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1、教师业务学习心得20篇教师业务学_心得20篇教师业务学_心得（一）：寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮忙，也有自我的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。回顾这十几年，自我在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。德是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自我。思想政治上进取要求提高，坚持与党同步，严以律己。进取主动参加政治学_，时刻坚持与时俱进的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自我的行为就
2、是学生的榜样。我以勿以善小而不为，勿以恶小而为之的格言要求自我，检验自我。工作、生活，时时处处注意自我的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者大音希声，大象希形。教学上，我以生动的优美的语言学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为工作，为学生服务，为社会培养人才。二、注重历练，提高本事，增长才干1、注重历练历练是最好的教师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。2、重视学_
3、学_是成长的必由之路。学_是我人生中的重要资料，终身学_是我的学_信条。一是提高学历。工作之余，我进取参加进修学_，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。好读书，读好书，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢乐。经过知识学_，避免了自我知识老化，思想僵化，坚持了知识的与时俱进。三是加强教材学_和理论的学_。学_新理念，树立新观念，把握新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自我加强学_，使自我在教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教学实效明显。三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的教师。正因为我热
4、爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学_中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学_与行为_惯。在学生的生活中，我关心体贴，尤其是此刻的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中欢乐，学_中有上进。四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自在人心。近几年来，因为努力和勤奋，自我在教学上取得了必须的成绩。看着教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴提高，自我心里有的只是满足，有的只是欢乐。成绩属于过去，期望还在未来。本着一颗热爱的心，热爱孩子的心，热爱事业的心
5、，我将继续着自我热爱的事业，捧着一颗心来，不带半根草去。以孺子牛的精神，在战线上耕耘、开拓、奋进!教师业务学_心得（二）：教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史_。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的职责，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是，靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识
6、这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的中去。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑，也就是说教师要经过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践本事，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的本事。与此同时，教师要有崇高的梦想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱自我的对象学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材
7、，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，学困生之所以落后，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的学困生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学_上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质
8、的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学_，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。经过这次师德师风学_周，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校仅有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长；教师也才能取得更
9、好的教学成果。教师业务学_心得（三）：寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮忙，也有自我的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证成功。回顾这十几年，自我在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。德是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自我。思想政治上进取要求提高，坚持与党同步，严以律己。进取主动参加政治学_，时刻坚持与时俱进的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自我的行为就是学生的榜样。我以勿以善小而不
10、为，勿以恶小而为之的格言要求自我，检验自我。工作、生活，时时处处注意自我的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者大音希声，大象希形。教学上，我以生动的优美的语言学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为工作，为学生服务，为社会培养人才。二、注重历练，提高本事，增长才干。1、注重历练历练是最好的教师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。2、重视学_学_是成长的必由之路。学_是
11、我人生中的重要资料，终身学_是我的学_信条。一是提高学历。工作之余，我进取参加进修学_，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。好读书，读好书，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢乐。经过知识学_，避免了自我知识老化，思想僵化，坚持了知识的与时俱进。三是加强教材学_和理论的学_。学_新理念，树立新观念，把握新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自我加强学_，使自我在教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教学实效明显。三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的教师。正因为我热爱学校，热爱我的工作，在工作
12、中，为了教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学_中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学_与行为_惯。在学生的生活中，我关心体贴，尤其是此刻的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中欢乐，学_中有上进。四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自在人心。近几年来，因为努力和勤奋，自我在教学上取得了必须的成绩。看着教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴提高，自我心里有的只是满足，有的只是欢乐。成绩属于过去，期望还在未来。本着一颗热爱的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自我热爱的事业，
13、捧着一颗心来，不带半根草去。以孺子牛的精神，在战线上耕耘、开拓、奋进!由Www.QunZou.Com整理教师业务学_心得（四）：教师是过程中的主导力量。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，并且还是作用于学生的手段。其高尚与否，关系到到素质能否得以正确顺利地实施。经过暑期的学_，我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自我的道德品质将直接影响下一代的成长。在活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，教师要
14、安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名家陶行知所说的捧得一颗心来，不带半根草去。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对事业的无限忠诚，对事业的强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学_主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮忙学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的进取性，使其在学_上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。教师要不断更新充实自我的
15、学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接应对学生的者，学生什么问题都会提出来，并且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，异常是被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今日。因而，我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。经过学_，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自
16、我的知识，做到与时代同步，才能培养出贴合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。教师业务学_心得（五）：暑期远程教师培训，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了活力，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下方是我透过学_获得的点滴体会：一、本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自我的教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传道、授业、解惑的单一主角，而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、
