《山东省嘉祥县第四中学2010-2011学年度八年级语文第一学期期中考试.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省嘉祥县第四中学2010-2011学年度八年级语文第一学期期中考试.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省嘉祥县第四中学20102011学年度第一学期八年级语文期中学业水平测试题（全卷共四个大题 满分：100分，时间：120分钟）题号一二三四总分得分亲爱的同学：这半学期，我们虔诚叩问世界何时铸剑为犁，深情呼唤让世界充满爱，真情体验莲文化的魅力这份试题是你展示语文才华、外显语文素养、彰显个人魅力的一个舞台。请积极调动你的知识储备，充分发挥个人的聪明才智，认真读题、认真思考、沉着答卷，享受收获的喜悦。一、积累与运用（共15分）1、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）2010年10月31日，首届以城市为主题的上海世博会闭幕了，但世界对城市的希望、对世博会的期待永不落幕，
2、被誉为“激发人类活力、进取心和智慧”的世博激情永不落幕，世博精神永不落幕。 永不落幕的，是多元化的国际社会通过沟通寻求共识的不xi努力；永不落幕的，是深入人心的以低炭为标志的可持续发展理念；永不落幕的，还有海纳百川、和而不同的开放胸襟，锲而不舍、追求卓越的坚定信念，实事求是、以人为本的办博精神。 锲_ xi_ _改为_2、按要求填空。（6分）（1） ，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）(2)日暮乡关何处是？ （崔颢黄鹤楼）(3)汉乐府长歌行以景寄情，由情入理，写出了人生哲理。诗中含人生哲理的诗句是： ， 。（4）石壕史中，杜甫用“ ， ”两句诗暗示老妇被吏捉走。(5)大道之行也中概括描绘大同社会主
3、要特征的主旨句是：“大道之行也，天下为公， ， 。”(6) 红楼梦中有句诗：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。爱莲说中与之文意相近的句子是“予独爱莲之 ， ” （7）同学们参与了世界何时铸剑为犁的综合性学习，请展示你的活动成果，写出有关战争的连续的两句诗 ， 3、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同（2分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火,尊严就是燃烧； ， 。4、名著阅读：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”本学期你一定读过鲁迅先生的散文集朝花夕拾吧？请写出该文集中你最喜欢的一篇文章的名称并说出你喜欢的理由。（2分）篇名： 喜欢的理由： 5、2010年10月15日晚，
4、装扮一新的嘉祥剧院鲜花簇拥，华灯璀璨。嘉祥县孝城建设表彰大会暨“爱满孝城”2010十大孝星颁奖晚会在这里隆重举行。晚会在大气磅礴的孝经诵中拉开帷幕。整台晚会采用孝星表彰与文艺表演交叉进行的方式进行，表演题材全部选自嘉祥本土人文风貌及真实人物和事迹，体现了“中国孝城”嘉祥的淳朴民风，讴歌了嘉祥人民孝亲敬老、大爱无疆的优秀品德。“百善孝为先”，作为嘉祥的一名学子，弘扬和宣传孝道是我们的责任。请你为家乡打造“中国孝城”活动拟一条宣传标语。（2分）二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答69题。（一）游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。6、（1）
5、“柴扉”写出了“园”的什么特征？（1分）（2）这是一首充满哲理的诗歌，你认为其哲理是什么？（2分）（二）甲 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡陋室铭） 乙 吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰
6、：“信乎其似巢也！” （陆游筑书巢）注释：椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。7、解释加点的词语。（4分）（1）有仙则名（ ） （2）妻子不觌（ ）8、翻译下面句子。（4分）（1）孔子云：“何陋之有？” （2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！” 9、用原文句子填空。（4分）甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ ， ”，书巢主人的朋友评价“ ”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ， ”来表达。三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，回答1121题。（一） 枯木的妙用（ 15分）20世纪末，美国西部的一个州，突然爆发了一场森林大火，上万亩森林
7、遭受了灭顶之灾。事后，人们对火灾原因进行了调查，发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶，它们即使只遇到星星之火，也会很容易地燃烧起来，并迅速蔓延，酿成一场生态灾难。 于是，人们痛定思痛，决心亡羊补牢。州政府责令全州的森林管理部门和人员，并发动全社会的环保主义者，对森林中衰萎干枯的树木、草叶进行及时清理，以消除火灾发生的隐患。 命令执行后，果然大见成效，在随后的两年里，再没有大的火灾发生。正当人们暗自得意时，另一种始料未及的生态灾难，使他们目瞪口呆! 一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。这种害虫在毛虫阶段危害树木，专门吞噬树木的嫩叶嫩芽。在很短的时间里，几万亩珍贵的树木被吞食掉，成片成片地枯
8、萎、死亡。 眼看着虫害在迅速蔓延，更多的森林将遭受侵害，束手无策的州政府赶紧向联邦政府求援。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令许多人大吃一惊：原来，造成云杉卷叶蛾大量繁殖和严重虫害的最主要的原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉了! 森林中的枯木为害虫的天敌鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉的同时，也就毁掉了鸟类和蚁类赖以安身立命的家园。它们失去了栖息、繁衍的场所之后，数量急剧地减少，于是害虫就会乘虚而入，有了作孽和繁殖的机会。 学校 班级 姓名 学号 考场号 座位号
9、装 订 线以上这些发现，让人们明白了一条真理：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性。大自然总会用一只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。 面对大自然，人类最应该做的就是： 。 (选自百科知识2004年第五期，有删改) 10、根据选文，说说枯木有何妙用。( 4分)11、本文写了两场与枯木相关的生态灾难，请分别用一个词加以概括。( 4分)12、根据你对文章的理解，在文末填上一句话，说说人与自然如何相处。（ 3分）13、读了这篇文章，你对大自然有什么新的认识?（不超过80字）（ 4分）（二 ） 阴影与阳光（ 15分）14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天，因为出黑板报
10、的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种
11、陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在
12、风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重
