《《太阳是大家的》教案-.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《太阳是大家的》教案-.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、太阳是各人的教案 课本简说：这是一首儿童诗。诗歌刻画了一派欣欣向荣的情形：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小伴侣们在暖和的阳光下欢乐游戏。墨客从太阳普照环球;这一天然征象中提炼出诗意，把太阳当做全部国度的伴侣，她从西山落下，走向别的国度，给全天下的小伴侣带去了欢乐和盼望。计划理念：通过多种阅读方法，明白课文内容,领会各国儿童的连合友好,感觉诗歌的欢乐气氛。学习方法以朗读、感悟、遐想等为主导，以诗歌特有的音律美，引导门生感觉、明白、升华对太阳的热爱，引发学习语文和创作诗歌欲望。讲授目的：1会认陪;、彤;2个生字，会写生字彤;。2精确、流利、有情绪地朗读课文，试着背诵课文一、二末节
2、。3明白课文内容，领会各国儿童的连合友好，感觉诗歌的欢乐气氛。讲授重难点：感觉诗歌的韵律美，引导门生朗读、背诵诗歌。明白、感悟诗歌的寄义。讲授历程：西席运动门生运动计划意图一、创设情境，导课激趣1、播放种太阳歌曲，创设情境2、不但歌曲中有太阳，课文里也有呢！本日咱们一起学习一首诗歌二、初读诗歌，团体感知。1、自由读文。要求：把字音读准,诗句读通顺2、认读生字词4、引导朗读诗歌第二末节带着你们本身的感觉一起读读这句。、带？;的句子呢？谁读？3、那就让我们到别的国度去看看吧！谁愿带着各人看看？门生联合平常生存履历或本身从电视、影戏、册本等途径所看到的，爱好盎然地各抒己见。门生带着兴奋、欢乐的表情充
3、实朗读这句话同桌你读我听，相互点评门生读第二末节门生答复：她可以杀菌；生：她让柳树长出了标致的绿头发：她让春天变得越发辉煌光耀斑斓！门生小声、自由读三、四末节差别门生按照本身的明白、感觉，读出来的结果差别门生特殊喜好西席走入此中，随机指读这种情势将讲授与门生的生存履历接洽起来，引导门生去感觉、体验、意会作者所要表达的情绪，在充实阅读中，自悟得意。在多种情势朗读中感觉带！;和？;句子所表达的差别结果，表现语文讲授东西性;。西席运动门生运动计划意图（3）创设情境：如今让我们进入梦境，在睡梦中等着太阳、盼着太阳（4）脚色转换（西席手持太阳图走入门生中）太阳走进你们的梦里了，谁最渴望我？盼着我做什么？
4、（5）师生互助读第四末节4、（示书中插图）你们看，如今别的国度的小伴侣洗浴着阳光和你们做伴侣来了，你想对别的国度的小伴侣说什么？四、安插作业，拓展延伸在西席引导下，带着本身的感觉自由读末了一句门生通过西席的引导，通过一遍各处读，加深对等着，盼着;的感悟门生进入情境，闭上眼睛，趴在桌上，睁开想象门生在脚色转换中，举行语言练习，更好地感觉太阳普照环球门生通过讨论、交换告竣共鸣：全天下孩子共在一片蓝天下，分享太阳的暖和、天下的宁静与社会的安定。门生自主选择本身喜好的，有本领完成的作业举行积聚及拓展接洽生存体验睁开想象，既可以把静止的文本酿成布满情趣与生存气味的立体画面，让门生如临其境；又可以有用地激活门生地想象，进步门生运用语言的本领。作业超市;的设置使每位门生都有时机发挥本身所长，展露本身才气，在轻松气氛中进步语文综合素养。
