息烽县底寨小学2014-2015学年第一学期学校工作计划.doc

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1、息烽县底寨小学20142015学年度第一学期学校工作计划一、指导思想:以科学发展观统领西山镇小学、幼儿园教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育,真办教育。二、工作目标(一)持续推进高效课堂工作。巩固提升高效课堂成果,发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,全面开展特

2、色学科教学活动,全面提高教育教学质量。(二)提高素质教育实施水平。以人为本,立德树人,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。切实减轻学生过重课业负担。坚持健康第一方针,抓好学校体卫艺工作。持续推进特色学校建设,全面促进学校内涵发展。(三) 严格规范办学行为。坚持实行小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制,重点抓好“两限”、“两开”、“两控”、“两规范” “三禁止”的落实。进一步规范小学招生秩序。(四 )加快数字校园建设步伐。加快教育信息化进程,完成学校网络中心建设任务,进一步升级学校 “班班通”设备,教学点数字教育资源覆盖面达到100%。(五)巩固教育均衡发展成果。继

3、续开展对口支援工作,开展城乡学校对口支援工作、镇内学校对口支援工作, 选派骨干教师到村级学校支教。加大校际交流力度,对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜,促进我镇教育教学工作均衡发展。(六)加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作,全面落实息烽县底寨小学教师继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果,加强教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长, 全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,为西山教育可持续发展积蓄充足的后劲。(七)维护学校安全与稳定。加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,建设平安校园。三、工

4、作要点(一)全面打造高效课堂,提高教育教学质量1、强力推进高效课堂打造工作。以“惜时增效,轻负高效”教育理念为指导,把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务,实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型,完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,落实好小组合作学习,重点落实“群学、对学、独学”环节,重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实,继续推进让学生能够生动活泼地主动发展,为学生成长、发展奠定基础。2、持续推进学校领导带动工程。围绕“自学、展示、反馈”,认真总结提炼高效课堂模式,使模式简练、易操作、有实效。学校领导人人能熟练使用模式上课,听课能听出老师使用模式中存在着什

5、么问题,并能给出解决问题的方法。通过上课、听课、评课推进学校高效课堂工作。每学期要结合自己任教学科做一次高效课堂专题讲座。学校领导要成为高效课堂领军人物,全校要形成人人谈高效、课课能高效、事事见高效的氛围。3、开展活动助推高效课堂工作。通过研课标、说教材、画知识树、不同要求的赛课、网络教研等多种形式开展教研活动。中心学校继续组织好“校长讲校、主任讲岗”、“高效课堂展示周”、 “校际教研”等活动。 开展活动,加强研究,组织培训,促进教师专业成长,提高教师的业务素质,为高效课堂提供持续动力。4、提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度,充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、

6、图书室等教学设备设施作用,高质量地开足开齐各类实验教学,开阔学生视野,提高实验开出率和学生动手能力。积极利用“班班通”、多媒体教室、等现代远程教育设施设备,促进现代教育技术和高效课堂的深度融合。要以现代教学设施设备使用率的提高,促进教育教学质量的提高。5、夯实西山教育质量品牌。抓好小学毕业年级工作,提高优秀率、及格率,降低差生率,全面提高学校教学质量。小学毕业班要为我镇中学教育提供更多优质生源。(二)完善小学规范化管理,提升素质教育实施水平 1、创新学校德育工作机制。坚持育人为本、立德树人的指导思想,按照贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注重实效的基本原则,认真落实教育规划纲要对学校德育工作

7、的要求,深入进行社会主义核心价值观教育,全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。组织开展好德育主题教育活动,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育的全过程,不断提高德育工作的吸引力和感染力。认真贯彻落实中小学班主任工作规定,坚持开展“班主任比武”活动,组织开展班主任读书活动、中小学优质主题班会课评比和班级管理典型案例评选等,促进中小学班主任专业化发展。认真贯彻教育部中小学心理健康教育指导纲要,充分发挥各中小学心理健康教育阵地作用,重视加强对学生的心理健康教育,提高心理健康辅导教师专业水平,促进广大中小学生身心健康发展。继续办好家长学校

8、,重视关心下一代工作,健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系,形成德育教育工作合力。进一步树立文化治校理念,不断丰富学校文化内涵建设,致力打造校园文化建设品牌。2、全面提高学生综合素质。完善落实中小学生综合素质评价体系。开齐开足上好体卫艺课程。坚持开展“阳光体育”活动,保证学生每天锻炼一小时。举办好春秋季体育运动会、坚持开展艺术展演活动,积极实施“体育、艺术2+1项目”,培养学生运动技能和艺术特长,提高中小学生的体育素质、审美情趣、人文素养,营造健康向上的校园育人环境。充分发挥学校实验室、图书室、微机室等功能室作用,提高开出率、利用率,提升学生动手操作和创新能力。加强学校卫生和防疫

9、,认真做好各种传染病的防控工作,重视学生视力保护,促进学生健康成长。全面加强语言文字工作,提高学生使用和书写规范汉字能力。加强学生法制教育,提高师生安全意识。3、切实规范好学校办学行为。坚持“整体推进、重点突破,强化督查、严格问责,标本兼治、务求实效”的原则,建立健全规范办学行为长效机制。重点抓好“两限”(作息限时、作业限量)、“两开”(开齐课程、开足课时)、“两控”(控制规模和班额、控辍保学)、“两规范”(规范考试科目和次数、规范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成绩给学生排名次、禁止下达升学目标、禁止以任何名义分设重点班和非重点班)的落实。加强对有偿家教、有偿辅导,推销、推荐等问题的监管和查处

