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1、中班数学 - 采蜂蜜 活动目标：1. 学习20以内的数,培养幼儿观察力。2. 能够手口一致的点数,不多数不漏数。3.培养幼儿对数的概念并运用于生活中。活动准备：自制花园图，蜜蜂头饰，罐子卡片，蜂蜜，小熊卡片活动过程：1.游戏导入介绍游戏规则：教师做蜜蜂妈妈，幼儿做小蜜蜂，一起飞到花园里去玩。教师：今天啊蜜蜂妈妈带小蜜蜂们一起去花园玩，飞啊飞啊一起飞到了花园里。教师：你们看到了什么？什么颜色的花啊？我身边的花坛里一共有几朵？那边的呢？（强调点一个数一个）下雨了下雨了，小蜜蜂们回家了（坐回小椅子）2.采花蜜教师：原来下的是雷阵雨，现在雨停了，小蜜蜂帮妈妈去刚才的花园采点蜂蜜回来好不好？提出采蜜要求
2、，教师：小蜜蜂们去采蜜，过会我来告诉你们什么样的花蜜最甜，我们就采哪一朵（教师带幼儿采花蜜，附带儿歌）教师：尝尝你采的花蜜甜不甜，香不香？你采了几滴啊？数一数（强调点数）相互数数，谁采的多，谁采的少？（相互数数，交流结果）下雨了下雨了，回到座位上。教师：现在要把采到的蜂蜜送到妈妈的罐子里来，请采到5滴的送到我这里来。10滴的送给我。还有的小朋友你采了几滴？3.再次游戏采蜂蜜教师：这次我们来采红色的花，每人一朵。（儿歌）教师：这次你们采了几朵，数数看？你的朋友采了几朵？（巩固点数，学习5个一数，方便多数计算）下雨了，把蜂蜜带回家。教师：今天啊家里来了位小客人，他听说小蜜蜂们采了很多花蜜，他就过来想尝尝你们采的花蜜甜不甜香不香。猜猜他是谁（出示小熊维尼）教师：小熊维尼知道你们很勤劳，所以把家人也带过来了，我们来数一数一只小熊吃一滴花蜜，你们把你们手上采到的花蜜送给相应的小熊家里好不好？4.装花蜜分组操作有一家小熊都没有吃到蜂蜜，可以家里现成的蜂蜜没有了，小蜜蜂们得自己装蜂蜜。教师：桌上有罐子跟蜂蜜，有几只小熊我们就帮他装几滴。（幼儿分成两组进行操作）装完的小蜜蜂送到小熊家里教师验证结果，送小熊回家。（用展示板）5.结束活动。教师：小熊们今天很开心，吃的饱饱的，夸我们小朋友准备的很好，小蜜蜂也累了一天了，可是心里也很开心，现我们休息休息吧。
