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1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末试卷(新版)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、要提高全民的环境意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是ACOBO2CCO2DPM2.52、下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的木炭AABBCCDD3、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的
2、说法正确的是A可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气4、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A工业上采用分离液态空气法获得氧气B空气的成分按体积计算，氮气大约占78C目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D空气中的氧气主要来源于植物的光合作用5、用高锰酸钾制氧气时，有下列图示操作，其中正确的是A加入高锰酸钾B加热高锰酸钾C收满后移出集气瓶D熄灭酒精灯6、空气中能支持燃烧的气体是AO2BN2CHe
3、DCO27、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A排空气法收集不到O2集气瓶上的玻璃片没盖严B排水法收集的氧气中混有空气集气瓶未装满水C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂铁丝伸入瓶中太快D加热高锰酸钾固体，试管破裂加热时间过长8、下列事实容易对空气造成污染的是A海水蒸发B电解水C植物光合作用D汽车尾气排放二、填空题（每小题4分，共计40分）1、对物质进行分类能大大提高我们的学习效率。现有下列物质：稀有气体硫酸铜二氧化硫冰水混合物纯净的空气一氧化碳（1）上述物质中属于混合物的是_（填序号，下同），属于空气污染物的是_；（2）空气质量日报中污染指数越_（选填“高”或“低”）表示空气质量越好。2、
4、现有下列七种物质：部分结冰的蒸馏水；铁；空气中分离出来的稀有气体；五氧化二磷；湖水；高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；一种黑色的固体粉末，肯定属于纯净物的是_。（填序号）3、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。（1）图甲中，集气瓶中的主要现象是_；写出红磷燃烧的文字表达式_。（2）t2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_处。结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_。（3）王同学做完实验后，发现结果与正常值相比较小，其原因可能是_（要求答出一种）：（4）张同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只
5、不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簣夹后，水却没有进入集气瓶，原因是_。（5）空气的保护：如图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 。A减少汽车的保有量B用风能与太阳能发电替代燃煤发电C减少工业生产中二氧化碳的排放4、写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_、_。（2）红磷在空气中燃烧：_、_。（3）铁丝在氧气中燃烧：_、_。5、硫在空气中燃烧发出_火焰，在氧气中燃烧发出_火焰，说明_的含量越高，反应越剧烈。6、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：加
6、热高锰酸钾；在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应：；（1）你认为最适合潜水艇里制氧气的方法是_；（2）与其他方法相比，这种最适合的方法的优点是：_。7、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是_。软面包中填充的气体可能是_，该气体可用作面包袋中填充气体的原因是_。8、实验是学习化学的一条重要途经，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是什么？（1）加热固体时试管炸裂_；（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色_；（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_(答一点)9、在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气四种气体中，能用于医疗急救的是_（
7、填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是_，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_，属于空气主要成分的是_。10、现有以下物质：（1）洁净的空气（2）液氧（3）冰水混合物（4）加热高锰酸钾后的固体（5）干冰。其中属于混合物的是_，属于纯净物的是_。（请用序号填空）三、计算题（每小题4分，共计36分）1、同学们，你们都看过科幻小说海底万里行吧！在文章中描述的尼摩船长和他的“鹦鹉螺号”潜艇在大海中畅游的故事，相信给你们留下了深刻的印象。在潜水艇里常要配备氧气的再生装置，其反应原理：在常温下用过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠（Na2CO3）和氧气，保证长时
8、间潜航。假设每一个船员每小时所需的氧气等于100L空气中所含的氧气，那么“鹦鹉螺号”潜艇一次贮气15000000L空气。（已知：标准状况下，O2的密度为1.429gL，氧气在空气中的体积分数均按1/5计算）请解答： （1）写出氧气再生装置里反应的符号表达式_（2）这些空气中所含氧气的质量是多少Kg_？（3）这些空气可供50名船员在潜航状态下持续使用多少天_？2、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个成年人每天大约需要吸入空气440L。请你计算一个成年人每天需要吸入氧气大约是_升?吸入的氧气若是标准状况下的,其质量是_克?(在标准状况下，氧气的密度为1.43g/L)3、学了空气的组成后，同学们知
9、道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。试回答：（1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程。（2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升？（计算结果取整数）4、研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：(1)除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_，此方法属于_变化。(2)除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红
10、磷，乙同学选用木炭。你认为：选用_(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学，原因是_(3)分析误差。此法得到的氮气密度(标准情况下)，经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因(只写两种，不考虑计算误差)：_5、已知：空气的密度为1.29g/L,氧气的密度为1.43g/L。氧气在空气中所占的体积分数为20%.请计算：(1)空气中氧气所占的质量分数为_(采用“四舍五入”,保留至0.1%)(2)某同学在实验室收集氧气时，他先往集气瓶中装入2/x体积的水，再用排水法收集，当他将集气瓶中的水排尽时，测得集气瓶内的氧气的体积分数为52%(氧气中含有的少量水份忽略不计),则x=_。6、一般
11、情况下，正常成年人每次吸入的空气体积约为1L，每分钟呼吸15次，则：（1）一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升？（2）一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升？（最后结果保留整数，已知空气成分按体积计算，氧气为21%）7、成年人每分钟需要吸入8L氧气。则成年人每分钟大致需要空气的体积为：_；在标准状况下，8L氧气的质量是_。(O2的密度为1.429g/L)。(均要求写出计算过程，结果保留一位小数)8、按体积计算，空气中各成分中氮气约占78%，氧气21%，其他气体1%。已知氮气密度1.25g/L，空气密度1.29g/L，氧气密度1.43g/L，求空气中氧气的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)9、一般情况下，一棵荔枝树在夏季每天大约放出1500g氧气（氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L）。请计算：（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是 L（计算结果保留整数，下同）。（2）每天产生的这些氧气相当于 L空气中的氧气。（氧气的体积分数按20%计算）
