《复件《雨林的毁灭——世界性的灾难》学生用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复件《雨林的毁灭——世界性的灾难》学生用.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文版八年级上册第五单元学案雨林的毁灭世界性的灾难巴里齐默尔曼等学习目标：1、 使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要性。2、 掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。3、通过本文的学习，使学生树立去环境保护的意识。预习提示：一、作者作品：本文选自剑桥文丛第一集中的火星，我的第二家园。剑桥文丛是代表科普最高水平的，是由一流的科学家撰写的。剑桥科普不是旧的科学知识，它始终站在科学的前沿，普及着还不为众人所知的最高科学知识剑桥文丛的作者大多是本世纪世界级的科学家，大多曾在剑桥任教，是英国皇家学会的会员。 火星，我的第二家园的作者英国的巴里E齐默尔曼、戴维J齐默尔曼兄弟俩在该书的序言
2、中这样介绍：“本书（指火星，我的第二家园）总共荟萃28篇有关生物学、化学、天文学、物理学和地球科学等领域最引人入胜的内容。这些内容涵盖了日食、月食、雨林、性、时间旅行和爱因斯坦的相对论。读者从中可了解，为什么科学家在预测天气时仍有难度，为什么如果没有水分子的弯曲地球上就不会有生命。”序言中还告诉读者：“我们生活在技术日新月异的时代，这是一个超级计算机和复杂信息网络的时代，也是遗传工程生物体和虚拟现实的时代。科学突飞猛进，科学的进程不能用年而应以天、周来计算。我们怎样才能跟上时代的发展？阅读本书是一个良好的开端，其目的是让人人都懂科学，增长知识，又能消遣。”二、有关雨林：同学们见过像竹子那样长到
3、100英尺高的草，像苹果树那么大的雏菊和紫罗兰，像145英尺的树那么大的玫瑰吗?这些奇特的植物并非属于神奇的科幻世界，它们就生长在地球上，在赤道南北两边的热带雨林中。在地球赤道的南北两边，有几片终年湿润的土地。那里气候炎热潮湿，雨水充沛，为植物的生长提供了非常优越的环境条件。在这些地区，茂密的森林终年长绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽，而且也很神秘，因为那里的环境气候会让人很不舒服，一般人很难光顾，所以大多仍处于原始状态。但最重要的是，热带雨林作为我们地球生物圈中的重要角色，它不仅养育着数量庞大的动物种群，其本身在生长过程中，还向大气中源源不断地供给着生命赖
4、以生存的氧气。因此，热带雨林有了一个别称：“地球之肺”。 仅占地球陆地总面积很少一部分的热带雨林，是我们人类乃至整个生物界生存活动所不可缺少的重要条件。如果它不复存在，地球的环境气候将产生重大变化。近几十年，由于人们的破坏性砍伐，热带雨林的面积正在锐减，由此所造成的环境问题也日益突出。这些千万年自然创造的生态环境系统一旦破坏殆尽，地球面临的将会是一场毁灭性的灾难。三、通读全文，完成下了题目：1、给下列加点字注音：濒临（ ） 白垩（ ） 摄取（ ） 奎宁（ ） 泛滥（ ）疟疾（ ） 癌症（ ） 驯化（ ） 栖息（ ） 海藻（ ）严峻（ ） 严竣（ ）2、解释下列词语：濒临栖息驯化摄取连锁反应泛滥
5、严峻严竣刀耕火种3、把思考结果写在下边：文中说了哪几层意思?你能否以最快的速度找到体现各层中心意思的句子? 课堂学习：1、请说说雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的“连锁反应”。 2、雨林毁灭的原因是什么？为什么说是世界性的灾难？3、你怎么看待环保与发展？ 4、我们知道了雨林毁灭的惊人速度，也知道了雨林毁灭的可怕后果。那么文中是采用什么方法来强化说明效果的呢?（1）正确使用说明方法：看下列句子用了哪些说明方法?这些方法对说明事理有何帮助?A、雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。B、毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。（数字说明分为确数说明与约数说明。数字说
6、明要准确，但由于某种原因不可能做到精确表达时，可以用“多”“以上“大约“左右“估计”等约数，以力求近似。这种情况下用约数，反而能体现客观事实，使说明更准确。）C、橙色皮毛的猩猩过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。D、斯科特警告说：“如果雨林按照这种速度减少，到本世纪末，大部分雨林都将消失。”（2）用说明和议论相结合的表达方式阐释事理：请找出文中运用议论表达方式的句子，并分析议论和说明相结合阐释事理的妙处。精段演练： 利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光合作用，最终
7、造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保打气中不缺少氧气）。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。1、概括本段的说明重点。2、本段的说明顺序非常清晰，文中的 和 两个词语起到了提示说明顺序的作用。3、文中加点的“这样”和“这”分别指的是哪些内容？4、请用“”在文中划分出层次。 中考连接：(2008上海中考题)深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研
8、究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深处海水的利用提供了条件。同时，深层海水受海底地形即气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的百分之零点一，但却集中了海洋鱼类资源的百分之六十，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游
9、生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的十分之一甚至百分之一。深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有百分之
10、六十收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐、酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。1、第段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是 ，加点词“肥料”在文中的意思是 。2、第段的划线句运用了 的说明方法，其作用是 。3、根据文意，下列理解错误的一项是（ ）A、海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。B、人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源、C、深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。D、单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。4、从全文看，深层海水具有 、 和 的特点，它给21世纪的人类带来的新机遇是（1） ；（2） ；（3） 。3
