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1、江 西 财 经 大 学本科课程教学进度计划表20102011学年度第一学期学 院信息管理学院教 学 系（课程组）信息管理系主讲教师杨 勇填表日期：2010 年9月 3 日教务处制表填 写 说 明1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。 2.表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。 3.本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如需调整，应经教研室和院系教学
2、院长（主任）同意，并在执行栏内注明。 4.本表一式三份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本可访问http:/ 江西财经大学本科课程教学进度计划表20102011 学年度第一学期主讲教师 杨勇 职称 副教授 学历 博士研究生 学位 _博士_ 主授专业 计算机 课程名称 面向对象程序设计（C+）(双语) 课程编号 03874 班级 B01 学生人数 50 总学时 64 学时，其中课堂讲授 32 学时；实验（上机）教学 32 学时；其它教学（讨论、见习等） 学时；机动 2 学时实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等） 16 周教材（名称、主编、出版社、
3、出版时间等） Bjarne Stroustrup： The C+ Programming Language(Special Edition)，Higher Education Press. 2003年7月，中文书名：C+程序设计语言（特别版 影印版） 主要参考书 裘宗燕：C+程序设计（特别版），机械工业出版社裘宗燕：C+语言的设计与演化，机械工业出版社 钱能：C+程序设计教程，清华大学出版社刘宗田译：C+编程思想（第2版），机械工业出版社成绩考核说明及要求：本课程最终成绩由实验考核和表现、大作业及试卷考核三部分构成。其成绩评定方法： 实验考核和表现等占20%，大作业占20%，期末考试占60%。
4、考试题型：选择题、简答题、判断题、填空题、程序阅读、程序编写。 考试时间： 150分钟 鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因，期末考试将于全校统考前完成。校历周次学时数教 学 内 容 安 排教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备 注一2Overview of the book and OOP(1) Contents of this book(2) Material and reference books(3) Main characteristics of OOP(4) Design C+ program in VC+ 讲授（多媒体）课后思考题上机练习题二2A tour of C+(1)
5、What is C+(2) Procedural programming(3) Modular programming(4) Data abstraction(5) Object-Oriented Programming讲授（多媒体）课后思考题上机练习题三2A tour of the standard library(1) Output and input in C+(2) Strings in C+(3) The containers of standard library(4) Algorithms and math of standard library (5) Standard Lib
6、rary Facilities 讲授（多媒体）课后思考题四2Functions(1) Function declarations and definitions(2) Inline function(3) Static variables(4) Argument passing in the function(5) Function overloading讲授（多媒体）课后思考题上机练习题(6) Default argument五2Pointer to Function, Macros, Namespace(1) Concept of Pointer to Function, and its
7、use in C+(2) Macros in C+(3) The definition of namespace (4) Using declarations and directives for namespace 讲授（多媒体）课后思考题上机练习题六、七4Classes(1) Characteristics of OOP(2) The definition and declaration of Class (3) Accessing Manners(4) Member of class (5) Constructor(6) Copy-constructor(7) Destructor(8)
8、 Class combination(9) Static members讲授（多媒体）课后思考题上机练习题八2Pointers and Class Supplement(1) Pointers(2) Pointers in class(3) Objects and Pointers(4) Constant Member Functions(5) Default constructors(6) Multi-Objects as Members 讲授（多媒体）课后思考题上机练习题九、十4Operator overloading(1) Definition and rules of operator
9、 (2) Different types of operators (3) Ambiguity resolution (4) Use of operator overloading(5) Friends, members and friends(6) Assignment and initialization(7) Function call (8) A string class讲授（多媒体）课后思考题上机练习题十一、十二4Derived classes(1) Introduction(2) Single-inherit(3) Mode of inherit(4) Multi-inherit(
10、5) Constructor and destructor in derived classes(6) Multi-inherit with member objects(7) Ambiguity讲授（多媒体）课后思考题上机练习题十三、十四4Virtual base class and virtual functions(1) Virtual base class (2) Rules of assignment in inherit(3) Virtual functions(4) Important notes(5) Pure virtual functions and abstract cl
11、asses讲授（多媒体）课后思考题上机练习题十五2Templates(1) Introduction(2) Class Templates(3) Class Templates and Non-type Parameters(4) Templates and Inheritance(5) Templates and friends(6) Templates and static Members讲授（多媒体）课后思考题上机练习题十六2Review 讲授（多媒体）总复习十八期末考试(“闭卷”110分钟)于全校统考监 考合计32系主任（签字）： 教学院长（签字）： 2010 年 9 月 3 日 2010年 9 月 6 日 （注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注。）
