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1、初中语文教师教研组工作计划初中语文老师教研组工作总结语文教研组依据教育处的教课方案，以培育高素质人材为目标，以提升教课质量为根本， 以培育学生自主合作研究能力为主导，全面贯彻实行新课标，踊跃推动讲堂教课改革，确实提升讲堂教课成效，为此睁开了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结以下：1 、重视学习语文新课程标准，转变教课观点，努力提升教师专业水平。本学期组织初中部全体语文教师仔细学习?语文新课程标准?及?教课通信?、?教课参照?上的教育理念，正确掌握语文教育的特色，踊跃倡议自主、合作、研究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从讲堂教课下手， 将教改落到实处。 教研活动每周安排一次，是沟
2、通经验、提升认识的一个大好机遇， 教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真实发挥了它的作用， 让每位教师在每次活动中谈学习教课论文的收获。教研组在活动中带着教师学习新纲领， 认识新教材，为自己此后的教课指路。比如： “中考传经送宝会上，上届初三教师献计献策。“讲堂教课观摩，从观点上改变过去初语讲堂内重剖析轻语言的模式，鼓舞教师创建性地办理教材，并落实到讲堂内，落实到学生身上。经过学习听课，教师们的教课理念有了很大的转变。大家深深领会到：当一位语文教师不简单，一名优异的语文教师更为不简单。语文学科波及的知识面宽泛， 新课程对教师提出了更高的要求， 因循导旧的教法已不可以适应新课程标准的要求了，教课
3、改革任重道远。2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创1 / 6此外学校组织教师出门学习，观看优异讲堂教课录相，拓宽教师视线，认识教课前沿的最新动向。 井底之蛙不跳出井外安知世界的广大？作教师的要想不教死书，也要走出去沟通才行。本学期，学校派教研组长备课组长及局部教师去磴口学习中语整顿，派局部教师去杭后学习作文教课。拓宽了教师视线，认识教课改革的最新动向。2 、重视初三迎考工作，凸现合作精神。初三语文备课组七位老师，都是中青年教师，在语文教课工作中都已有一套自己的教课方法，初步形成自己的教课风格， 并且都有一种踊跃长进，勇敢研究的精神，更有一种不认输的竞争意识，他们都把
4、中考考好作为工作的压力和动力，但又不缺团联合作的质量，因此我们是一个团结竞争的小集体，工作中合作得很快乐。为了今年能获得好成绩。老师狠抓根基、下苦功夫。针对学生状况，落实备考工作。比如：抓古诗文的背诵默写，我们是一课一课，慢雕细啄，篇篇出击，首首落实，以期收到好一点的成效。 抓文言文，要学生频频复习，增强练习，最后再经过挑选，整理出一些要点篇目的知识点让他们强记。 名著等知识有些学生根本就没读过， 认识极少，我们也整理出一些名著导读的资料和练习， 让他们去累积。 至于阅读和作文，我们分文体专项练习，进行文体考点归类复习整理，坚持每天起码做一篇文段阅读。 每周练习一篇作文， 还特意针对学生的短处
5、讲应试作文的技巧，另一方面总分值作文亮点：如抓住动人情节、说实话诉真情等就推而广之，力争让学生能提升写作水平。学生毕业此后，初三的老师们一同总结了复习工作中的得失，希2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创2 / 6望在师生共同努力下，今年能获得较好成绩。3 、仔细睁开集体备课活动，弘扬集体精神，共享相互资源。集体备课活动，要点研究在新课程背景下的讲堂教课，怎样将先进的教课理念转变成详细的教课行为， 怎样全面提升中学语文教师的教课技术。讲堂上不单有美丽的板书、 出色的教课设计、完满的讲堂设计、精心制作的精巧课件，充足利用现代科技资源 , 不一样程度地表达出了新课程理念“
6、以学生为本 ，全力调换学生的主动性、踊跃性。创建情境，让学生多动、 多思，睁开联想，睁开合作学习、 研究学习，形成了有“生命的讲堂。教师教课行为的明显变化，由“灌注转变成“研究，让学生学得主动，学得有成效。在惯例教课中我们相互研究教课中存在的问题，在期中末考试备考工作中，相互出谋划策，资源共享，力争提升我们的语文整体成绩。比方，我们语文组老师大家常常把上下载的课件教课设计加以改正后进行利用，或自制课件， 把精心制作的课件教课设计、学生的作文范文无私地奉献出来，在组内推行资源共享。优化语文讲堂教课，充足调换学生的自主学习，发掘学生的学习潜能，提升学生的语文修养。有时发现了一份不错的练习或试卷，都
