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1、2011-2012学年八年级物理第一学期期中测试题班级 姓名 座号 成绩 一单选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分）1、手掌最接近于0.6dm的是（ ）A整个手掌长B手掌厚度C大拇指长度D大拇指厚度2、如图1所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么，下列说法中正确的是（ ）A水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高B水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低图1C用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高D用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高3、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ）A
2、声音的响度B声音的音色C声音的音调D声音的节奏.4下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是（ ）A人站在太阳光下就有影子B对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C黑板上有一小块“晃亮” D河水中映出了岸边的树的倒影5、下列现象中，不是由于光的直线传播形成的是（ ）A日食、月食的成因 B影子 C激光准直 D平面镜成像6、下面关于误差的说法正确的是（ ）A测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差。B误差可以减少，也可以避免。C测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。D用多次测量取平均值的方法可以避免误差。电视机遥控器7、电视机的遥控器可以发射红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控
3、制。如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图2所示，这是利用（ ）A光的直线传播B光的反射图2C光的折射D光路可逆8图3所示是在镜中看到的钟面指针位置，图3则实际时刻是（ ）A9：30 B. 2：30 C. 6：15 D. 12：15二填空题（本大题8小题，每空1分，共24分)）9.一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800.10.在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 ，时间的基本单位是 。11、一根头发丝的直径约8.2m，合_m。一节课的时间是45min，合_h。即_s12、有一条入
4、射光线与镜面夹角为30，入射角为_。若入射角增大10时，则反射角为_；此时反射光线与入射光线的夹角为_13、一位身高1.70m的同学站在平面镜前5m处，则镜中的像高_m，像到人的距离是_m，当这位同学慢慢远离镜子时，他在镜中的像将_。（填“变小” “变大” “不变”）14光在真空中的传播速度是_m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_ _. 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_.15、一位男低音歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，两人当中_的音调高，。赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经_传入人耳。16、某同学用毫米刻度尺先后四次测量一个硬币的直径，第一次测出是1.41cm，第二
5、次测出是1.43cm，第三次测出是1.42cm，第四次测出是1.38cm，那么第_次测量是错误的，则此硬币的直径是_cm,进行多次测量的目的是_。三、作图题：（本大题3小题，每小题2分，共6分)）17、（1）完成图4光路并标出反射角的度数。（2）画出图5中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线。（3）根据光的反射定律和上图6中的入射光线、反射光线，画出平面镜的位置。图4300 图5 图6 四、实验题(本大题2小题，6+10+6=22分)18、（1）如图7所示用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 cm，所测物体的长度是 cm。图7（2）如图8所示停表的读书是_s图819如图所示是“探究平
6、面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_；像和物到玻璃板的距离_移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像为
7、证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述相同的操作实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与 的大小点燃竖直放置的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 20.（6分）小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：猜想1：秋千往返摆动一次所用
8、的时间可能与人的质量有关。猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按右图进行实验，得到下表中数据。请你通过分析回答下列问题：（1）为验证猜想1，应选用序号为 两组实验进行对比分析。（2）为验证猜想2，应选用序号为 两组实验进行对比分析。（3）为验证猜想3，应选用序号为 两组实验进行对比分析。（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与 有关，与 无关。（5）这种实验方法叫_五、计算题（4分)21、在海面上有一只舰船，上面
9、有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，在水面竖直向下发一超声波，经过4s接收到反射波，超声波在水中传播速度为1000m/s，问海底有多深？六、综合能力题(本大题2小题，共6+6+8=20分)22. 如图9 :A说明 B说明 C说明 D说明 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图923、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后
10、退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离最长长短响度最响较响弱24、潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_ Hz到_Hz。（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？
