冷热不均引起大气运动第二课时.doc

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1、课题:第一节 冷热不均引起大气运动课型:第二课时授课人:邓冬花授课班级:高一(9)班授课时间:2011年11月15日星期二授课过程:复习导入:同学们,在学习新的知识之前,老师想考考大家的记忆力。上节课我们学习了大气的受热过程和热力环流。那么,大家还记得大气的受热过程有哪几个吗?首先是太阳暖大地;其次是大地暖大气;再者是大气还大地。那大家还记得大气的直接热源是什么吗?在此三个过程中,大气有两个作用,首先是对太阳辐射的削弱作用,其次是对地面起到保温作用。低气压910hpa960hpa1010hpa地面A高气压低气压低气压高气压高气压然而大气受热过程制约着大气运动状况。那么,大气运动最简单形式热力环

2、流。大家还记得什么是热力环流吗?(由于地面冷热不均而形成的空气环流。)大家的记忆力不错!它形成的根本原因是什么呢?那大家还记得它的形成过程吗?请两位同学到黑板画出来。画时要注意表上高低压及等压面的变化情况。BC现在请大家比较A、B、A、B四点的气压大小。注意气压随着海拔的升高而减小。由图我们可看出,在同一水平面上,气压是由高压流向低压;在同一水平面上,气温高处气压低,气温地处气压高;同一水平面上,高压的等压面向高处凸出,低压的等压面向低处凹下。大家还记得上节课我们用四个字来概括等压面的变化,高凸低凹。看来大家的记忆力都不错!过渡:热力环流中我们强调在同一水平面上的气流会形成风。如海风、陆风、城

3、市风、山风等等。但这些风的形成只考虑高压与低压差异,其他的影响因素没有考虑。可是,现实中风形成的情况是复杂的。如地转偏向力、摩擦力等,在这些力的共同参与下,大气运动会发生怎样的变化呢?下来我们一起探讨 (三、大气的水平运动)板书大家先阅读课本31页的第一自然段,找出气压梯度、水平气压梯度力的概念以及形成风的直接原因。首先来看什么是气压梯度?单位距离间的气压差。其次什么是水平气压梯度力呢?促使大气由高气压区流向低气压区的力。同时我们要注意水平气压梯度力的画法,第一是由高压指向低压,第二要与等压线垂直。补充:等压线即是气压值相等的点所连成的线。若风只收水平气压梯度力的影响,则风向与水平气压梯度力的

4、方向一致,即垂直于等压线。这种情况的风只有可能存在哪里呢?过渡:赤道上空没有地转偏向力,但其他纬度高空则存在地转偏向力。近地面则还要受到摩擦力的阻碍。下面分为高空与近地面来分析风分别共受到哪些影响力。大家先阅读课本31页第二自然段,同时结合图2.6。观察时要注意各个箭头代表什么力以及它们的变化情况。首先我们来分析1、高空的风(板书)。形成风第一是受到水平气压梯度力,但是学习到地球是每天都在不停地自转着,由此产生了地转偏向力。而地转偏向力与物体的运动方向呈什么样的关系呢?(垂直)而地转偏向力的大小是随着纬度的升高而增大,并且也与运动物体速度呈正比,即运动速度越大地转偏向力就越大。高空受到的摩擦力

5、非常小,以致我们可以把它忽略不计,所以在高空只分析水平气压梯度力和地转偏向力对风的影响。那么在高空的风是怎样运动的呢?下面我们用图来分析说明。举例:在北半球的高空上,一只小鸟在向西翱翔,其右边是低压,左边是高压,判断它是顺风飞行还是逆风飞行?过渡:高空的风最后是平行于等压线永不停止地吹下去。那相对于我们更关心的是近地面的风,它与我们的生活密切联系。而近地面的风会不会也像高空的风一样永垂不朽的呢?接下来同学们先阅读课本32页第一自然段。阅读完后请同学们比较图2.6与图2.7有什么不同。摩擦力是指地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间互相作用而产生的阻力。它的运动方向与物体运动方向相反,大小

6、是由摩擦面的粗糙程度决定,即越粗糙的摩擦面它的摩擦力就越大。据日常生活所知,地球表面是凸凹不平的,除了有大范围的海陆分布,还有摩天大楼、高峰、树木、人、汽车等等都会给近地面的风带来一定的阻力。因此,近地面的风不仅仅受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响,还受到摩擦力的影响。下面我们还是用图来分析说明它到底受到哪些影响?(如右图)由此可看出,近地面的风不但做不到永垂不朽,也不可能与等压线平起平座。日常生活中我们常说的风有哪些呢?如西北风、东南风、东北风、西南风等等,那这些风向是如何确定的呢?下面我来教教大家这些风向到底是怎样判定出来的。首先在等压线上画出水平气压梯度力,其次判定地转偏向力的方向,再

7、者判断其是高空风还是近地面的风。若是近地面的风则加上摩擦力。这还不知道是什么风是吧?接着,取风向箭头的顶点为原点,做一个方向坐标,上北下南,左西右东。再观察此箭头所在的方向,这就是风向。现在大家用2分钟完成32页的活动题。做题同时大家要结合下面的图2.8。下面我们一起来完成活动题。先是读图我们要看图三要素,第一是看图名,第二看图例,第三看比例尺,没有比例尺则看经纬度。图2.8的图名是世界海平面气压分布图,由此可说明这是近地面的气压分布图;一圈一圈的代表的是等压线,有几个高有几个低?根据图形以及经纬度大家判断这是位于哪一半球?哪个地区?第一小题大家判断哪里的气压梯度大?(甲处)理由:等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。即是等压线越密则气压梯度越大。第二小题,请两位同学到黑板上把甲乙两地的风向画出来。不过要按照刚才所讲到的三个步骤。总结:回顾本节课的内容。课后作业:课后完成课时导学案的第八课时练习,今晚自修下课前交到科代表处。板书设计: 第一节 冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程二、热力环流三、大气的水平运动风(一)直接原因水平气压梯度力由高压指向低压垂直于等压线(二)不同高度的风二力平衡时,风向与等压线平行 1、高空的风 水平气压梯度力 地转偏向力(南左北右)三力平衡时,风向斜穿等压线 2、近地面的风 水平气压梯度力 地转偏向力(南左北右) 摩擦力3

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