7、要拿来相互鉴识，决定能否利用，相互都没偏私。在复习备考时，更是快乐地分工合作。先集体备课，确立复习的方案和方案，而后相互分工充足准备，整个备课组人人出谋划策，提早准备有关资料，使复习备考的过程能讲练联合，有序进行。4 、增强教改与教课科研，踊跃担当课题，努力出成就。2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创3 / 6教课改革和教课科研是提升教课质量的根本出路，这一学期，我们在学校教育处的带着下， 以提升讲堂教课质量的效率为目标，不停地进行研究、改革、创新。在教课反省和论文撰写方面，我们组的教师都能联合自己的教课实质，充足利用课余时间写写教课心得论文、事例。以此来培育教师的
8、科研能力，努力提升教师整体素质、优化教师队伍。我们平常鼓舞教师随时总结自己的教课得失，多撰写教课反思、多撰写教课论文，董瑞、李莉等老师踊跃参加课题研究。本学期组内上交的教课论文和个人专题研究共六篇。5 、着重培育青年教师，使他们逐渐成长为不论教课成绩仍是讲堂艺术都过硬的教师。我组青年教师人数占三分之二，教研组采纳多种方法让这批年青教师赶快地成长起来： 鼓舞青年教师多担当集体备课， 将自己的哪怕点点滴滴的教改思路浸透进教课中。 老教师做好“青蓝工程的工作，将自己教课多年的经验要绝不保留地教授给他们。 频频请县教研室的王老师来我校指导。本学期我们组还参加了县、校组织的各项语文活动，如： “关爱作文
9、大赛，共有近四百学生参加。 “初三杭五校际商讨会周慧、张滋做课，“中考商讨会黄润莲、陈永霞做课，都遇到上司领导的好评。我们组的张滋老师参加全市学科带头人大赛获取好评。薛春梅、王春梅、周惠、王伟东、张红霞、刘征东等教师也逐渐成长为不论教课成绩仍是讲堂艺术都过硬的教师。本学期， “讲堂教课观摩活动，杨秀梅、赵少萍、薛春梅的教改课遇到领导好评。2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创4 / 66 、持续睁开每周轮番听课、评课活动，增强讲课、评课的质量。形成更为浓重的教研民风。（ 1讲课：过去我们忽视了讲课的作用，即即是说，也常常重视于教材内容的剖析，而忽视了教者在教课方法、教
10、课程序、板书等方面的设计，内容空泛，缺少说服力。今年我们致力于改变旧相貌，增强讲课的质量。 教者也不需要全面讲课， 只要以要点讲课和微型讲课这两种方式说明你的教课企图， 比如在哪个教课环节中浸透了你的什么教改思路，你是怎样贯彻的。(2) 评课：教研组长久以来已经形成了优异的评课氛围，决不但说好听话，大家都从帮教的角度上诚心地提出自己的不一样建议， 此后我们还将把这类好的民风保持下去，同时还鼓舞每位教师均能发布看法，在评课中还可以表达出创新意识。各位教师都要踊跃讲话，相互促使，共同提升。本学期每位语文教师都讲了公然课。持续睁开“老带新活动，指定专人进行培育，帮助他们改正教课设计，要多听课，还要求
11、新教师也要多听课，向老教师虚心学习。7 、语文教研组踊跃配合学校工作，与政教处、团委会一同持续睁开并搞好二讲堂活动。本学期几次重要活动的专栏竞赛，如“感恩 、“和睦和“法制等宣传。语文教师都踊跃组织学生参加。 初一年级配合团委举行主题爱国诗词集体朗读竞赛，初二年级举行了大张旗鼓的“关爱征文竞赛，都获得了很好的成效。?晓风?杂志今年的文章水平再上新高，编委和全部教师都在采2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创5 / 6编、评比中做出了大批的工作。扩大了学生的知识面，提升了学生的写作水平。学校领导众所周知。总之，在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在许多缺少：如听课、评课到会人员没有完整落实，没有严肃教研时间。教科研究与累积还没有真实重视起来，少一点创意。这虽有客观要素存在，但主观要素却更重要。怎样把每项工作都做好，其实有一定艺术。此后，语文教研组将迎难而上，不停完美，加倍努力、勤劳工作，真实地一步一个脚迹地行进。2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作独家原创6 / 6
