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1、一、MF-47型万用表的使用内容提要正确使用万用表学目的要求熟练掌握万用表的使用知识能力结构 具有合理选择和检测元器件的技能；正确使用元器件的技能；电子产品的安装技能教学重点难点重点: 正确使用指针式万用表难点: 正确使用指针式万用表素质教育关注点实际的操作技能教学手段方法讲授法和实操主要教具设备材料 MF-47型指针式万用表授课记录（时间、班级、分析）时间: 班级: 分析：1、学生曾经用过指针式万用表测量电阻，但没有测量过三极管和二极管；2、学生没有使用过数字万用表教学内容进程设计1、组织教学：维持秩序,清点人数2、导入新课万用表使用范围很广，可用于电阻、电容、电流、电压、三极管等参数测量。
2、由于结构简单，使用方便，所以成为电路实验中不可缺少的测量工具。3、讲授新课万用表按测量结果的指示方式分两类：指针式和数字式模拟万用表：以指针形式显示测量结果。一、MF-47型普通万用表1MF-47型万用表的面板结构2MF-47型万用表的主要技术指标3MF-47型万用表的正确使用方法 4. MF-47型万用表的注意事项 小节新课要会用并要正确使用万用表巩固练习课后复习与思考题教学实施情况与分析：同学掌握较好，有较好的教学效果二、电阻器的识别与检测内容提要电阻器的识读与检测教学目的要求1、掌握电阻器型号、主要技术参数及标识方法； 2、掌握电阻器检测方法。3、熟悉电阻器的直标、数标、色标三种标示方法
3、 知识能力结构 具有合理选择和检测元器件的技能；正确使用元器件的技能；电子产品的安装技能教学重点难点重点：1、掌握电阻器标识方法及检测方法。2、电阻器分类和命名难点：1、电阻器选择和使用；2、电阻器的标识方法和检测方法3、电阻色标法素质教育关注点 实际的操作技能教学手段方法 课堂讲授和实训主要教具设备材料常用电阻、电容、电感授课记录（时间、班级、分析）时间： 班级分析：1、学生在电路学习了与本章内容相关的知识，对电阻器有一定了解。2、学生对电阻器的主要参数、电阻器的命名与标注方法非常陌生，所以这部分是教学的难点，特别是色标法。教学内容进程设计1组织教学： 维持秩序,清点人数.2课题导入：复习电
4、子元器件的概念，引入电阻器概念。3新课讲授：一、电阻器的型号命名方法根据国家标准GB247081，电阻器和电容器的型号由4个部分组成， 如下图： 区别代号（用大写字母表示） 序号（用数字表示） 分类（一般用数字表示，个别类型用字母表示） 材料（用字母表示） 主称（用字母表示：R电阻，W电位器）电阻器的概述电阻（定义）：物体对通过的电流的阻碍作用称为电阻。利用这种阻碍作用做成的元件称为电阻器，简称电阻。电阻的单位电阻的单位是欧姆，用表示，除欧姆外，还有千欧（k）和兆欧（M）。其换算关系为：1M1000k106 1k1031电阻的作用：电阻在电路中起分压、分流和限流等作用。电阻的分类：按组成材料可
5、分为碳膜、金属膜、合成膜和线绕等电阻器。按用途可分为通用、精密型等电阻器。按工作性能及电路功能分为固定电阻器、可变电阻器（电位器）、敏感电阻器三大类。电阻的图形符号：如图所示图 电阻器的图形符号二、电阻器的主要技术参数1、标称阻值和允许偏差：标称阻值：是指在电阻器表面所标示的阻值。目前电阻器标称阻值系列有E6、E12、E24三大系列。三大标称值系列取值见书中表允许偏差：对具体的电阻器而言，其实际阻值与标称阻值之间有一定的偏差，这个偏差与标称阻值的百分比叫做电阻器的误差（允许偏差）。主要有：5%、10%、20%；分别对应大写英文字母：J、K、M （精密电阻除外）电阻器的标识方法主要有直标法、文字
6、符号法、色标法和数码表示法。（1）、直标法：是用阿拉伯数字和单位符号在电阻器的表面直接标出标称阻值和允许偏差的方法。（2）、文字符号法：是将阿拉伯数字和字母符号按一定规律的组合来表示标称阻值及允许偏差的方法。多用在大功率电阻器上。文字符号法规定：用于表示阻值时，字母符号（R），k，M，G，T之前的数字表示阻值的整数值，之后的数字表示阻值的小数值，字母符号表示小数点的位置和阻值单位。例： 330.33 3k33.3 33M3.3M 3G33.3G（3）、色标法：色标法是用色环或色点在电阻器表面标出标称阻值和允许误差的方法，颜色规定如书中表所示。色标法又分为四色环色标法和五色环色标法，普通电阻器大
