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1、第二学期教研计划一、情况分析经过上学期的教研调整， 我园所存在的重特色教育、 轻综合能力 培养的情况已有了很大的改进， 能均衡地进行全面的教育教学， 并在 全语言创造及数学启蒙教育方面进行深入的探究。 本学期我园加入了 一些新生力量，当务之急， 应加强新教师的师资培训，尽快提高教师 队伍的整体素质， 加强教、科研力度，深入研究 音乐特色教学体系， 科学合理安排幼儿一日活动。 本学期， 我们将在园长的带领下以科研 兴园，使幼儿园的教育教学工作更上一层楼。二、教研重点 建立幼儿园奥尔夫音乐教学模式的教学与研究工作。 学习德国奥 尔夫音乐教育的理念、目标体系、教材、内容、方法、组织观摩、探 讨奥尔夫
2、音乐教学活动，形成舒曼音乐特色课程，建构 音乐教育特 色体系。结合本园特色，积极开展幼教科研活动，开展二至三个课题 研究。（1）怎样将奥尔夫音乐教育理念融入舒曼音乐活动之中。（2）、怎样科学合理的开展多功能室的区域活动。（3）在工作中我是如何理解和实施保教结合的。 完善幼儿园教学效果的计划、实施、检查、反馈。通过培训提高 教师的自我成长能力， 逐步向科研型教师靠拢， 真正实现科研带动教学的目的三、教研要求a) 每次教研都应有小目标， 而小目标有必须围绕总目标进行设 置，即小目标为总目标服务，教学目标体现在教学活动之中。b) 课题的研究要有始有终，坚持一贯性的原则。c) 教师在每次参加教研活动时， 应做到“教研中积极探讨反馈， 教研后付诸实施改进” 。d) 坚持教研相结合的原则，切实作到教研为教育服务，教育为 教研指导方向。e) 要求教师将教育反思、心得及经验以论文、教育笔记等形式 展示出来。文章来源网，仅供分享学习参考 #
