第二节德育解析 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。因此,本题选择C。2. 判断题 认知-目的说的提出者是韦特海默。( )A正确B错误考点 第二节学习理论解析 认知-目的说的提出者是托尔曼。托尔曼认为,有机体的一切行为都是指向一定目的的,即总是设法获得某些事物和避免某些事物。有机体为了要达到未来的目的,必然要对未来的目的有

2、所期待,当前的行为是受主体对未来行为结果的期待所支配的。3. 多选题 班级管理的模式有( )。A 常规管理B 平行管理C 民主管理D 目标管理考点 第二节班级管理解析 班级管理的模式有四种,分别为(1)常规管理;(2)平行管理;(3)民主管理;(4)目标管理。因此,本题选择ABCD。4. 单选题 格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育考点 第一节教育与人的发展解析 美国心理学家格塞尔认为成熟机制对人的发展起决定作用。人的身体机能、道德以及其他所有能力的发展顺序都受生长规律的制约。他通过“双生子爬梯”实验证明了他的“成熟势力说”。5.

3、 单选题 心理学是研究( )的科学。A 心理现象B 人C 行为D 教育现象考点 第一节心理学基本知识解析 心理学是研究心理现象的科学。它以自己特有的研究对象与其他学科区分。心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,以人的心理现象为主要研究对象。因此,本题选择A。6. 单选题 现在很多国家的高等教育,都担负着发展科学、产生新的科学知识的任务,这说明( )。A 教育的目的就是传授科学知识B 教育是发展科学的一个主要手段C 教育要先于经济发展D 教育是劳动力再生产的重要手段考点 第二节教育与社会的发展解析 教育对科学创造的成果经过合理的加工和编排,传授给更多的人,尤其是传授给年青一代,使他们能够掌握前

4、人积累的科学知识,完成科学知识的再生产。所以,教育是发展科学的一个主要手段。7. 单选题 下列几点不符合教师职业道德中“爱国守法”的是( )。A 全面贯彻国家教育方针B 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利C 尊重学生、爱护学生D 不得有违背党和国家方针政策的言行考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范规定了爱国守法的内容:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。8. 单选题 新课程的核心理念是()。A 使学生更快乐地学习B 注重学生对知识的主动构

5、建C 为了每一位学生的发展D 对传统教育课程的改革考点 第一节我国基础教育新课程改革(第八次改革)解析 新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”。9. 判断题 所有遗忘都是对过去经历过的事物不能再认和回忆。( )A正确B错误考点 第一节认知过程解析 遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆或者再认或回忆发生错误。而不仅仅指对过去经历过的事物不能再认和回忆。10. 判断题 波斯纳提出教师成长的公式:知识+反思=成长。( )A正确B错误考点 第一节教师解析 波斯纳提出教师成长的公式:经验+反思=成长。11. 多选题 从教学设计的角度考虑,一般将知识分为分为( )。A 陈述性知识B 程序性知识C 策

6、略性知识D 概括性知识考点 第一节教学设计解析 从教学设计的角度考虑,一般将知识分为三类:陈述性知识、程序性知识和策略性知识。12. 单选题 ( )最早提出人格特质学说。A 斯普兰格B 荣格C 奥尔波特D 罗格考点 第二节个性心理特征解析 美国心理学家奥尔波特最早提出人格特质学说。他认为,性格包括两种特质:一是个人特质,为个体所独有,代表个人的行为倾向;二是共同特质,是同一文化形态下人们所具有的一般共同特征。因此,本题选择C。13. 判断题 群体动力学认为,群体动力来自群体的一致性。( )A正确B错误考点 第三节群体心理解析 略。14. 单选题 有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少

7、完整地出现,此时,我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。这属于行为疗法中的( )。A 强化法B 代币奖励法C 行为塑造法D 消退法考点 第三节学生心理辅导解析 行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法。有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现,此时,我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。15. 填空题 范例教学中提出了多种教学原则,其中_、_和_是最基本的三条原则。考点 第一节教学概述解析 略16. 判断题 教师职业是一种专门性职业。( )A正确B错误考点 第一节教师解析 根据学术标准衡量,教师职业是一种专