7、多用四色环色标法来标注，四色环的前两色环表示阻值的有效数字，第3条色环表示阻值倍率，第4条色环表示阻值允许误差范围；精密电阻器大多用五色环法来标注，五色环的前3条色环表示阻值的有效数字，第4条色环表示阻值倍率，第5色环表示允许误差范围。黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白0 、 1、 2 、3、4 、 5、 6、 7、 8、 9巧记口决：棕一红二橙是三，黄四绿五蓝为六，紫七灰八白对九，剩下一个黑没有，金五银十表误差。如下图所示： 误差 误差 阻值倍率（10n即10的n次方） 阻值倍率（10n即10的n次方） 第三位有效数字（百位） 第二位有效数字（十位） 第二位有效数字（十位） 第一位有效数
8、字（个位） 第一位有效数字（个位） 四环电阻器 五环电阻计算方法：四环电阻器是：前二环第三环=阻值 五环电阻是：前三环第四环=阻值（4）、数码表示法：用3位数表示电阻器标称阻值的方法称为数码表示法。数码表示法规定：第1、2位数表示阻值的有效数字，第3位数表示阻值倍率，单位为欧姆（）。数码表示法一般用于片状电阻的标注，一般只将阻值标注在电阻表面，其余参数予以省略。例如：103 101031000010K 182 1810218001.8K2、额定功率：额定功率：是指电阻器在正常大气压力及额定温度条件下，长期安全使用所能允许消耗的最大功率值。常用额定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、
9、5W、10W、25W等。线绕电阻系列：3W，4W，8W，10W，16W，25W，40W，50W，75W，100W，150W，250W，500W非线绕电阻系列：0.05W，0.125W，0.25W，0.5W，1W，2W，5W电路图中的表示：电阻器的额定功率有两种表示方法：一是2W以上的电阻，直接用阿拉伯数字标注在电阻体上；二是2W以下的碳膜或金属膜电阻，可以根据其几何尺寸判断其额定功率的大小。三、 可变电阻器可变电阻器：是指电阻在规定范围内可连续调节的电阻器，又称电位器四、电阻器的万用表检测1固定电阻的检测（1）首先对电阻器进行外观检查；（2）然后用万用表的电阻档测量电阻器的阻值。2、电位器的检
10、测（1）测量电位器的标称阻值；（2）判断电位器是否接触良好（取指针式万用表合适的电阻档）；（3）测量电位器各端子与外壳及旋转轴之间的绝缘电阻值是否足够大（正常应接近）。本课小结：1、电阻在电路中起分压、分流和限流等作用。2、电阻器主要技术参数有标称阻值和允许偏差、额定功率。3、电阻器的标识方法主要有直标法、文字符号法、色标法和数码表示法。4、电阻器、电位器的好坏都可以用指针式万用表进行检测。复习巩固（课后作业）四、教学实施情况与分析：同学掌握较好，有较好的教学效果。三、电容器、电感器的识读与检测内容提要 电容器的识读与检测、 电感器的识读与检测教学目的要求1、掌握电容器的分类、型号、主要技术参
11、数及标识方法；2、了解电感元件的特点、作用、分类及标识方法3、掌握电容器和电感器的检测方法。 知识能力结构具有合理选择和检测元器件的技能；正确使用元器件的技能；电子产品的安装技能教学重点难点重点：1、电容器的标识方法及检测方法；2、掌握变压器的作用及主要技术参数。难点：1、电容器的标识方法和检测方法；2、电感器的基本参数、分类及变压器。素质教育关注点实际的操作技能练习与作业 课后复习与思考题教学手段方法 课堂讲授主要教具设备材料 实际电容器、电感器授课记录（时间、班级、分析）时间: 班级: 分析：学生对电容器、电感器的基本参数有所了解，但对电容器、电感器实物和具体应用不熟悉。教学内容进程设计1
12、组织教学： 维持秩序,清点人数.2课题导入：本节内容简介： 电容器 ；电感器3新课讲授：一、 电容器的识读与检测一 、 电容器概述电容器的构成：是由两个金属电极中间夹一层绝缘材料构成的。电容器的作用：是一种储能元件，在电子电路中起到耦合、滤波、隔直流和调谐等作用。电容器的单位：电容量的基本单位为 F （法拉），还有mF （毫法）、 F （微法）、 nF （纳法）和 pF （皮法），它们之间的关系如下： 1F106F1nF109F1pF1012F电容器的种类：按结构可分为固定电容器、可变电容器和微调电容器；按绝缘介质可为空气介质电容器、云母电容器、瓷介电容器、涤沦电容器、聚苯烯电容器、金属化纸电容器、电解电容器、玻璃釉电容器、独石电容器等。电容器的电路符号。各类固定电容器的常用电路符号如图1所示：图1电容器的常用电路符号 1二、电容器的型号命名方法根据国家标准GB247081，电容器的型号由4个部分组成，具体见下：国产电容器的型号一般由四部分组成，国产电容器的标志代号由下列几部分组成：1、型号 2、额定工作电压 3、温度系数组别 4、标称容量 5、容量误差等级电容器型号字符的意义第1字符C，表示为电容器；
