《学校夏令营活动方案范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校夏令营活动方案范文（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校夏令营活动方案范文 马上就要到夏季了，许多学校都会进行夏令营活动，我们应该在进行活动之前要有筹划的。下面小编给大家分享学校夏令营活动方案范文，盼望能够关心大家! 学校夏令营活动方案范文1 一、参加对象 初中学生 二、活动特色 对话作家，亲历文学盛宴 你的案头是否摆着漂亮的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？假如你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时间吧。 接着，一起去访问儿童文学作家祁智老师怎样？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问祁智
2、老师吧。 创意出版，变身魅力主编 重大消息！大家听说了吗？初中生世界正在招募小主编呢！假如你渴望用一支笔描绘心目中神奇的文学花园，假如你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！ 你还可以在夏令营里和初中生世界编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。 欣赏话剧，点燃舞台之梦 喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都如同有了魔力。下面，请观赏
3、由拿奖拿到手软的_大学南国剧社的成员们带来的依据张爱玲经典小说红玫瑰与白玫瑰改编的全新同名话剧。 你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。假如你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。 古都游历，探寻六朝文化 “六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？NO！NO！NO！历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访。 十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕
4、子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到南京博物院，你一定会感慨：假如世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样！对了，把红玫瑰与白玫瑰的故事搬到民国馆里，大家意下怎样？风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠 杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。 野营拓展，展现飒爽英姿 夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风
5、采的舞台。 野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练你和同组成员预备好接受挑战了吗？Comeon！让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲热无间的身影！带着满满的向往，带着冲动的心情，再带上亲热的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散！ 三、优秀营员的评选及奖励 每位营员将免费获赠初中生世界精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。依据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有时机获得初中生世界倾情提供的福利”： 1.将有时机被吸纳为_省青少年作家协会会员。
6、 2.将有时机参与初中生世界“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动。 3.将有时机获得初中生世界创刊_周年精品纪念图书一套。 4.优秀习作将有时机被刊发在初中生世界相关栏目上，摄影作品将有时机在“初中生世界”微信公众号上进行推送。 此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇合装袋，由营员带回保存。 四、服务标准 1.交通：_市内全程空调旅游车。 2.住宿：_主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)。 3.门票：行程内景点门票。 4.餐饮：行程内所有正餐与早餐，正餐(桌餐、_人/桌、_菜一汤)，全程免费提供饮用水。 5.随行：_教育报刊
7、总社初中生世界资深编辑、记者，_市阳光体育营地专业教官，其他服务人员。 学校夏令营活动方案范文2 一、活动目的 篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时，会非常好的得到身体训练。是一个迅速提升孩子身体素养的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力，交友能力。 二、活动方式、特点 1、封闭营特点：完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素养的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式到达篮球技巧的训练，身体素养的训练。真正的了解集体生活
8、可以给孩子带来生活感悟。 2、走训营特点：进步在于每一天的累积，所以篮球身体素养训练，每天进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的关心，让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时，可以更好的养成坚持的品行。 三、教学特色 篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、欣赏性及有用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。 青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球根本功的时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活泼大脑
9、，提高学习效率；更能增长团结孩子团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养。 平衡训练 身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。 身体体能训练 一个好的体能是篮球本身的根底。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的根底，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的
10、一块。 篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素养与发育的理念去进行。所以会在根本的篮球训练当中穿插许多身体训练项目，小器械训练就是其中一个。 心里素养训练 目的就是开展孩子们的心里素养，让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮，上篮，分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。 分组对抗训练 分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式，分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识，训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼，让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练，可以培养心
11、里素养。 身体矫正训练 现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快，或者平常学习习惯导致的驼背问题，脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来关心孩子们可以在篮球训练的同时，把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。 四、收费标准：(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动) 日期日程内容 备注第一天营员报到，整队并领取住宿用品及队服，安排入住。午餐后稍事休息，下午举办开营仪式，进行篮球技巧专项考评，并测试分组。 第二天手感练习，专项柔韧素养训练，传统扎实运球技巧，投蓝技术训练。 第三
12、天专项灵敏素养素练，全新改进传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等)，防守狙击战。 第四天专项速度素养训练，运球技术特训，运球突破技术(顺步突破、交叉步突破，急停急起，接传球突破)。 第五天专项弹跳素养训练，移动技术。 第六天专项耐力素养训练，最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻)，得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)。 第七天花式篮球，专项力量素养训练，助攻技术的实战演练，三角进攻，攻防演练。 第八天分组对抗训练，6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护。 第九天整理内务，毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)。 封闭营安排 1、以
13、上安排仅供参考，俱乐部会依据年龄、水平、时间等实际情况对以上安排做出合理科学的调整。 2、营区正常训练为上午2个小时训练，下午2个小时训练，其它时间依据实际情况安排。 五、培训时间、地点 待定 六、入营注意事项 1.同意孩子携带少量零花钱(建议不超过_元)。IPAD，游戏机，高档手机或其它电子产品及贵重物品，请不要携带！(如有遗失，概不负责) 2.可携带暑假作业或课外读物，我们有专门的学习阅读时间。 3.运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套； 4.请务必携带篮球(在篮球上标注名字)，如已购置篮球，我们会在开营时发放，也可在现场购置
14、。 学校夏令营活动方案范文3 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：_校长成员：_各班班主任 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名方法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容 依据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技开展历程，感受_深厚的文化底蕴，增强学生对家乡_的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递活动中
