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1、合 同 书甲方：承德神栗食品有限公司（以下简称甲方）乙方：河北创基电子科技有限公司（以下简称乙方）双方本着互惠互利，友好合作的原则，甲乙双方经友好协商，就甲方建设办公楼网络系统达成以下协议。一、 乙方为甲方提供设备及项目所需物料，并提供设备的安装调试。 网络传输系统一套价款为￥：111030元（人民币：壹拾壹万壹仟零叁拾元）设备明细详见清单。二、 结算、付款方式及期限：自合同签订甲方向乙方支付整体设备款的30%，系统设备货到甲方支付货款的30%，安装调试验收合格7日后付货款的35%，乙方需出具全额增值税发票取款，剩余5%作为质保金12月后付清。甲方对乙方的结算方式为银行电汇或支票。三、 施工期
2、限:乙方须在合同签订之日起20工作日内完成甲方的设备安装调试工作。（注:由甲方原因或不可抗拒力如：地震、战争、火灾、水灾等造成的工期顺延，乙方不承担工期延误责任）。四、 工程验收： 甲方须在乙方施工完毕后3日内对本工程进行验收，验收合格后签发验收报告。五、 责任与义务： 在施工过程中，甲方有义务为乙方协调甲方内部各单位关系以便施工顺利进行；乙方的人员和设备的安全，由于乙方人员的过错，由乙方负责，其他情况双方协商。六、 文档资料：工程完工后，乙方向甲方提交相关技术文档。七、 培训：乙方负责为甲方系统管理人员进行系统操作的相关培训。八、 售后服务: 1、硬件设备：自验收合格签字之日起,乙方承诺为此
3、工程中使用的H3C品牌设备提供三年质保，其余设备一年免费维保服务。2、设备因自身质量问题而不能正常使用，乙方将提供现场服务，免费维修更换损坏的设备；由于甲方原因造成的设备损坏，乙方有义务对损坏的设备按照设备厂家相关规定更换和维修。3、故障响应及故障解决（1）热线服务:乙方提供热线电话0315-7830000以保证甲方及时要求服务；（2）提供远程诊断服务；（3）乙方所提供的硬件系统发生故障后，甲方需立即通知乙方，乙方在接到故障通知后24小时内派技术人员到达现场；（4）备件服务:为保障甲方的系统运行的连续性，乙方将对于维保期内的售后服务，采取备件先行的服务原则。九、 文本：本合同自双方授权代表签字
4、并盖章后生效；一式肆份,甲乙双方各执贰份，具有同等法律效力。补充:双方未尽事宜，依据国家合同法相关规定或由双方协商解决；协商不成，交甲方所在地仲裁委员会裁决。甲方：承德神栗食品有限公司 乙方：河北创基电子科技有限公司甲方授权代表： 乙方授权代表： 唐永良 地址： 地址：唐山市路北区体育馆道17号 电话： 电话：0315-7830000 开户行： 开户行 ：唐山市商业银行营业部 帐号： 帐号：051000129003800020912 税号： 税号：130203789843776 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日(本页为签字页，本页以下无正文)4附清单：设备序号设备名称规格型号单位数量备注
5、说明1核心交换机S5500-28C-EI台12路由器RT-MSR5040-AC-H3套1RT-MPUF-H3AC-PSR350-A10-H3RT-MSCA-H3LIS-MSR50-STANDARD-H34审计流控设备UAG-3000-MA台15路由器RT-MSR2010-AC-H3台16接入交换机LS-5120-28P-LI台17辅材光纤切换器批18多模光纤9超五类网线10机柜11施工费1含尾纤、跳线终端盒、耦合器、光缆熔接，光缆铺设，网络设备调试安装2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书
6、活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
