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1、2023班主任工作方案班主任工作安排范文锦集9篇时间真是转瞬即逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，肯定有不少可以安排的东西吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我收集整理的班主任工作安排9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1一，指导思想预备班班主任工作安排范文是以三宠爱教化为平台，以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的根底上有新的开展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。二，班级状况分析预备（6）班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大。为了让班级充溢活力与创
2、新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定 班主任工作安排范文如下：1，常规教化方面现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我限制实力较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的实力。因此，我确定从以下几点入手：，充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬
3、，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教化。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互催促，提示。三，平安方面平安工
4、作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五，与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩
5、子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反响给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。这学期，我会专心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班主任工作安排 篇2本学期依据学校的德育工作安排，并结合本班的详细状况，将仔细
6、实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干看法，加强对学生的思想政治教化、品德教化、法制教化、平安教化，引导学生自觉遵守XX市中小学生道德标准根本要求，结合我班的实际状况，制定以下班级工作安排。一、班级根本状况和目标：我班共有学生54人，其中男生30人,女生24人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进行组织和开展教化活动。1、为了庆祝其次十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣扬创立文明城市，组织学习文明学问，
7、利用黑板报宣扬文明学问3、组织学生参与学校组织的平安教化及紧急避险疏散演练初一上班主任工作安排4、组织学生参与校第40届校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣扬祖国建设成就的影视影片。6、组织学生收听法制教化专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好202322年元旦文艺汇演，熬炼学生的实力，组织学生参与学校的文艺汇演节目选拔8、组织参与学校第十四届科艺节通过以上活动，对学生进行品德教化、法制教化、平安教化，并熬炼提高学生的综合素养。三、班级建设工作要点(一)、加强班风建设1、营造向上的气氛依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风等。(2
8、)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。2、注意干部队伍的培育，实行班级管理民主化、细致化。“火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本学期安排推选两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，鼓励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要
9、求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。(二)、与学生沟通、沟通与学生沟通的主要方式，一是通过课堂上的普遍教化，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感沟通的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教化的重要阵地。对于学生的教化，以鼓励为主。(三)针对特别学生，开展特别教化1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，
10、学校建立特别学生档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。和课任老师协作，关切特别生，帮助特别生，多与家长联系，家、校主动协作做好特别生的转化工作。同时做好“特别生帮教状况记录本的运用登记工作。(四)、加强家校联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，实施班级量化积分管理，强化学生的日常行为标准，培育学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化
11、。4、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的状况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培育学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题班主任工作安排 篇3为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设
12、者和接班人。特制定班级工作安排：1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶的比学风格。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。5、成果、表现好的学生要常常鼓励，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。班主任工作安排 篇4随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好
13、班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作安排：一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创立性的活动，突出我班特色。二、班级概况及根本目标本班共有xx名学生，女生x名，男生x名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉
14、感。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多
15、彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。三、根本措施和做法：(一)常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、利班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到。(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵
