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1、古代汉语词汇练习题词汇练习题第一节一、解说以下名词术语。1、语素2、重言词3、绵延词4、合成双音词二、选择题。1、帮凶是。A反义复词B偏义复词C同义复词D变义复词2、在以下四组词中，全部是绵延词。A望阳绚丽B风水左右C作息恭敬D厉害害怕3、在以下四组词中，全部是双声绵延词。A栗列倜傥B恍然妖娆C夭绍蓬勃D流连徘徊三、说明以下双音词的种类，合成双音词要注明是偏正式还是结合式或附带式，绵延词则注明其是双声还是叠韵或非双声叠韵。萧萧天下荒谬朋友帮凶有忡县长急促莞尔芣苡喟然寡人夭夭参差缓急离离踟躇仓庚足下婚姻四、问答题试解析结合式合成词的种类，请举例加以说明。五、标点短文，并把它翻译成现代汉语。1、陈
2、涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟荣华无相忘庸者笑而应曰若为佣耕何荣华也陈涉叹气曰嗟乎燕雀怎知鸿鹄之志哉（史记陈涉世家）2、南霁云之乞救于贺兰也贺兰嫉巡远之声威伟绩出己上不愿出师救爱霁云之勇且壮不听其语彊留之具食与乐延霁云坐霁云大方语曰云来时睢阳人不食月馀日矣云虽欲独食义不忍虽食且不下咽因拔所佩刀断一指血淋漓以示贺兰一座大惊皆感谢为云泣下（韩愈张中丞传后叙）第二节一、选择题。1、在以下四组词中，由古到今词义范围减小的一组是。A金，匠B瓦，臭C子，好D暂，宫2、在以下四组词中，由古到今词义转移的一组是。A睡，谤B脚，响C足，府D汤，涕3、在以下四组词中，由古到今词义褒贬义发生变化的一组是。A
3、贿，谤B池，塘C禽，子D恨，病4、在以下四组词中，由古到今词义轻重发生变化的一组是。1/8A慢，快B帮凶锻炼C贼，诬D走，党二、解说以下名词术语。1、古义2、今义三、说明以下词语的古今词义演变的状况。1、走2、塘3、涕4、菜5、丈夫6、百姓7、感谢8、锻炼四、问答题。古今词义的异同，主要表此刻哪些方面？请举例加以说明。五、标点短文，并把它翻译成现代汉语。1、于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境以内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣（战国策齐策）2、顷之烟炎张天人马烧淹死者甚众瑜等率轻锐继此后雷鼓大震
4、北军大坏操引军从华容道步走遇泥泞道不通天又狂风悉使赢兵负草填之骑乃得过赢兵为人马所蹈藉陷泥中死者甚众刘备周瑜水陆并进追操至南郡。（资治通鉴赤壁之战）第三节一、填空。1、叔的本意是，寺的本意是。权的本意是，斤的本意是。都的本意是，错的本意是。北的本意是，慢的本意是。2、掌握词的本意可以从两个方面下手，解析汉字的结构和并将二者结合起来。3、词义引申是产生现象的根根源因。4、从本意与引申义所表示的内容来看，词义引申的方式主要有三种：，。5、词义的引申主要有四条规律：，。二、解说以下名词术语。1、词的本意2、词的引申义3、词的假借义4、直接引申5、间接引申三、指出以下句子中带点词的词义，并说明使用的是
5、本意，引申义还是假借义。1、节其流，开其源。（荀子富国）2、贵土风俗，何以乃尔乎？（三国志蜀志张裔传）3、不怨天，不尤人。（论语宪问）4、彼有遗秉，此有滞穗。（诗经小雅大田）5、晋侯在外十九年矣，而果得晋国。（左传僖公二十八年）6、臣民窃认为其人猛士，有智谋。（史记廉颇蔺相如列传）7、使之虽病也，任之虽重也。（礼记檀弓下）8、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”（论语先进）2/8四、标点短文，并把它翻译成现代汉语。1、庞涓果夜至斫木下见白书乃钻火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成竖子之名齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天来世传其兵法（史记孙子吴起列传）2、夫积
6、贮者天下之大命也苟粟多而财有余何为而不行以攻则取以守则固以战则胜怀敌附远何招而不到现在驱民而归之农皆著于本使天下各食其力末技游食之民转而缘南亩则积蓄足而人乐其所矣可认为富安天下而直为此廪廪也窃为陛下惜之（贾谊论积贮疏）第四节一、择题。1、在以下四组词中，组同义词之间的差异主假如程度不一样。A书，籍B知，识B击，攴D贫，穷2、在以下四组词中，组同义词之间的差异主假如褒贬感情不一样。A锐，利B畏，惧C征，侵D眷，惧3、在以下四组词中，组同义词之间的差异主假如行为方式不一样。A哭，泣B躬，身C适，往D责，让4、在以下四组词中，是同源词。A看，望B强，壮C买，卖D打，骂二、名词术语解说。1、同义词2、
7、同源词三、辨析以下各组同义词。1、击、攴2、观、察、看、望3、适、往4、睿、哲5、诛、弑四、问答题。确立同源词的条件有哪些？试举例说明。五、标点短文，并把它翻译成现代汉语。1、张良入谢曰沛公不胜杯杓不可以辞谨使臣良奉白璧一双再拜献大王足下玉斗一双再拜奉大将军足下项王曰沛公安在良曰闻大王有意督过之脱身独去已至军矣项王则受璧置之坐上亚父受玉斗置之地拔剑撞而破之曰唉竖子不足与谋夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣（史记项羽本纪）2、佗行道见一人病咽塞嗜食不得下家人车载欲往就医佗闻其呻吟驻车往视语之曰向来道边有卖饼家蒜齑大酢从取三升饮之病自当去即如佗言立吐蛇一枚县车边欲造佗佗还没有还小儿戏门前逆见自相谓
8、曰似逢我公车边病是也疾者前入坐见佗北壁此蛇辈约以十数（三国志魏书方技传（华佗传）3/8参照答案：（第二章）第一节一、1、语素：语言中最小的音义结合体，是最小的表义单位。2、重言词：也叫“重言形况词”，又叫“叠音词”，是重叠两个音节构成的词。3、绵延词：也叫“联绵词”、“联绵字”，指两个音节连缀成义而不可以打开来讲的词。4、合成双音词：是由两个语素构成的双音词，可以分成偏正式结合式和附带式。二、1、C2、A3、A三、单纯双音词：萧萧夭夭离离（重言词）急促参差踟躇（双声绵延词）芣苡荒谬仓庚（叠韵绵延词）合成双音词：县长天下足下寡人（偏正式）帮凶朋友缓急婚姻（结合式）有忡莞尔喟然（附带式）四、结合式
9、合成词的两个语素之间，是并列关系。依据语素间的意义关系可分为同义复词、反义复词、变义复词、偏义复词。（1）同义复词。同义复词由两个意义相同或周边的语素构成，这两个语素常常可以作为单音词使用。如：害怕、赏析、倾听、门路等。（2）反义复词。反义复词由两个意义相反的语素构成，每个语素也可单独成词。如：动静、早晚、是非、乾坤等。（3）变义复词。变义复词由两个意义相关或相反的语素构成，但这两个语素构成合成词后，其原来的意义发生了引申变化，也就是说，词义并不是两个语素原义的相加。如：骨血，指的是拥有血缘关系的亲人，而并不是“骨头和肌肉”的意思。帮凶，指的是国家的实用之才，而并不是“爪子和牙齿”的意思。4）
10、偏义复词。偏义复词由两个意义周边、相关或相反的语素构成，但词义只偏于此中一个语素的意义，另一个语素只作为衬托。如：得失，其意义偏于“失”，“得”字是衬托。成败，其意义偏于“败”，“成”字是衬托。五、1、陈涉少时，尝与人佣耕。辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟荣华，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何荣华也？”陈涉叹气曰：“嗟乎，燕雀怎知鸿鹄之志哉！”（史记陈涉世家）翻译：陈涉年纪小的时候，以前和他人一起受人聘用耕耕田地，他停下手狠的耕种走到田垄上，悲伤恼恨了很长时间，对他人说：“假如有谁荣华了，不要相互忘掉了。”受聘用的其余人笑着应和他说：“你是一个受人聘用耕田的人，那处能荣华呢？”陈涉出声长叹
11、说：“唉呀，燕雀一类的小鸟哪里能认识在高空中翱翔的大雁、天鹅等大鸟的理想呢！”2、霁云之乞救于贺兰也，荷兰嫉巡、远之声威伟绩出己上，不愿出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，彊留之。具食与乐，延霁云坐。霁云大方语曰：“云来时，睢阳人不食月馀日矣。云虽欲独食，义不忍。虽食且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血4/8淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感谢为云泣下。（韩愈张中丞传后叙）翻译：南霁云向贺兰进明求救，贺兰进明忌妒张巡、许远的声威伟绩超出自己，不愿出兵救授。贺兰进明喜欢南霁云的勇武强健，不听南霁云央求出兵的话，全力要把南霁云留下。准备了酒食和歌乐，请南零云入坐。霁云大方激动地说：“我来的时候，睢阳城中的人
12、不吃饭已经一个多月了。我即使想单独吃，在道义上不忍心。固然吃，也咽不下去!”他随手拔出所佩的刀砍断一个手指，鲜血淋漓地给贺兰进明看。满座的人十分震撼，都被南霁云动人激发得流下了眼泪。第二节一、1、B2、D3、A4、C二、1、古义：所谓古义，就是就其与今义不一样这一点上说的，无论是上古、中古还是近古产生的意义，都统称为古义。2、今义：所谓今义，主假如指词的现代意义，也包含从近古、中古甚至上古传承下来的意义（假如这种意义发展到此刻还没有什么变化的话）。二、1、走：古义为“跑”，成语“走马看花”的“走”就是跑的意思。今义指的是步行。词义发生转移。2、塘：古义为“堤坝”，“提防”的意思，如“池塘生春草
13、，园柳变鸣禽”中的“塘”就是“提防”的意思。今义指水塘。词义转移了。3、涕：上古指眼泪，如诗经陈风泽陂“涕泗倾盆”。此后词义转移为指鼻涕，向来沿用到现在。词义发生转移。4、菜：古义不过指蔬菜，说文：“菜，草之可食者”。今义则包含鸡鱼肉蛋等荤菜，词义范围扩大了。5、丈夫：古代是成年男子的通称，国语越语上：“生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚。”现代“丈夫”仅指已婚妇女的配偶。词义范围扩大了。6、百姓：古义指的是百官，是属于统治阶级的上层人物。今义指老百姓，词义范围扩大了。7、感谢：古义是动人奋激的意思，感情色彩很重，今义是指由于他人的帮助或好意而产生好感或感谢之意，词义的感情色彩变轻了。
14、8、锻炼：古代锻炼除了有“冶金”的意思以外，还有玩弄法律，诬陷他人的意思，是个贬义词，今义则是褒义词，是指经过体育运动来强健体魄，或经过生产劳动来提升思想觉悟。感情色彩发生了变化。三、古今词义的异同，主要表此刻以下三个方面：1）古今意义基本未变。这种词大多为词汇中的基本词汇，和语法结构相同，从古到今变化不大，相对稳固。如：人、水、山、马、天等。2）古今意义完整不一样。这种词在现代汉语中的常用义和古代汉语中的常用义完整不一样。比方“该”，在现代汉语中，常用的意义是“应当”，而在古代汉语中，该词的常意图义倒是“齐备”、“具备”。3）古今意义之间，既有联系，又有发展；既有相同之处，又有不一样之处，同
15、中有异。这是古今词义比较中最常有到的状况。如“劝”，古今皆有“劝告”之义，但古代重视于踊跃倡议，即“鼓舞”，今义重视于悲观阻挡，即“劝告”，既有不一样，有相互联系。5/8四、1、于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”（战国策齐策）翻译：于是邹忌上朝去见威王，说：“我的确知道不如徐公美丽。我的老婆偏爱我，我的小妾怕我，我的客人想有求于我，都认为我比徐公美丽。此刻齐国土地方圆千里，城池一百二十个。妃嫔和身旁的人没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不怕大王的，国内没有不有求于大王的。由此看来，大王所受的蒙蔽很厉害啊！”2、顷之，烟炎张天，人马烧淹死者甚众。瑜等率轻锐继此后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又狂风，悉使赢兵负草填之，骑乃得过。赢兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水
