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1、八年级上册名著阅读专项模拟题1.能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是（ ）A.智多星 B.青面兽 C.黑旋风 D.豹子头2水浒传中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，（人名）“醉打蒋门神”，林冲“ ”。3鲁滨逊漂流记结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。4.请写出古典长篇小说水浒传中你最喜欢的一个人物和他(她)的故事。_5表演厅小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的水浒人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ，因为从 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。6你一定读过的不少中外文学
2、名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目：名人传格列佛游记水浒繁星春水 读书资料卡作品 作者主要内容注：“主要内容”以30字左右为宜。7名著阅读。（1）格列佛游记中格列佛游历了_、_、勒皮他(飞岛)、和慧骃国等四个国家。（2）水浒传里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？8初中三年，你一定读了很多名著。下面是水浒西游记中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。（3分）左手紧紧地揪住顶花皮，偷出
3、右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。9班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决（1）（3）题中的问题。（1）第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。写出拼音替代的字，并给加点字注音。走进典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐
4、僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长jng_典 教诲（ ） 跋涉（ ）在原句上改正下面两个病句。阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。（2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊我与名著。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意）栏目一_栏目二_栏目三_（3）第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。人物：林冲 出处：水浒传人物小传：_4.请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与以上三个小组的不同）活动形式：_特色环节：_1
5、0请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从水浒传、西游记和繁星。春水中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水答：_ 11章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是水浒回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵水浒的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)(1)武松斗杀西门庆(2)林冲棒打洪教头 (3)林冲雪夜上梁山 (4)鲁提辖拳打镇关西(5)花和尚倒拔垂杨柳 12.名著阅读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众
6、泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著 ，文段中的A的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事： 13.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品：水浒传佛游记钢铁是怎样炼成的。 14.某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据下面的格式，向同学们介绍一部（篇）
7、本期阅读的外国文学作品 。我喜欢： 是因为： 1523.某班第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。人物：林冲出处：水浒传人物小传： 。16、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。（1）格列佛游记：_（2）鲁滨逊漂流记:_笛福、斯威夫特、星期五（人名）、贝茨医生、小人国、荒岛冒险、皇宫救火、巴西种植园17水浒传中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。（李逵、宋江、林冲、高俅）（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_。（2）你对所选人物性格的评价：他是一个_ 的人。18走进书的世
8、界。读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获。（1）格列佛游记讲述了一个怎样的故事？ 19请向你的朋友推荐一部名著鲁滨孙飘流记并说说推荐的理由。 20.为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从水浒传中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点） （2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节） （3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） 21学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查，按要求填写下来。人物故事、性格特点。武松 22下面是一位同学读了水浒传后所写的关于宋江这个人物的简介，请你模仿这个示例，从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个，作一简单介绍。示例：宋江，人唤及时雨，早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。 23.阅读下面的文字，回答问题。
