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1、学 校姓 名班 级考号逊克二中2013-2014学期九年级期末考试物理试卷友情提示：全卷满分100分，考试时间90分钟。答卷前，请务必将考号、姓名、班级填写清楚。请注意卷面的整洁、规范与美观。同学们，一学期又要结束了，通过学习我们又增长了物理知识，今天，就让我们来检验一下自己的学习效果吧！要相信自己的能力呦！祝你成功！题 号一二三四五六总分核分人得 分得分评卷人一、填空题（每空1分，共28分）1. 炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是_现象， 炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了_越高，分子热运动越剧烈。2改变物体内能的方式有多种，冬天晒太阳会使身体变暖，这是通过 _来改变
2、物体的内能；摩擦生热是通过_来改变物体的内能。3我国的北方的冬天，为了防止秧苗被冻坏，晚上向秧苗地里防水，白天再把水抽出来，这是利用了水_的特性。4家庭电路中，要装 表，用来测量用户消耗的电能；我国家庭电路的电压是 V；对人体安全的电压不高于 V。5如图1所示，图甲中试电笔的笔尖A应该是 （选填“导体”或“绝缘体”）。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图 ，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，可知火线在插座的 孔。6如图2所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为30，滑动变阻器R的阻值变化范围为024，电流表的量程为06A当开关S闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的
3、最小值为 ，滑动变阻器消耗的最小功率为 W。7现在有一种“手机自生能”技术。手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，这种手机电池产生电能时应用到了_ 现象，其能量转化是_ ；8小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。小刚猜测可能是接头处的电阻 （选填“变大”或“变小”），你判断小刚的爸爸是图3中的 种接线方法。在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象有相似之处？请你列举出一例 。9如图4所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据 制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的。10如图5所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2
4、的电流和电压关系图，请判断两个电阻的大小关系为R1_R2：（选填“大于”“小于”或“等于”）。若两个电阻串联，串联总电阻的图像在区域_。（选填“”“”“”） 11如图6所示，电源电压恒定小灯泡L标有 “3V 0.6W”字样，R为定值电阻。闭合S，断开Sl，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为_ _此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_ _12内燃机的一个工作循环有四个冲程，图7中表示的是其中的_冲程，在这冲程里，内能转化成_ 能。 得分评卷人二、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。）题目13141516171819202122答案13. 关于温度
5、、热量、内能，以下说法正确的是 （）A0的冰没有内能B水沸腾时继续吸热，温度保持不变C物体的温度越低，所含的热量越多D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变14. 关于热现象，以下说法中正确的是 （）A物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C分子之间存在着相互作用的引力和斥力D扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙15. 下列说法，正确的是 （）A橡皮筋被拉长后，分子之间只有引力B建筑工地上，汽车驶过时尘土飞扬，这是一种扩散现象C用锯锯木头，锯条发热这是通过做功
6、改变物体的内能D四冲程汽油机的压缩冲程使汽车获得动力16手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用 （）A微波传送 B超声波传送 C光纤传送 D空气传送17图8中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是 （ ）18.学校茶炉房为方便学生而设计了如图9所示的电路。绿灯亮、红灯不亮，表示水已烧开，此时开关的开、闭情况是 （ ）A. S1断开、S2闭合 B. S1闭合、S2断开C. S1、S2都断开 D. S1、S2都闭合19如图10所示，电源电压保持不变，表、是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，闭合开关S，三只电表均有示数。当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）
7、A若电阻串联，、是电压表，则表示数变大B若电阻串联，、是电压表，则表示数不变C若电阻并联，、是电流表，则表示数不变20在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小文发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是 （ ）A探究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系 D探究导体电阻与温度的关21注意观察，善于发现。正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了 （）A电流具有热效应 B电流周围存在磁场C电磁感应现象 D通电导体在磁场中受到力的作用22我们学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用
8、电意识十分重要。如图11所示的四幅图中，符合安全用电原则的是 （）得分评卷人三、作图题（23小题 6分，24小题3分，25小题5分，共14分）23按要求连接如图电路并在右侧虚线框内画出相应的电路图：两灯并联、开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，导线不要交叉。24、在图12中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥。25、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图13中
9、的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。得分评卷人四、实验与探究（26题6分，27题8分，28题8分，共22分）26、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。(1)出现甲同学的问题的原因：电流表的_；(2)出现乙同学的问题的原因：电流表的_；(3)出现丙同学的问题的原因：电流表的_
10、。27小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_两根导体。（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_两根导体。（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_两根导体。（4）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的 ( )A研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C用水流的形成来类比电流的形成D用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出来导体编号ABCD长度（m）1.01.01.0
11、0.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝28为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图17所示的a、b、c、d为实验中的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同。通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，就补充 。得分评卷人五、简答题（4分）29、电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热，为什么？得分评卷人六、计算题（本题包括2个小题，每题6分，共12分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）30、如图18所示，R15，AB两端电压为9V，电压表读数为6V，求：R1中的电流；R1消耗的电功率；1min内R2所消耗的电能。
