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1、四年级下册复习要点一、 词语1. 写水的：波澜壮阔 水平如镜 风平浪静 波涛汹涌 涓涓细流 滔滔江水2. 写山的：峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 连绵不断 崇山峻岭 悬崖峭壁3. 描写月亮的：月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照4. 描写植物的：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃5. AABB：重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜6. 神色： 闷闷不乐 迷惑不解 疲惫不堪气急败坏笑逐颜开7. 外貌：面呈菜色 骨瘦如柴仪态端庄披头散发 白发苍苍8. 动作：狼吞虎咽 走街串巷鱼贯而出挽弓搭箭极目远眺9. 带反义词：争先恐后 横七竖八
2、此起彼伏恩将仇报10. 含近义词：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状11. ABCC：气喘吁吁清香袅袅可怜巴巴风尘仆仆12. ABAC：不折不扣 多灾多难 不慌不忙 百战百胜13. ACBC：将心比心 将错就错 14. 精神高度集中的：全神贯注聚精会神专心致志屏气凝神15. 带比喻的：红叶似火泉白如玉水平如镜骨瘦如柴16. 寓言故事：守株待兔坐井观天拔苗助长狐假虎威17. 神话故事：愚公移山嫦娥奔月夸父追日开天辟地18. 民间故事：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传19. 历史故事：手不释卷望梅止渴卧薪尝胆负荆请罪20. 描写人物品质的：助人为乐 拾金不昧
3、见义勇为 勤奋好学 机智勇敢21. 描写人物意志的：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废22. 形容人多的：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝23. 表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰二、 积累1.描写自然风光的诗句： P16五岳P17 五湖 P172.关于诚信的名言 P333.农业谚语（与农时有关的谚语 与气象有关的谚语 ） P50 4.关于战争的四字词语 P805描写田园风光的诗句17 6.描写人物精神意志的：目标坚定、不懈努力的：坚定不移 坚韧不拔 自强不息 持之以恒 缺少恒心，毅力的：知难而退 有始无终 半途而废 寸进
4、尺退 P136 7.关于生命的意义：P97 8.歇后语：P161 9.成语故事：手不释卷的主要人物是三国时期的吴国大将吕蒙，它的意思是手离不开书，形容勤奋读书。 鹏程万里：形容前程远大。10、课外积累：1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 中国谚语 2、农时谚语：立春三场雨，遍地都是米。春雨贵似油，多下农民愁。3、气象谚语：有雨山戴帽 无雨山没腰 朝有棉絮云下午雷雨鸣 泥鳅跳，风雨到 4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦 5、歇后语：八仙过海各显神通 芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸 6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,
5、 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。望天门山唐李白天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 7、描写田园风光的古诗游山西村 宋陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。三、根据课文内容真空1.祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插云霄的雪峰，那辽远广阔的草原真是江山如画。我们欣赏到了甲天下的桂林山水，体会到了漓江水静、清、绿的特点和桂林山奇、秀、险的特点，走在其中，像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”跟随叶圣陶游览了金华的双龙洞，一路迎着溪流。随着山势，溪流时而
6、宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。（这句话写出了小溪弯弯曲曲、水流声大小高低不一的特点。）溶洞更是奇妙无比，那些石钟乳和石笋，也形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。但是最理想的是骑马上天山。天山深处，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，显得格外精神。2.一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。中彩那天让我们明白了一个人只要活得诚实，有信用，就等于有一大笔财富。父亲虽然放弃了汽车，但得到朋友的信任，心灵是宁静和坦荡的。
7、万年牢则启示我们做糖葫芦万年牢，做生意万年牢，做人更是要万年牢。尊严一课，一方面概括了哈默的品格，要自爱、自强、自尊，另一方面反映了杰克逊尊重他人，看重人品的才者风范。如果说我们生活中能将心比心，就会对老人对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。3.大自然是人类的老师，给我们许多有益的启示：自然之道告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果；引起黄河变化的原因：一是自然因素，二是人为破坏。治理黄河的关键是管住泥沙。通过这一课的学习，让我明白了要保护大自然、保护环境，否则会受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇
8、；蝙蝠能在漆黑的夜里灵巧地避开障碍物，安全飞行，则启示人们发明了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。4.夜莺的歌声发生在苏联卫国战争期间，小英雄雨来发生在抗日战争期间。两篇课文都赞扬了他们机智勇敢和爱国主义精神。一个中国孩子的呼声则是一篇书信体文章，表达了一个孩子对父亲的深切怀念和对和平的无比渴望。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园。6.在本学期我们学过的课
9、文中，我最喜欢的一篇课文是中彩那天，因为它告诉我一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。我最欣赏了一个人物是雨来，因为他机智勇敢、热爱祖国。我最向往的一处景物是桂林山水，因为这里的山水太美了，给人一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。生命的真谛是什么，生命的意义何在，这是人类思考的永恒主题。触摸春天告诉我们：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界；永生的眼睛启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义；生命生命从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳三件小事展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值；花的勇气告诉我们，生命的意味是勇
10、气。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久，她张开手指蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。田园风光真美！几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。一个“探”字，运用了拟人的方法，突出了生机勃勃。使句子更加生动、形象。我还能背诵一首描写田园风光的诗词：渔歌子（也是描写春天的诗）。乡村四月中，描写农民劳动繁忙的诗句：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。四时田园杂兴中描写农民热烈劳动场面的诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。描写儿童天真、可爱、勤劳的诗句：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。渔歌子中描写渔翁悠
11、然自在的生活的诗句：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在七单元的学习中，我们认识了一些值得敬佩的人物。两个铁球同时着地让我们明白了原来像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的。认识了不迷信权威，执著求实的伽利略；全神贯注让我们认识了全神贯注工作的罗丹；鱼游到纸上让我们认识了勤奋专注、画技高超的残疾青年；父亲的菜园让我们认识了执著勤劳的父亲。第八单元，我们读到古今中外的经典故事，明白了做人做事的道理。寓言两则中的纪昌学箭告诉我们无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，还要有恒心，有毅力。扁鹊治病告诉我们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。文成公主进藏突出了文成公主
12、对民族团结，共同发展做出的贡献；普罗米修斯赞扬了普罗米修斯不畏强暴，无私无畏，为人类造福不惜牺牲一切的精神；渔夫的故事告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。在本册书的第八单元，我认识了几位个性鲜明的人物：好学的纪昌，堪称名师的飞卫，医术高明的扁鹊，讳疾忌医的蔡桓公，善良正义的普罗米修斯，冷酷无情的宙斯，正义而软弱的火神，敢作敢为的大力神，聪明、自信、镇定的渔夫，凶恶、狡猾、愚蠢的魔鬼。四、仿写句子 1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。 2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石
13、头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上了绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。 3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，花香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立的美丽少女。 4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！五、口语交际1.新闻：2.推荐一本好书：1）我推荐一千零一夜。这本书故事生动，内容丰富，情节曲折。由264个小故事组成，其中最著名的有阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯、三个苹果的故事。本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。2）推荐书目：西游记推荐理由：我国古代四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。故事梗概：主要讲了唐僧和孙悟空、猪八