8、门性职业,它需要经过专门的师范教育训练来掌握专门的知识和技能,通过培养人才为社会服务。17. 单选题 ( )是良好性格形成与发展的内在动力。A 社会教育B 家庭教育C 自我教育D 家庭环境考点 第二节个性心理特征解析 自我教育是良好性格形成与发展的内在动力。人与动物最本质的区别就是人有主观能动性,有自我调控能力,因此每个人都可以通过自我教育塑造自己良好的性格。因此,本题选择C。18. 单选题 根据中华人民共和国教师法规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。A 国家教育行政部门B 省、市教育行政部门C 县级教育行政部门D 举办者考点 三、中华人民共和国教师法解析 根据中华人民共

9、和国教师法第三十二条规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。19. 填空题 孟子认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”,_是他教育思想的基础。考点 第二节教育学及其产生与发展解析 孟子持“性善论”,这是其教育思想的基础,认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”。20. 判断题 马卡连柯、凯洛夫以及斯普朗格都是马克思主义教育学的代表人物。( )A正确B错误考点 第二节教育学及其产生与发展解析 马卡连柯、凯洛夫是马克思主义教育学的代表人物。斯普朗格是文化教育学的代表人物。21. 分析论述题 材料全屏 “春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,

10、地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了毛毛虫,风中的柳树长了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀。22 【简答题】 请从学生观的角度分析小女孩自杀的行为。 考点 考点:第二节学生解析 本题考查现代学生观方面的知识。22. 单选题 ( )将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。A 罗夏B 弗洛伊德C 荣格D 罗杰斯考点 第二节个性心理特征解析 弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、

11、自我和超我。因此,本题选择B。23. 单选题 个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实际问题的能力是( )。A 成分智力B 经验智力C 情境智力D 情绪智力考点 第二节个性心理特征解析 情境智力是指个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实际问题的能力。例如,在不同的文化中人们应对日常生活实际问题的能力是不同的。区分有毒和无毒植物是从事狩猎、采集的部落人们的重要能力,而就业面试则是工业化社会的一种重要情境智力,他们的情境智力是不同的。因此,本题选择C。24. 单选题 下列不属于来访者中心疗法中成功治疗的条件的是( )。A 真诚B 无条件的积极关注C 共情D 适应认知矫正考点 第三节学生心

12、理辅导解析 罗杰斯认为,来访者中心疗法的关键在于治疗态度和治疗气氛。在他看来,成功的治疗必须具备三个条件:真诚、无条件的积极关注以及共情。25. 单选题 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”是( )。A 综合课程B 学科课程C 活动课程D 隐性课程考点 第一节课程概述解析 分科课程:又叫学科课程,是一种单学科的课程组织形式,它强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系的完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。它是最古老、使用范围最广泛的课程类型。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是学科课程。26. 单选题 “藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想

13、首次提出在( )。A 老子B 学记C 韩非子劝学篇D 大学考点 第二节教育学及其产生与发展解析 学记中首次提出“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想。27. 多选题 讲授法的基本方式包括( )。A 讲述B 讲解C 讲读D 讲演考点 第三节教学原则与教学方法解析 讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念,并促进他们的智能与品德发展的方法,可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种方式。因此,本题选择ABCD。28. 单选题 心理学中“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。A 形式训练说B 共同要素说C 概括化理论D 关系转化理论考点 第二节学习迁移的理论解析 贾德“水下击靶”实

14、验所用的是光的折射原理,说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用,所支持的迁移理论是概括化理论,也称经验类化理论。29. 单选题 下列不属于系统脱敏法操作过程步骤的是( )。A 放松训练B 建立恐怖或焦虑的等级层次C 进行脱敏治疗D 适应认知矫正考点 第三节学生心理辅导解析 系统脱敏法操作过程包括:(1)放松训练;(2)建立恐怖或焦虑的等级层次;(3)进行脱敏治疗。30. 单选题 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,()是义务教育的战略性任务。A 公平发展B 均衡发展C 同步发展D 全面发展考点 八、国家中长期教育改革和发展规划纲要解析 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(九)推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。31. 单选题 根据教师资格条例第十四条规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理

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