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1、（一）、时事政治、教育法律法规与政策 时事政治时间范围：2015年4月至2016年3月时事政治，增加了2015年4月时政考试内容。 删减内容：基础教育课程改革纲要（试行），本部分内容放在教育学模块考试内容。 增加内容： 12.乡村教师支持计划（20152020年）国办发201543号 13.关于进一步加强学校体育工作的若干意见国办发201253号 14.关于全面加强和改进学校美育工作的意见国办发201571号 15.关于加强中小学劳动教育的意见教基20154号 2教师职业道德 删减了： （1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 （2）加强师德修养的途径、方法 （4）福建省中小学教师职
2、业道德考核办法（试行） （二）教育学 教育学删减了课外活动章节等内容，增加了一些与时俱进的素质教育观，教育理论基础，课程设计、教师专业发展、教学评价、班级管理等方面专业知识和专业能力内容，更加符合我省中小学教育教学实际，充分体现现代教育改革精神。 中小学 试卷分析1.教育与教育学 （1）教育的产生与发展 （2）教育学的产生与发展 2教育与社会发展 （1）教育与社会政治经济制度 （2）教育与社会生产力 （3）教育与文化 3教育与个体的发展 （1）个体身心发展的理论 （2）个体身心发展的规律 （3）影响个体身心的发展的因素 4教育目的 （1）教育目的及其作用 （2）我国的教育目的及其理论基础 （3
3、）素质教育观 5学校教育制度 （1）学校教育制度的产生与发展 （2）我国的学校教育制度 6课程 （1）课程及影响课程的因素 （2）课程设计 （3）基础教育课程改革 7教师与学生 （1）教师的职业角色与劳动特点 （2）教师的专业素养 （3）教师的专业发展（4）学生及其特点 （5）师生关系 8教学 （1）教学的意义与任务 （2）教学过程 （3）教学原则与教学方法 （4）教学工作的基本环节 （5）教学组织形式 删减了原考试大纲中的教学观 9教育评价 （1）教育评价及其作用 （2）课堂教学评价 （3）教师评价 （4）学生评价 10思想品德教育 （1）思想品德教育及其意义 （2）思想品德教育的目标与内容 （3）思想品德教育过程 （4）思想品德教育的原则与方法 （5）思想品德教育的途径 11班级管理与班主任工作 （1）班主任及班主任工作的意义 （2）班级与班级管理 （3）班主任工作的内容与策略
