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1、第7课 走科教兴国之路名师解惑1.我们国家为什么重视科学技术的发展?科技和教育之间有什么关系?释疑：（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济飞速发展，给社会生活带来了巨大变化。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。纵观世界历史，每次科学技术的革命性突破或重大进步都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此而引发大国的兴衰更替。（2）科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。当今世
2、界，教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低，决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。2.怎样理解科技创新的意义?释疑：（1）我国是一个发展中国家，提高科技的整体水平，缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。但是，要想真正地缩小与发达国家的差距，关键还是要靠创新。因为，科学技术的本质就是创新。（2）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。（3）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。没有创新，就要受制于人，没有
3、创新，就不可能赶超发达国家。增强自主创新能力是落实科学发展观、全面建设小康社会的需要；是经济安全和国防安全的重要保障。3.我国为什么要积极推进教育创新?释疑：科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新意识和创新能力。讲练互动【例题1】党的十六届五中全会强调，发展科教和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素。可见，我国 （ ）必须实施科教兴国战略 必须实施人才强国战略必须把教育放在优先发展的战略地位 必须实施可持续发展战略A. B. C. D.解析:此题主要
4、考查对国家的政策、战略的掌握情况。要发展科教和壮大人才队伍，我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略，通过发展教育来培养现代化建设所需要的大量人才，因此必须把教育放在优先发展的战略地位上来。实施可持续发展战略是经济发展的重大战略，与发展科教、壮大人才队伍无关，故应排除。答案:A黑色陷阱 解答此题出错往往在于弄不懂材料要表达的真实意思，答案与材料不相符。变式训练：1.我国要力争在2010年前后使我国科技水平进入发展中国家前列，在2020年前后达到世界科技强国的中等水平，在2049年前后跻身世界科技强国前列。阅读上面的材料，回答下列问题：(1)材料表明我国实施什么重要战略？(2)我国为什么要实施这一
5、战略？解析：为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据优势地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。答案：(1)我国大力实施科教兴国战略。(2)科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。因此，我国必须大力实施科教兴国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。【例题2】我国实行改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界，但是有相当多“中国制造”的产品是“来料加工”“来料制造”。面对日趋激烈的国际竞争，我国要想实现跨越式发展，就应该有更高的追求
6、，把“中国制造”提升为“中国创造”。这一观点说明（ ）各国间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 必须提高我们的创新能力 引进国外先进技术是关键A. B. C. D.解析:我国是一个发展中国家，提高科技的整体水平，缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。但是，要想真正地缩小与发达国家的差距，关键还是要靠创新。答案:B绿色通道 解答本题我们要善于运用有关知识揭示题目给出资料说明的道理，然后进行选择。变式训练：2.从“神一”到“神六”，从火箭到座舱的每一个部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主生产或设计的，是地地道道的“中国制造”。神舟系
7、列飞船100%来自自主创新，这表明（ ）我们不对外开放，照样可以快速发展 我国坚持自力更生，艰苦创业 我国科技工作者具有自强不息的民族精神 我国科技水平世界第一 创新是一个民族进步的灵魂，我们应注重科技创新能力的提高A. B. C. D.解析：“神舟”系列飞船100%来自自主创新，说明我国科技工作者具有自强不息、艰苦创业的民族精神；同时也说明了创新的重要性，因为这样的技术是从国外买不来的。的说法不符合社会现实。答案：C3.在班级的时事报告会上，何聪给同学们宣读了两则材料：材料一：2010年1月9日，新世纪的第一次全国科学技术大会在北京召开。国家主席胡锦涛在大会上发表了题为“坚持走中国特色自主创
8、新道路 为建设创新型国家而努力奋斗”的讲话。他强调，要大力提高自主创新能力，用15年的时间使我国进入创新型国家行列。材料二：从2010年起，市财政将拿出50万元专项资金，对申请专利、实施专利技术、开发专利产品并获得自主知识产权的单位和个人进行奖励。这是我市首次实行这一制度。请你结合有关知识，思考并回答下面的问题：(1)从中央到地方，各级政府为什么都特别重视提高自主创新能力？(2)建设创新型国家对我们青少年提出了怎样的要求？解析：建设创新型社会是国家提出的一项重要目标，这主要是由科学技术在社会生产中的重要作用决定的。本题从两个角度考查对创新问题的理解和运用。第一是从道理上理解国家为什么这样做，第
9、二是对我们青少年的要求，做到了知与行的统一。解答此题，要懂得创新的重要性和必要性，同时要理解创新与科教兴国的联系。答案：(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，提高自主创新能力关系到国家的前途和民族的命运；科技进步是经济发展的决定性因素，而科技的本质是创新，提高自主创新能力才能推动科技进步、实现我国经济社会的跨越式发展；国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量，提高自主创新能力才能提高国际竞争力，应对国际竞争的激烈挑战。(2)在学习生活中，我们就要从转变学习方式做起。符合素质教育、有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等。我们每个人还要根据自己的特点，找到适合自己的学习方法，进行创造性的学习，在日常学习和生活中培养创新能力。