10、力度。规范招生秩序。坚决制止教育乱收费。 4、创新青少年学生教育帮扶工作。建立校长主导、教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制,健全信息动态收集、分析制度,综合运用法律、经济、教育等措施手段,通过完善帮扶制度、丰富帮扶内容、搭建帮扶平台,对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖,使教育帮扶能力、预防违法犯罪成效明显提升。 5、扎实推进特色学校建设。面向全体学生,充分利用经典诵读、传统教育优势,为学生搭建个性发展平台。按照“特色项目学校特色特色品牌”三个阶段,长远规划,分步实施,阶梯式发展,着力打造高品位、富有个性和内涵的学校文化。(三)加快项目建设

11、步伐,提高教育均衡水平。1、规范学前教育。切实增强学前教育的公益性和普惠性。加强幼儿园规范管理,严格实行划片招生,规范幼儿园收费标准。深入贯彻落实教育部印发的3-6岁儿童学习与发展指南,防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理,全面落实食品、卫生等各种安全管理制度,保证安全零事故。2、做实对口支援。继续开展教师交流工作,中心学校选派骨干教师到村级学校支教。创新校际交流形式,对偏远村级学校、薄弱学校、教学点进行全方位帮扶,促进我镇教育教学工作均衡发展。3、加快项目建设。进一步完善学校 “班班通”设备工作,教学点数字教育资源覆盖面达到100%,加大校舍改造力度,完成底寨小学塑胶操场、

12、塑胶跑道、塑胶篮球场建设和学生宿舍、食堂改造任务。按照上级要求,完成西山镇寄宿制学校建设的如期投入使用。4、确保验收通过。底寨小学、西山小学要认真做好义务教育均衡发展的各种硬件建设和档案整理完善工作,确保上级验收通过。底寨小学、西山中心幼儿园要做好素质教育评估的档案整理完善工作,确保西山镇素质教育评估工作顺利通过。(四)加强教师队伍建设,打造一流教师团队1、优化教师整体素质。完善教师培训激励机制,积极落实教师远程培训工作,将教师参加继续教育情况作为教师岗位聘任、职务晋升、评先评优必备条件之一。发挥镇中心教研组作用,加大培训力度,开展说课、赛课活动,搭建平台,发挥优秀教师的示范引领作用。创新校际

13、教研形式,全面促进提高。继续落实教师“以考促训”工作。2、强化教师队伍管理。全面落实中小学教师职业道德规范,引导教师静心教学、潜心育人,学为人师、行为世范。以人为本,维护教师权益,改善教师工作条件,丰富教师业余生活,关注教师心理健康,解决教师职业倦怠问题,保障教师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣传力度,激发教师工作热情,凝聚教师团队精神,提高教师幸福指数。加强新时期师德建设研究,推进中小学教师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。严格教师请假程序和批假权限。3、加强干部队伍建设。继续组织开展好“校长讲校”活动,进一步转变校长的教育思想、办学理念,提高管理水平,建设一支发展有魄力、治校有能力、

14、人格有魅力的校长队伍。创新“主任讲岗”活动,加强对中层干部的培养和使用,提高学校中层干部的工作水平和实践能力。健全学校中层干部选拔、任用制度,让政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀教师充实到领导干部岗位。(五)创建平安和谐校园,保障教育事业发展1、着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想,建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育活动,抓好安全知识教育,开展安全防范演练,落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果,严防安全事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理,提高学校安全防范水平,确保校园安全与和谐稳定。2、管好用好教育经费。按照财务制

15、度,管好、用好各项资金,提高资金使用效益。保证教育资金足额、合理使用。规范学校固定资产管理,对校舍、固定资产进行清查核实建账,防止国有资产流失。3、做好困难学生资助。落实好义务教育阶段学校家庭经济困难学生生活费补助政策,保障家庭经济困难学生的受教育权利。完善政府主导、社会参与的教育救助体系。配合有关部门做好大学生资助工作。4、开好法制课程。依法办学,从严治校,认真履行教育教学和管理职责。和相关部门联合,深入推进法制教育进校园、进课堂活动,充分利用青少年法制教育读本,开好法制教育课程,做好青少年法制教育工作。(六)开拓创新求实求效,转变作风提高效能。1、大兴学习之风,创新工作方法。学习十八大精神

16、,进一步增强使命意识和责任意识;学习教育理论和技术,进一步增强施教的科学性和艺术性。让书香弥漫校园,让知识开启智慧,打造书香校园,提升教师的教育艺术和工作方法。2 、加强党建工作,凝聚事业底气。突出党组织在学校工作中的政治核心作用。严格执行党风廉政建设各项规定,发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强对工会、团队、老干部和关心下一代工作的领导和支持,发挥好桥梁纽带作用,参与学校管理和服务。3、转变工作作风,落实包校制度。以“五多”(多接触教师、多接触学生、多进教室、多进食堂、多进宿舍)为切入点,切实落实好中心学校的包校制度,不断提升中心学校务实创新的工作方法,提高为学校、师生服务的水平。

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