中班健康活动教案我长大了教案(附教学反思)

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1、中班健康活动教案：我长大了教案(附教学反思) 中班健康活动我长大了教案(附教学反思)关键包含了活动设计背景，活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察自己的改变，激发对本身的认识，促进对父母的亲情，举更多的例子来充足表明，让幼儿明了自己一天天的长大，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我长大了教案吧。活动设计背景新的一年又到了，孩子们又长大一岁了。利用新的一年来引出我长大了，让儿童们知道新的一年到来，自己成长了，懂事了，听话了。让幼儿向母亲问询自己小时候地趣事，并搜集自己小时候的物品、玩具、照片，会发觉自己和过去的相比有了很大的不一样，可让幼儿深入感受到成长过程中

2、，父亲母亲对自己的关心和爱惜。活动目标1. 观察自己的改变，激发对本身的认识，促进对父母的亲情。2. 举更多的例子来充足表明，让幼儿明了自己一天天的长大。3. 学念儿歌“我长大了”深入激发幼儿成长的喜悦。4. 初步了解健康的小常识。5. 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，愉快生活的良好情感。教学关键、难点1. 学习的关键：让幼儿清楚的明了自己在一天天慢慢的长大。2. 学习的难点：幼儿两两相对比身高，说出来我比谁高，我比谁矮。活动准备1. 儿歌“我长大了”2. 准备字宝宝“长大”身高“3. 幼儿小时候的照片和现在的照片对比活动过程1. 幼儿先向老师说说自己小时候的小说，并搜集自己小时候的物品

3、、玩具、照片。2. 让幼儿感知了和发觉了自己现在和小时候相比有了什么改变，如外貌、身高、并提问幼儿自己现在学会了哪些本事。3. 跟幼儿洽谈一年年的过去了，自己一天天的长大，告诉幼儿我现在长大了，要学会更多的知识，学会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭。4. 教会幼儿，哪些是婴儿时候的食品和用具，哪些是自己现在的食品和用具，让她们清楚的区分，对比。知道自己真的成长了。5. 长大的过程必需量身高、称体重、比高矮，这么才能启发幼儿用不一样的工具、方法量一量身高。叫幼儿和自己的同伴比一比，尝试从高到矮、矮到高排队，这么既能够使幼儿学到排序这方面的知识，又能认知自己长大了。6. 学念儿歌“我长大了”更一步的加深自己长大的记忆。7. 告诉幼儿，这就是成长的过程。教学反思1.这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个步骤来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。2.能以实际行动来表示自己在成长的步骤，两两相对比，这么既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。3.利用了对比的方法，拿婴儿用具来和现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。4.这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，假如加上一个游戏的话，更能表明长大这个步骤，也能激发幼儿对这节课的爱好，使这节课更活泼，更生动化。